陕西省西安市2014届高三历史上学期第一次模拟考试试题(含解析)新人教版

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1、陕西省西安市长安区一中2014届高三历史上学期第一次模拟考试试题(含解析)新人教版一、选择题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料:“芒芒禹迹,划为九州”(左传襄公四年);“夏有乱政,而作禹刑”(左传昭公六年);“鲧作城郭”(世本作篇)。据此推断,这位学者所引材料最有可能是为了说明A阶级的产生 王的出现 早期国家诞生 世袭制的确立2宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会的发展和国家形态的演进,宗法分封制逐渐衰落。其衰落的实质是A.诸侯国力量增强,彼此进行争霸战争 B.政治关系中的地缘关系逐

2、渐取代血缘关系C.周王失去“天下共主”的地位 D.受封的诸侯有相对的独立性,便利其势力增长3明朝迁都北京之后,运河漕运发达,天津“粮艘商舶,鱼贯而进,迨无虚日”。清朝一度解除海禁,有天津文人描绘说:“百宝都从海舶来,怪怪奇奇洋货街。”能够涵盖材料信息并反映天津历史发展的表述是A.明、清时期天津经济持续繁荣 B.运河漕运使天津商贸不断发展C.海上运输兴起促成了天津商贸持续繁荣 D.水运通道便捷保证了天津商贸不断发展4.朱子说“未有天地之先,毕竟先有此理”。这说明儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是A从政治需要出发 B从天人关系出发 C从万物本源出发 D从人的本性出发5.路

3、,宋元时期行政区域名。宋代的路,犹如明清的省。宋代的路较常设的机构有安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司等。各机构互不统属,互相牵制。转运使与提点刑狱司都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权。这表明A. 宋代地方行政制度与明清两代没有区别 B. 行政机构分散、权属交叉有利于集权C. 行政机构互相牵制有利于提高行政效率 D. 扩大行政区域是中央集权的主要方式6.1870年,史皮尔(Spear,汉名施惠廉)在最古老与最年轻的国家:中国与美国一书中说:“中国人民的竞争使得整个政府管理的政治原则公开化。听吧!西方国家,它没有世袭等级,或许没有个人荣耀,它没有财富的权力,它不主张任人唯亲,它也

4、不去迎合世俗的偏见和利益。” 史皮尔在这里所称赞的是A中国的中央集权制度 B中国的科举制度 C中国的民主政治 D西方的民主制度7.下图为明清时期各地集市变化统计表。表中数据说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间省区嘉庆至万历顺治至雍正乾隆至道光州县数集市数州县数集市数州县数集市数直隶山东14421321048264527112643745371583陕西(关中)161432123828264江西福建(不含台湾)451945913151155452054339976511广东-721270711959A农民与市场的联系不断加强 B南北经济交流日趋频繁C资本主义萌芽发展缓慢 D州县集市的密度北方超过南方考

5、点:古代中国的经济商业的发展明清集市与商品经济的发展8文德尔班哲学史教程说,“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是A.中断了古希腊法制建设 B.促使了古希腊人个人意识C.阻碍了古希腊的民主制度 D.神学思想逐渐绝迹9.古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A.肯定证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容

6、犯罪 D.维护贵族利益10.马克思黑格尔法哲学批判导言写到:“于是对天国的批判就变成对尘世的批判,对宗教的批判就变成对法的批判,对神学的批判就变成对政治的批判。”由此可见,宗教改革的实质是A反对教权主义 B反对封建统治 C反对神学世界观 D反对世俗权威11与四大发明促进了欧洲封建主义向资本主义的转变样,儒家思想也曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,他们主要是挖掘和改造了儒家思想中的A富于人文精神的政治观 B主张渐进改良的历史观C躬行有教无类的教育观 D强调贵贱有序的阶级观12.世界第一个计时器是公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台(天文钟)。但随着朝廷的变更和战乱

7、,这一技术便失传了。14世纪在欧洲的英、法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟。1656年,荷兰的科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆,1675年,他又用游丝取代了原始的钟摆,这样就形成了以发条为动力、以游丝为调速机构的小型钟,同时也为制造便于携带的袋表提供了条件。钟表制造业在欧洲发展起来。计时器在中外的不同命运的根本原因是A技术水平的高低 B是否出自社会需要 C是否有政府支持 D科学家的创新能力考点:古代中国的科学技术与文学艺术科技成就中外科技发展的状况13.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”

8、;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约。”这些规定体现的原则是 A共和制 B联邦制 C分权制 D总统制14.【题文】19世纪,一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同,这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养,让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她A对英国环境污染的漠不关心 B对化学和医学知识茫然无知C为本国的空气纯净深感自豪 D为工业文明到来而兴奋不已15“经济上的暴力强制”是近代历史上外国在华关系的一个重要特征。这就连外国人也承认在华洋商“个个都是恶棍”,美国公使承认说“我们的国旗

9、曾经用来庇护在中国的所有流氓”。外国政府“庇护”在华“恶棍”“流氓”所依据的特权是A设立管理租借的特权 B领事裁判权 C海关管理权 D片面最惠国待遇16中国近代史上有两个“辛亥”年,在这两年,中国各发生了一次重大革命运动,关于这两次革命运动的说法,正确的是A. 都是中国政治民主化历程的里程碑 B. 都具有广泛的群众基础C. 都推动了中国民族资本主义的发展 D. 都没有改变中国的社会性质17.“盖上下交则为泰,不交则为否。天生民而立之君,君犹舟也,民犹水也,水能载舟,亦能覆舟,伊古以来,盛衰治乱之机总此矣。况今日中原大局,列国通商势难拒绝,则不得不律之以公法。欲公法之足恃,必先立议院,达民情,而

10、后能张国威,御外侮。”持有这一思想观点的人应是A.荀子 B.李鸿章 C.郑观应 D.陈独秀18.近代史学家陈旭麓先生近代中国社会的新陈代谢一书中说:革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物。”他还说:“袁世凯是选举出来的,于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明A袁世凯上台具有必然性 B袁世凯上台符合法律程序C辛亥革命引发社会动荡 D改良更有利于社会稳定19.1930年,李立三在新的革命高潮前面的诸问题中写道:“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他的兴脑与心腹。单兄弟斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能置他的最后死命。这一斩断统治阶级的头脑、炸裂他的心腹的残酷争斗

11、,主要是靠工人阶级的最后激烈斗争武装暴动。”这表明作者A是对“工农武装割据”理论的发展 B正确认识了当时国情C强调城市与农村革命的均衡发展 D实际否定了农村包围城市道路20据张君劢史泰林治下之苏俄载:“民国十七年春,俄国国营农场经理马克维次,有多余不用的机犁百架,召集附近村落的农民,许租给他们使用,而以他们所有的土地,共同耕种为条件。”这种做法起到的主要作用是A推动了农业集体化的进程 B促进了市场经济的发展C提高了农民自主经营的积极性 D奠定了国内战争胜利的物质基础21.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。 观察右侧地图,理解准确的是A. 冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 B. 柏林被

12、分区占领,局部热战出现C. 美苏操纵欧洲,北约与华约对峙 D. 德国实现统一,西欧走向联合22.越是高度的概括,越容易引起争议。对20世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是A帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展B帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展C两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命和改革,和平与发展D一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展23.英国历史学家霍布斯鲍姆在总结20世纪的历史时说,最简单明了的一点,就是到了80年代,保加利亚与厄瓜多尔之间的相似之处,远比其各自与1939年时的本国或对

13、方更为接近。他强调的是A.走向现代化的国家经济上共同之处增多 B.经济全球化使各国之间的联系日益密切 C.不同国家之间的社会发展水平差距缩小 D.各国经济发展速度加快 24著名法学家江平认为:“随着中国社会主义市场经济改革的发展,中国的法律制度和法律观念也发生了重大变化。从某种意义上可以说是罗马法精神在中国的复兴,私法精神在中国的复兴,人文主义在中国的复兴。”那么应当怎样来理解和认识罗马法精神在中国的复兴呢?A市场经济的法律制定应首先复兴西方古典法律制度B从强调统治阶级意志本位到遵循市场经济的规律本位C权力自主的经济本位应完全服从于国家至上的国家本位D立法从罗马法的经验主义为基础到借鉴出“摸着

14、石头过河”25有学者认为:“东德解体的主要根源在于当其面临1970年代世界经济的结构性危机(石油危机、高失业率与通货膨胀、以美元为基准货币的固定汇率制度的失调等)时,试图通过国有化与中央集权等传统方式来化解危机,最终却因此而失败造成的。东德解体的根本原因在于国际条件,国内条件不过是一个影响外部环境的次级因素。”该论点的合理性体现在 A强调外部环境对发展模式的决定作用 B从经济层面分析政治体制的缺陷C否定国有化和中央集权体制 D从全球化的角度分析东德体制的失败第卷 非选择题 (共50分)26.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1872年9月,文部省颁布了第一个有目的、有计划的教育改革的文件学制。学制序文中说:“人之所以立其身,治其产,昌其止,以遂其生者,此无他,端赖修身,开智,长其才艺也。而修身,开智、增长才艺又非学不可。故有学校之设立”。同时

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