《2018年高中历史同步导学必修二学案：专题七苏联社会主义建设的经验与教训7.2含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高中历史同步导学必修二学案：专题七苏联社会主义建设的经验与教训7.2含答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1(2017辽宁大连八中月考)斯大林曾说：“苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金。至于借用外债的这种办法，苏联却没有加以利用的机会，因为资本主义国家拒绝借款给苏联。”为摆脱这一困境，苏联实施了()A战时共产主义政策B新经济政策C农业集体化政策 D社会主义工业化政策解析：材料文字说明苏联进行工业化建设需要大批资金，而苏联既不能向西方资本主义国家谋求贷款，更不能采用殖民掠夺的方式为工业化建设积累资本，苏联的工业化建设只能依赖自己国内资金，为此苏联实行农业集体化政策，所以答案选C项，A、B两项
2、苏联尚未进行大规模的工业化建设，D项强调的是高度集中的管理模式而非解决工业化建设资金方法。答案：C21925年12月，联共(布)通过如下决议：“最主要的任务是在社会主义国营工业的领导下依靠合作社将日益众多的农户纳入社会主义建设轨道。”这表明苏联将()A与美国展开经济战 B进行农业集体化C增加国有企业自主权 D实行实物配给制解析：本题考查学生运用历史知识的能力，由材料中“将农户纳入社会主义建设轨道”可知，苏联将实行的是农业集体化运动。答案：B3有学者认为：新经济政策不是被“取缔”的，而是由于它不能够承担如此沉重的任务而被“压垮”了。“压垮”新经济政策的是()A国内外敌对势力的武装干涉B战时共产主
3、义政策引发的经济和政治危机C苏俄国民经济的恢复工作D苏联国家工业化的要求解析：战时共产主义政策完成了A项；新经济政策基本完成了B、C两项。因此，正确的选项是D项。答案：D4斯塔夫里阿诺斯在全球通史：从史前史到21世纪中说：“大萧条的影响和意义还因为苏联几个五年计划的成功而变得更加突显。在西方经济确实是乱成一团的同时，苏联则正在继续进行经济发展方面的独特实验。”“独特实验”主要表现是()优先发展重工业解除部分企业的国有化实行高度集中的计划经济推行农业集体化运动A BC D解析：本题考查斯大林模式。题目中的“大萧条”指的是19291933年资本主义世界经济危机。此时的苏联在经济上正在形成斯大林模式
4、。该模式是一种高度集中的计划经济，工业上优先发展重工业，农业上走集体化农庄的道路。故表述正确。为新经济政策的内容，故排除。答案：D5.右图是美国胡佛研究所档案馆馆藏的一张苏联宣传画。宣传画敦促工人们加入生产突击队，以实现斯大林的五年计划，原画上写着：“我们要打倒懒惰的工人。”该宣传画反映了()A余粮收集制挫伤了工人积极性B新经济政策无法调动工作热情C苏联农业集体化运动全面展开D苏联工业化运动全面展开解析：A项是错误的，余粮收集制是列宁时期实行的战时共产主义政策的内容。B项叙述本身错误。C项应该是工业化而不是农业集体化。答案：D6(2017北京市西城区高一期末考试)斯大林时期，苏联经济体制的主要
5、特点是()A高度集中的计划经济 B计划经济与市场经济结合C多种所有制经济并存 D扩大国营企业的自主权解析：斯大林时期，苏联经济体制的主要特点是高度集中的计划经济，故A项正确；斯大林时期并未建立市场经济，故B项错误；斯大林时期，苏联实行单一的公有制，不存在多种所有制经济并存的情况，故C项错误；扩大国有企业的自主权是苏联经济改革时期的措施，故D项错误。答案：A720世纪30年代以来，“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。对人的漠不关心到了无以复加的地步”。对材料理解最为准确的是，斯大林模式下()A高度集中的管理体制不利于生
6、产发展 B工业化的加速发展是以牺牲农业为代价的C单一的公有制体制阻碍了生产发展D工业化加速发展的同时，忽视了改善民生解析：依据所学知识可知，在斯大林模式实行的前期推动了苏联经济发展，使苏联跃居欧洲第一，世界第二，故A项错误；工业化的加速发展是以牺牲农业为代价的体现斯大林模式弊端，表述不全面，故B项错误；斯大林模式实行前期，在工业化方面成绩显著，故C项错误；材料中“工业化是灾难性的对人的漠不关心到了无以复加的地步”体现了斯大林模式重视重工业，忽视轻工业，没有改善民生，故D项正确。答案：D二、非选择题8阅读下列材料，回答问题。材料一对列宁而言，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而只是一次暂
7、时的退却，“后退一步为的是前进两步”。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。史仲文、胡晓林世界全史材料三(斯大林时期的)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)依据材料一并结合所学知识，指出新经济政策“新”在何处。(
8、2)依据材料二并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。(3)材料三中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？解析：本题主要考查了苏联(俄)各时期的经济政策及其产生的影响和中国现代化建设可以从中吸取的经验教训。第(1)(2)问主要考查基础知识，较易回答。第(3)问考查学生宏观上把握全球经济发展状况的能力。答案：(1)适当利用市场和商品货币关系来发展生产。(2)表现：优先发展重工业；农业集体化。特点：经济方面，所有制形式为单一公有制，管理体制为高度集中的计划经济体制；政策方面，权力高度集中，忽视民主法制。(3)历史事件：19291933年的经济危机。原因：苏联经济自成一体，独立于资本主义世界市场之外。模仿：国家干预经济发展。
