《1.3.3 生命的节奏 学案 （人民版 七年级 上册）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3.3 生命的节奏 学案 （人民版 七年级 上册）.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课 生命的节奏（做时间的主人）1、生命的年轮：人的年轮不仅仅能测定年龄，还能反映人特殊的生活经历。2、时间的重要性：人生只有“三天”：昨天，昨天已经过去，无法捉回来，永不复返，记录着我们的喜怒哀乐、坎坷与荣辱；今天，今天是最真实的现在，是你昨天所期盼的结果，将很快过去；明天，明天是个未知数，是我们实现理想的时间，明天就要到来，也会消逝。时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，一个人失去了时间也就失去了生命。3、我们是时间的主人：（1）用“分”计时，把握好生命的每一分钟。（2）分清各种事情的轻重缓急，将事情排个次序。（3）“一心二用”时间统筹法。（4）捉拿“时间窃贼”，掌握防止时间溜走
2、的技巧。（5）尊重别人的时间，守时是一种美德。总之我们要珍惜时间，科学合理的安排时间，提高时间的利用效率。4、时间与生命的关系是什么？给我们什么启示？关系：时间是生命的刻度时间是生命的计量单位时间是生命的节奏时间是人生最宝贵的财富。启示：珍惜时间，使生命多彩。5、怎样做时间的主人？我们不是时间的奴仆，而是时间的主人，我们要做到：科学合理的安排时间。用分计时，学会充分利用时间，把握生命的每一分钟。区分轻重缓急，将繁多的事情排个次序。统筹安排时间，学会一心二用。捉拿时间窃贼，减少不必要的耗时，珍惜时间。守时是美德。6、 关于守时的看法？守时是一种美德。如果你不尊重别人的时间，你也别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时，你就失去了诚信，你的信誉度就会下降。
