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第三节 快与慢,运动的世界,我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？,小活动：,李强和王平是同班同学，他们放学回家时李强骑车，王平步行那我们怎样比较他们运动的快慢呢？,相同的时间比路程,相同的路程比时间,速度,物体单位时间内通过的路程的多少,速度,t,路程,时间,国际单位：米秒 m/s,你还知道有其他的速度单位吗？,千米时 km/h,米秒和千米时到底哪个更快一些,米秒,.千米时,米秒千米时,你知道吗？,?,还可以变形为什么形式？,S=vt,例题： 声音在空气中的传播速度为ms需要多长时间才能听到距你km处产生的雷声？,已知：声音传播的速度ms， 路程kmm。,求：听到雷声需要的时间t,答：需要大约.s才能听到相距km处产生的雷声,小活动： 生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去测量呢？,巩固练习,、通过今天的学习，你认为哪个同学的说法正确？ 甲： 通过路程越长的物体速度越大； 乙： 通过相同路程，所用时间短的物体速度大； 丙： 运动时间越少的物体速度越大,、一辆行使速度为kmh的汽车与一列行使速度为ms的火车，到底谁更快呢？,、你能说出你步行和骑自行车时的大概速度吗？,小结,一、速度的概念。 二、速度的计算公式以及单位。,作业：,、上体育课时，和老师同学合作测量一下自己的百米速度。,、上海金贸大厦高层，坐运行速度米秒的电梯到顶层要秒时间，试估算主楼高度。,下 课,再 见,
