《八年级历史与社会上册 第二单元第三课告别野蛮复习课课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史与社会上册 第二单元第三课告别野蛮复习课课件 人教新课标版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习课 告别野蛮,知道四大文明古国在文字、宗教、建筑、园艺、青铜铸造、天文历法等方面的杰出成就，以及对人类文明的伟大贡献。,复习目标,古埃及,古埃及人,西亚,古中国（商朝）,苏美尔人,商朝人,泥 版,龟甲兽骨,三种古老文字差异对照表,纸草,意义：文字的产生标志着人类告别野蛮，进入文明时代。,将下列有关世界古老文字的图画与文字信息及流传区域正确相连。 甲骨文 两河流域 象形文字 尼罗河流域 楔形文字 黄河流域,考考你：,四大文明古国其他文化成就,知识梳理,金字塔 （胡夫）,空中花园,司母戊鼎,太阳历 （公历）,太阴历 星期制,夏历 （农历）,解剖学 木乃伊,几何学面积，圆周率为3.16,几何学,
2、0-9在内10数字符号,阿蒙神,佛教,建筑技艺,天文历法,医 学,数 学,宗 教,古代埃及最大的金字塔是那一座? 为什么雕像中的法老被雕成狮身？,狮子象征勇猛，法老头像象征智慧，体现法老的权威和威严。,知识析要,制作木乃伊的这一现象说明了什么？,制作说明了古代埃及人的医学防腐技术和人体解剖技术的高超。,知识析要,青铜时代是人类使用青铜制 作生产工具、武器及生活用具的 物质文化发展阶段，这个时代的 人所创造的物质文化，被称为 “青铜文明”。 观察右图，回答问题： （1）该图所示青铜器名称是 ，是朝的物品。 （2）这一物品在国际上的地位怎么样？ （3）“鼎”在中国古代被视为什么的象征？ （4）你能
3、说出一些和“鼎”有关的成语吗,鼎足之势、三足鼎立、鼎鼎大名、一言九鼎、人声鼎沸等,宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度 消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行,佛教传播的路线：,公元前后，由中亚传入中国，再传入朝鲜和日本,知识析要,佛教的产生,时间：,乔达摩悉达多(尊称释迦牟尼),公元前6世纪,创始人：,佛教教义：,比较四大文明古国的异同,提示：比较不同点考虑从地理位置、文明产生的时间、文明表现的方式、文化成就的特色等方面入手。 要求：主要从本单元查找资料，如能证明你的观点，也可以不限于本单元。 不同点与相同点作为两道题，只要找出其一，即可回答。,拓展提高 合作探究,1、文明产生的区域位置不同； 2、
4、文明古国出现的时间先后不同； 3、留存的文明不同： .古印度有城市遗址摩亨佐达罗和佛教的产生。 .古埃及文明的重要代表是金字塔， .中国的文明代表是青铜器。 4、文化成就的特色不同： 古埃及的太阳历（现代公历的起源）， 两河流域的星期制度和太阴历、 古印度人发明的十个数字符号。 中国的礼乐制度（礼仪之邦）。,四大文明古国的不同点：,四大文明古国的相同点：,1、文明产生地区都处于北温带、大江大河流域的中下游。 2、都出现了象征文明（文明标志）的国家 3、作为文明标志的文字产生。 古埃及：象形文字；两河流域：楔形文字；中国：甲骨文。 4、包括文字、工程技艺、科学、宗教等方面的文化成就突出。,材料一
5、：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，他长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。,材料二：在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来 鲁迅门外文谈,（1）两则材料各是什么观点？你同意哪一种？为什么？ （2）我国已知最早的文字是什么？出现于什么时期？文字的产生有什么重大意义？,文字的产生标志着人类告别野蛮，开始进入文明，传承文明时代。,知识析要,解题指南： 1、仔细审题，明确题意； 2、回归教材，落实内容； 3、理清思路，组织答案
6、。,文 字 是 人 民 群 众 创 造 的 。文字是人民群众集体智慧结晶。,单一型选择题用直接法或排除法,1、古中国、古埃及、古巴比伦、古印度被称为文明古国的最主要原因是 （ ） A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字 C.最先由原始社会进入到奴隶社会 D.对人类文化贡献最大,2、我们日常生活中会经常使用到09十个数字符号，它们的发明者是 ( ） A古代埃及人 B古代印度人 C古代巴比伦人 D 古代中国,组合型选择题用排除法,不符合题意,下列关于文字的表述，正确的是 （ ） 文字是人类在漫长的生产实践中创造的 文字是统治阶级创造的 文字的发明是人类告别野蛮的标志之一 不同的区域有不同
7、的文字 A B C D,判断题肢观点是否正确。,告别野蛮,从刻画符号到象形文字,宏大的工程和精巧的技艺,古老的科学探索,宗教的奥秘,象形文字(埃及),甲骨文(中国),楔形文字(巴比伦),空中花园,金字塔(胡夫),青铜器(司母戊大方鼎),阿拉伯数字,埃及,巴比伦,星期制计时法,医学(解剖学),古印度,太阳历,几何学(面积圆周率),埃及,阿蒙神,古印度,佛教,甲骨文(中国),埃及,巴比伦,古印度,你敢选“我”吗？快来吧！,练习五,练习六,练习四,练习一,练习二,练习三,1、我国有文字可考的历史开始于 ( ） A夏朝 B商朝 C西周 D 秦朝,2、我们现在通用的七天一星期的制度起源于古代的 （ ）
8、A.埃及 B.印度 C.中国 D.西亚,3、四大文明古国中的哪些成果对今天仍有直接影响？请你至少列出四条。,古代埃及的历法；西亚的星期制度； 印度人发明的“阿拉伯数字”；佛教； 甲骨文；司母戊鼎；金字塔等。,4、在中国，西游记是一部家喻户晓的神话小说，书中记述了唐僧师徒历尽艰辛到西天（今印度）取经的故事。 请回答： 唐僧“西天取经”，取的是哪个宗教的经？ 该宗教由谁创立？ 何时传入中国？,这里没题目,恭喜你免试通过！,5货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，右图中的货币来自哪个国家？（ ） A.印度 B.希腊 C.埃及 D.英国,6大英博物馆收藏有两种古代楔形文字，它们记载着人类历史上早期的文明。这种文字反映了（ ） A尼罗河文明 B两河流域文明 C希腊文明 D印度河与恒河文明,选择题解答四步骤：,1、认真审题，弄清题目的意思和要求。 2、判断题肢观点是否正确。 3、对比题肢和题干是否存在联系。 4、选择符合题意的正确答案。,
