《九年级历史上册 第八单元第22课《科学和思想的力量》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册 第八单元第22课《科学和思想的力量》课件 人教新课标版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学和思想的力量,一、近代自然科学的伟大成就,牛 顿,英国,著自然哲学的数学原理,提出了三大运动定律和万有引力定律；创立了经典力学体系。,达尔文,英国,著物种起源；提出生物进化论。,爱因斯坦,德国 （美国）,提出相对论，为核能的利用提供理论基础。,牛顿(Newton, Sir Isaac),牛顿奠定了近代物理学的基础，是近代自然科学的集大成者，对近代自然科学做了理论上的总结。,如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。 牛顿,达尔文（Charles Robert Darwin）,达尔文是近代自然科学史上攀上另一高峰的科学大师，他提出的进化论，奠定了科学的人类起源理论的基础，是人类思想史
2、上划时代的大事。“进化”成为近代最富有魅力的思想之一。,最有价值的知识就是关于方法的知识。 达尔文,爱因斯坦（Albert Einstein）,耐心和恒心总会得到报酬的。 爱因斯坦,A=X+Y+Z A：成功 X：艰苦劳动 Y：正确方法 Z：少说空话,爱因斯坦是近代科学技术的终结者和现代科学技术的开拓者，他提出的相对论是物理学的一场重大革命.,科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发展,二、欧洲启蒙思想,1. 18世纪欧洲掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动，这场运动历史上称为资产阶级“启蒙运动”。这是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动 。,2. 法国是启蒙运动的中心。,3.
3、三大启蒙思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。,伏尔泰（Voltaire）,伏尔泰是启蒙运动的领袖。 其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响，后人称：“18世纪是伏尔泰的世纪”。,伏尔泰的思想主张,1. 伏尔泰一生致力于抨击封建专制制度，尤其是天主教会的腐朽黑暗。,2. 倡导自然权利学说，主张开明专制。,3. 强调天赋人权，宣扬人身、思想和信仰自由，认为私有财产是神圣的。,文艺复兴与启蒙运动比较表,14-16世纪,18世纪,意大利,法国,人文主义,人权主义,思想解放运动,反封建的思想解放运动,资产阶级文化的兴起,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备,近代文学与艺术成就,美术绘画,凡 高（荷兰） 印
4、象派（“狂人”画家）,代表作：向日葵,向日葵（凡高）,艺术风格： 着意于真实情感的抒发，表现的是对事物的感受而不是视觉形象本身；用笔奔放，充分发挥色彩的感情因素，凸显个性的张扬。,10、 牛顿、达尔文、爱因斯坦是近代社会杰出的科学家，在成功的道路上，我们能否总结出他们的一些共同规律呢？（给我们的启示）,提示：刻苦钻研品质； 质疑创新意识； 科学探索精神；等等。,近代文学与艺术成就,音乐,贝多芬（德） 最伟大的交响曲作家 （“乐圣”、“交响乐之王”）,代表作：英雄交响曲（第三交响曲）、田园、命运、致爱丽丝等,8、 材料一：“如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。” 材料二：“我只不过对于一件事
5、情，总是在很长时间很热心地去思考罢了。” 请回答： （1）以上两句话均为哪位科学家所言？ 答： （2）他在自然科学领域取得哪些重大成就？ （3）谈谈他能取得如此重大成就的原因。 （4）这给我们什么启示？,牛顿,答：提出了三大运动定律和万有引力定律。,提示：当时社会需要发展更系统的力学知识；牛顿以前许多科学家对力学发展做出了贡献；牛顿本人的刻苦努力、勤于思考的精神。,提示：成功来自对事物的深入观察，来自刻苦努力；等等,9、 材料：“我所完成的工作，是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。” 达尔文 请回答： （1）达尔文的名著是什么？ （2）他在书中提出了什么观点？ （3）从材料中你得到什么启示？,答：物种起源,答：生物进化论,提示：学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神，勤奋学习，为将来的工作打下扎实的知识基础。等等,
