《九年级物理 液体压强（第2课时）课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理 液体压强（第2课时）课件 人教新课标版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、液体的压强,学习目标,巩固对液体压强的认识、理解 液体压强的两类题目及解法 液体压力的两种解法,例1. 小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示。做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大压强，竟把 海绵压陷得那么明 显，于是就开始想 办法计算它。,巩固对液体压强的认识、理解,巩固对液体压强的认识、理解,他从商标纸上直接查到这瓶水的“净容量”是600mL（1mL =1cm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可以忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm3.根据小明收集到的数据，请你计算： 这瓶纯净水正放时对海绵的压强是多少 要使瓶子倒放时对
2、海绵的压强与正放时相同，简单的办法是什么？（g10N/kg）,巩固对液体压强的认识、理解,（1）这瓶纯净水的质量为,这瓶纯净水重为,瓶子正放时对海绵的压强为,通用公式，有时用于求液体压强,两种压强公式的理解,p=hg,液体压强公式，多用于求液体压强,水坝的截面图,1.江堤底部为什么要做得比上部宽？,压强解法一：液体压强公式,2.PA PB,=,3.如图所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，若分别装满同种液体，则较液体对容器底的压强,A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大,A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大,4. 甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，如果分别装有相
3、同质量的水，且都未装满,则水对容器底部的压强（ ）,5.图中瓶内盛着饮料，倒过来放置时，液体对瓶盖的压强将_。,增大,从公式中看出： 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关。 与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。(但有时形状会改变深度),p=gh,1两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则两杯底受到的压强 A倒入水的较大 B倒入水的较小 C两个一样大 D无法判断,压强解法二：液体当固体算,2.如图甲乙两只规格相同的烧杯，装入等质量的水和酒精后，放在同一水平桌面上，两杯中处于同一高度的A、B两点的压强,A. pApB B. pApB C. pApB D.无法确定,
4、能力挑战,中考链接,p甲p乙 甲乙 pA底pB底 p甲pA底p乙pB底 即： pApB,3.如图甲乙两只规格相同的试管装入等质量的不同液体后，放在同一水平桌面上，两液面相平，此时两液体对两试管底产生的压强,A. p甲p乙 B. p甲p乙 C. p甲p乙 D.无法确定,能力挑战,都放直：p甲=p乙,=,=,压力解法一：F=PS 求液体压力的通用公式，尤其求异型容器内的液体对容器底的压力,能力挑战,1.有一底面积是200cm2，高10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40cm2的小孔，孔上装 有一根倾斜管子， 相关数据如图所 示，求容器底受 到的压强和压力。,压力解法二： F=G上 液体对容器底的压
5、力等于容器底正上方液重,F,F,F=G液,FG液,FG液,F,G液是参量,1.在A容器中倒入适量的水，测得水对容器底部产生的压力为FA，然后把水分别倒入B和C容器中，分别测出水对容器底部的压力为FB和FC，已知三容器底面积SA=SB=SC.则 。,（FAFCFB）,能力挑战,A,B,C,将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示，试比较三容器底部受到液体压力的大小关系( ) A.F水 F煤油F水银 B.F水银F水 F煤油 C.F水 F水银F煤油 D.无法判断,能力挑战,A.F水 F煤油F水银 B.F水银F水 F煤油 C.F水 F水银F煤油 D.无法判断,FG,FG,F=G,2.（昆明）如图：装满水的密闭容器置于水平面上，其上下底面积之比4：1，此时水产生的压强为p，压力为F.当把容器倒置后，水对容器底的压力和压强分别为,A. F, p B. 4F, p C. F/4, p D. P, 4F,中考链接,P85 1、2、3,六、作业,G上,G上,G上,F=G液,FG液,FG液,
