《河南省郸城县2012-2013学年八年级物理下学期期中检测试题 沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郸城县2012-2013学年八年级物理下学期期中检测试题 沪科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省郸城县光明中学2012-2013学年八年级物理下学期期中检测试题 沪科版一、选择题(每题2分，共24分）1、下列估测正确的是（ ）A一个鸡蛋的重力可能是5N B一个中学生受到的重力可能是500NC一个中学生的身高可能是16cm D一个成年人对地面的压强是2105Pa2、打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（ ）A手对球的推力 B重力 C不受力 D手对球的推力和重力3、下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）A用手拍打衣服上的灰尘B运动员采用助跑跳远C锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D骑自行车时为了减速捏刹车闸4有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一
2、个物体，这个物体离开气球后将（ ）A继续上升一段时间，然后下降 B. 立即下落C以原来速度永远上升 D. 以上所说都不对5一个物体只受F1、F2两个力的作用，其中F1=8N，F2=5N，则物体受到的合力F的大小为（ ）A3N B. 13NC可能等于15N D. 可能等于10N6下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ）A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子7如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为（ ）A质量小，重力可以忽略不计B受到棋盘对它
3、向上的摩擦力C棋盘对它有很大的吸引力D它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力8下列关于压力和压强的说法正确的是（ ）A、单位面积上受到的压力越大，压强越大 B、受力面积越大，压强越小C、重力越大，压力越大 D、压力越小，压强越小9下列的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强的是（ ）A医用注射器的针头制得很尖B菜刀用过一段时间后，要磨一磨C火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上D为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖10如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ）A.压力不变，压强增大 B.压力增大，压强
4、减小C.压力增大，压强增大 D.压力减小，压强增大11某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）A. 嘴把瓶子吸住 B. 瓶内所剩的空气作用的结果C. 嘴边的唾液把瓶粘住 D. 大气压把小瓶压在嘴唇上12在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（ ）A硬币下方的压强比上方的压强大 B硬币后方的压强比前方的压强大C硬币后方的压力比前方的压力大 D硬币下方的空气密度比上方的大二、填空题（每题1分，共15分）1在水平放置的弹簧测力计秤钩和吊环上各加10N的力，且两个力在一条直线上，方向相
5、反，则弹簧测力计的示数为_。2踢出的足球，在空气中飞行时，受到_力的作用，这个力的施力物体是_。（不计空气阻力）。3. 放在水平地面上的一个物体，受到20N水平向西拉力时，物体恰能做匀速直线运动，当物体拉力变为28N时，物体所受摩擦力是_N，方向向_，受到合力大小为_。4. 一起重机以9m/s的速度匀速将重2000N的物体吊起，钢丝绳上的拉力是 ，在空中又是以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m，在此过程中钢丝绳上拉力是 ，最后以5m/s速度匀速下降，钢丝绳上拉力是 。5.细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小_，从而达到增大_的目的。6.把装有水深为10cm的
6、茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为_Pa。现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法是_。（g取10N/kg）7.如果两船近距离并排行驶时将会相撞，这是因为两船内侧水的流速 _ 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 _ 于外侧水的压强的原因。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。三、作图题（每图3分 共6分）1在图1中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图.2如图2所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请在图中画出小球的受力示意图。图1图2四、实验探究（共16分）1、（10分）在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：猜想A：滑动摩擦力的
7、大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做_运动。(2)设计步骤(a)和(b)的目的，是为了检验猜想_(选填“”或“”)。实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关，_滑动摩擦力越大。(3)设计步骤(a)和(c)的目的，是为了检验猜想_(选填“”或“”)。实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关，_滑动摩擦力越大。(4)本实验采用的科学探究方法是 。(5)试验中用（b）和（c）_(选填“能”“不能”)得出结论，原因是_
8、。2、（6分）如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：31题图 （1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 _ 有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 _ 有关；（3）比较图，还可以得出结论：在同种液体同一深度向各个方向的压强 _ 。五、应用题（共9分）1如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。(g取10N/kg)请计算：鱼缸内所装水的重力；（3分）鱼缸底部受到的水的压强；（3分）鱼缸对桌面产生的压强。（3分）参考答案四 实验题1.（1）匀速直线 （2） A 接触面的粗糙程度 接触面越粗糙 （3）B 压力大小 压力越大 （4） 控制变量法（5）不能 没有控制变量2. （1）密度 （2）深度 （3）相等 五 应用题（1）G=270N （2）P=2000Pa （3）P=2500Pa
