《九年级历史上册 第八单元第22课《科学和思想的力量》课件 人教新课标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史上册 第八单元第22课《科学和思想的力量》课件 人教新课标版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、科学和思想的力量,一、近代自然科学的伟大成就,牛 顿,英国,著自然哲学的数学原理,提出了三大运动定律和万有引力定律;创立了经典力学体系。,达尔文,英国,著物种起源;提出生物进化论。,爱因斯坦,德国 (美国),提出相对论,为核能的利用提供理论基础。,牛顿(Newton, Sir Isaac),牛顿奠定了近代物理学的基础,是近代自然科学的集大成者,对近代自然科学做了理论上的总结。,如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩上。 牛顿,达尔文(Charles Robert Darwin),达尔文是近代自然科学史上攀上另一高峰的科学大师,他提出的进化论,奠定了科学的人类起源理论的基础,是人类思想史
2、上划时代的大事。“进化”成为近代最富有魅力的思想之一。,最有价值的知识就是关于方法的知识。 达尔文,爱因斯坦(Albert Einstein),耐心和恒心总会得到报酬的。 爱因斯坦,A=X+Y+Z A:成功 X:艰苦劳动 Y:正确方法 Z:少说空话,爱因斯坦是近代科学技术的终结者和现代科学技术的开拓者,他提出的相对论是物理学的一场重大革命.,科学家在社会发展中具有举足轻重的作用,推动了社会的发展,二、欧洲启蒙思想,1. 18世纪欧洲掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动,这场运动历史上称为资产阶级“启蒙运动”。这是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动 。,2. 法国是启蒙运动的中心。,3.
3、三大启蒙思想家:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。,伏尔泰(Voltaire),伏尔泰是启蒙运动的领袖。 其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响,后人称:“18世纪是伏尔泰的世纪”。,伏尔泰的思想主张,1. 伏尔泰一生致力于抨击封建专制制度,尤其是天主教会的腐朽黑暗。,2. 倡导自然权利学说,主张开明专制。,3. 强调天赋人权,宣扬人身、思想和信仰自由,认为私有财产是神圣的。,文艺复兴与启蒙运动比较表,14-16世纪,18世纪,意大利,法国,人文主义,人权主义,思想解放运动,反封建的思想解放运动,资产阶级文化的兴起,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备,近代文学与艺术成就,美术绘画,凡 高(荷兰) 印
4、象派(“狂人”画家),代表作:向日葵,向日葵(凡高),艺术风格: 着意于真实情感的抒发,表现的是对事物的感受而不是视觉形象本身;用笔奔放,充分发挥色彩的感情因素,凸显个性的张扬。,10、 牛顿、达尔文、爱因斯坦是近代社会杰出的科学家,在成功的道路上,我们能否总结出他们的一些共同规律呢?(给我们的启示),提示:刻苦钻研品质; 质疑创新意识; 科学探索精神;等等。,近代文学与艺术成就,音乐,贝多芬(德) 最伟大的交响曲作家 (“乐圣”、“交响乐之王”),代表作:英雄交响曲(第三交响曲)、田园、命运、致爱丽丝等,8、 材料一:“如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。” 材料二:“我只不过对于一件事
5、情,总是在很长时间很热心地去思考罢了。” 请回答: (1)以上两句话均为哪位科学家所言? 答: (2)他在自然科学领域取得哪些重大成就? (3)谈谈他能取得如此重大成就的原因。 (4)这给我们什么启示?,牛顿,答:提出了三大运动定律和万有引力定律。,提示:当时社会需要发展更系统的力学知识;牛顿以前许多科学家对力学发展做出了贡献;牛顿本人的刻苦努力、勤于思考的精神。,提示:成功来自对事物的深入观察,来自刻苦努力;等等,9、 材料:“我所完成的工作,是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。” 达尔文 请回答: (1)达尔文的名著是什么? (2)他在书中提出了什么观点? (3)从材料中你得到什么启示?,答:物种起源,答:生物进化论,提示:学习达尔文勤奋努力和为科学献身的精神,勤奋学习,为将来的工作打下扎实的知识基础。等等,