山东省烟台市2017届高三生物适应性练习试题(二)

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1、山东省烟台市2017届高三适应性练习(二)理科综合生物试题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B.核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同D.溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果2.将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞罝于不含3H的培养基中培养,该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞。下图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法中,不正确的是A.甲、乙、丙三个细胞中均含有2个

2、染色体姐B.丙细胞中有2条染色体具有放射性C.甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性D.丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞3.发生雾霾天气时,空气质量和能见度较差。下列有关叙述错误的是A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染4.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,不正确的是A.遗传信息从诚基序列到氨基酸序列会损失B.密码子中碱基的改变可能会导致氨基酸改变C.翻译过程中需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、

3、ATP即可完成D.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列5.为了研究根的向地生长与生长素和乙烯二者的关系,实验如下:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少跫蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。下列叙述最严谨的是A.为使实验更严谨,还需将另一个根尖放在不含生长素和等星蔗糖的培养液中,作为对照组B.据此实验结果,可推知水平放罝的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高,促进乙烯的合成,从而抑制根的生长C.生长素与乙烯对根的生长表现为拮抗作用D.植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定

4、时间上程序性表达的结果6.家蝇对某类杀虫剂产生抗性,下图是对甲、乙、丙二个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是A.若对这三个地区喷洒等剂量的这类杀虫剂,死亡率最低的为乙地区家蝇种群B.丙地区家蝇种群中抗性基因频率为8.5%C.这三个地区家蝇种群敏感性基因频率不同是自然选择的结果 D.家蝇抗药性的产生增加了物种丰富度,提高了生态系统的稳定性二、非选择题:29.(9分)大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如图所示,请回答:(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是 ;

5、后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于细胞呼吸的消耗,另一方面是用于 ,从而构建新的细胞。(2)-淀粉酶由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将 ,理由是 。(3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现-淀粉酶有放射性,而淀粉酶都没有放射性。这表明 。30.(9分)Ca2+通道在神经调节和肌肉收缩过程中起重要作用。当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,会引起神经递质的释放。(1)突触前膜以 方式释放神经递质到突触间隙,在与突触后膜的受体结合后,突触后膜对离子的通透性 (选填“会”或“不会”)发生改变。(2)已知细胞外钙离子对钠离子

6、存在“膜屏障作用”(即钙离子在膜上形成屏障,使钠离子内流减少)。临床上血钙含童偏髙,会引起肌无力,原因是 。(3)神经骨骼肌接头属于反射弧中 的组成部分;研究发现,刺激大脑皮层的相关区域,也会引起腿部肌肉的收缩,此时接受刺激的是反射弧中的 。(4)“肉毒毒素美容”已成为时下流行的面部除皱方式。肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的种神经毒素,能特异地与突触前膜上Ca2+通道结合。分析其美容的原理 。31.(9分)大兴安岭自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等。科研人员对该保护区进行了相关调査。(1)几种植被类型中植被的种类具有显著差异,这主要体现了群落的 结构。(2)若要调查估算森

7、林中某鸟类的数量,应采用的方法为 ,段时间内决定其数量变动的直接因素有 。(3)调查发现,几种植被中草丛沼泽的乌类丰富度最低,原因是 。而森林的鸟类平均种群密度最大,说明森林为鸟类的生存提供了更多的 。32.(12分)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,己知紫花形成的生物化学途径如下图所示。A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因,且A对a、B对b为显性。请据图分析冋答下列问题:研究人员用两纯种白花植株杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花白花紫花紫花:白花=9:7乙白花白花紫花紫花:白花=3:5(1)根据甲组实验结果,可推知F1的基因型为 。(2

8、)研究人员重复该实验,结果如乙组所示。经检测得知,乙组F1的某染色体部分缺失,含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组的染色体缺失情况是 。(3)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色,那么表现型为紫花的杂合植株(染色体正常)自交,子一代植株的表现型及比例可能为 。37.生物选修1:生物技术实践(15分)下图是利用固定化酵母发酵生产樱桃果酒的工艺流程,请分析回答:樱桃清洗去梗破碎榨汁过滤加糖接种固定化酵母 樱桃果酒杀菌陈酿 后发酵倒瓶主发酵(1)该流程中清洗的目的是 ,为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 酶处理1小时。发酵前需要在樱桃汁中添加适量白砂糖,主要目的是 。(2)控制发酵

9、温度,经过1012天后,样液中是否产生酒精,可以用 来检验。主发酵结束后,需将上层酒液转移到另一灭菌容器中进行后发酵,为了防止醋酸菌污染,加入容器中液体的量应 (填“注满”“2/3”或填“1/3”),以保证果酒品质。(3)固定酵母细胞的方法常用 法,常用的原料是海藻酸钠溶液,海藻酸钠是一种多孔性载体,在一定浓度范围内选择较低的海藻酸钠的浓度进行固定化酵母,产生酒精量较高,其主要原因是 。利用接种固定化酵母酿酒,是利用了固定化酵母具有 的特点。(4)采用平板划线法我们分离纯化得到了优良酵母菌品种,可以釆用 的方法,对菌种长期保存。38.生物一选修3:现代生物科技专题(15分)如图是利用现代生物工

10、程技术培育转基因抗病香蕉的过程图解,请据图回答:(1)Pst 的识别序列为-ACGTC-。如果用此酶切割DNA,则形成的能“粘连”起来两段DNA片段为 。(2)构建重组Ti质粒时,需要 酶和 酶参与。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用 处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。(3)培养基中的青霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。若利用该培养基筛选己导入抗病基因的香蕉细胞,应使重组Ti质粒中含有 ,重组质粒中抗生素抗性基因可作为标记基因,原因是 。(4)由导入目的基因的细胞培养成转基因抗病香蕉,采用的是 技术。将培育的转基因抗病香蕉进行无性繁殖,在产生的后代中检测各单株的抗病性,结果发现有少数植株表现

11、为不抗病,造成这一结果最可能的原因是 。2017学年度高三适应性考试理科综合能力测试(二)参考答案及评分标准1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D29.(9分)(1)淀粉水解(1分) 合成有机物(2)减少 淀粉酶在蛋白酶的作用下,水解掉了部分氨基酸(3)淀粉酶是种子萌发过程中新合成的,而淀粉酶是种子中已存在的30.(9分)(1)胞吐(1分) 会(1分) (2)血钙过高使钠离子内流减少,降低了神经细胞兴奋性(3)效应器(1分) 神经中枢(1分)(4)肉毒毒素阻止Ca2+内流,影响突触前膜释放神经递质,导致面部表情肌松弛(3分)31.(9分)(1) 水平(2)标志重捕法(1分) 出生率和死

12、亡率、迁入率和迁出率(3)营养结构最简单 食物(资源)和栖息空间32.(12分)(1)AaBb(3分)(2)F1中含有A基因(或B基因)的染色体部分缺失(3分)(3)紫花:白花=3:1(2分)、紫花:红花=3:1(2分)或紫花:红花:白花=9:3:4(2分)37. (15分)(1)洗去浮尘 果胶 提高酒精的生成量(2)(酸性)重铬酸钾溶液 注满(3)包埋(1分) 凝胶珠的相对渗透性较强, 利于底物的进入和产物的排出(1分)可反复利用(1分)(4)甘油管藏 38(15分)(1)-G ACGTC- -CTGCA 和 G-(2)PstI EcoRI CaCl2(3)抗青霉素基因 它能鉴别受体细胞中是否含有目的基因(4)植物组织培养 抗病基因没有表达(1分)

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