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1、学校卫生防病及相关卫生要求,一、概况 1、学校卫生工作现状。 （1）.部分学校领导不够重视。 （2）.制度不健全。 （3）.硬件设施、功能区划分等卫生设施条件不符合卫生要求。 （4）.部分从业人员卫生意识淡漠，卫生知识掌握较差。 （5）.食堂、小卖部等后勤工作社会化，承包给个人经营，以追求利润最大化。 （6）.学校是人群集中的场所，且大多为未成年人，生理、心理发育均未成熟，对外界环境及疾病的抵抗能力较弱，及易引起群发性卫生事件。,学校卫生工作原则 坚持预防为主的工作方针 教育行政部门监督管理 卫生行政部门监督指导 学校具体实施,二、学校卫生工作内容 传染病防治 免疫规划 基础卫生工作 健康教育
2、,传染病防治,1、五个基本要求 （1）.要求建立预防传染病管理体制 各学校要建立卫生安全领导小组，对学校卫生工作实行领导和指挥，学校是预防学校传染病的责任主体，校长是第一责任人，分管校长为具体负责人，工作人员负责对传染病的监测、预警、报告、控制及卫生防病教育等工作。 学校要主动与疾控中心加强沟通，接受指导，建立联络及检查制度，配合做好流行病学调查，把卫生防病工作落到实处。,传染病防治,（2）.要求学校要建立预防传染病的监测预警机制 学校要做好常见季节性传染病的监测、预警工作，指导学生掌握传染病的基本预防知识，每学期至少有两期宣传传染病防治知识的黑板报。如：春秋两季如何预防呼吸道传染病、夏秋季如
3、何预防肠道传染病和虫媒传染病等。 （3）.要求学校要建立传染病信息报告制度 传染病疫情和突发公共卫生事件处置及管理制度,传染病防治,（4）.要求学校要制定预防和控制传染病预案 学校应针对传染病发生和流行的三个环节，从控制和消灭传染源，切断传播途径，保护易感人群三方面入手，落实综合性预防措施，防控传染病的发生和流行。 （5）.要求学校要建立预防传染病的保障体系 加强健康教育工作。每周开设两节健康教育课。包括生理、心理、健康行为、个人卫生等内容。并储备一定数量的消毒应急物资。,传染病防治,2、六条预防制度 （1）.晨检与考勤制度 （2）.通风与消毒制度 （3）.卫生清扫制度 （4）.个人卫生管理制
4、度 （5）.师生定期体检制度 （6）.除“四害”制度,不同季节常见的突发卫生事件,食物中毒常年均有可能发生。 夏秋季霍乱、痢疾、感染性腹泻、甲型肝炎等肠道传染病多发。 冬春季流感、腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等呼吸道传染病多发。,免疫规划,中华人民共和国传染病防治法第二章传染病预防-第十五条明确：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。 1、组织保障 （1）.建立组织：各级各类托幼机构、小学要建立查验预防接种证工作组织，要有领导负责此项工作。 （2）.落实专人具体负责。,免疫规划,2、查验范围和对象要清楚 (1).查验范围：各级各类托儿所、幼儿园等托幼机构和小学校。 (2).查
5、验对象：所有新报名入托、入园、入学的儿童。 包括在学期中间新接收的转学儿童和暂时借托、借读儿童。 3、充分履行告知义务，纳入报名程序 各级各类托幼机构、小学在发放新生入托、入学通知书时，在报名须知上要明确告知各位儿童家长：儿童入托、入学时必须提供儿童预防接种证并接受查验，让各位家长提前做好查验准备。将查验预防接种证工作纳入报名程序。,免疫规划,四、时间要求 各级各类托幼机构、小学在办理报名手续时进行查验预防接种证工作，查验工作集中在每年秋季开学时开展。 依据上级主管部门文件或我县疫情形势进行预防接种。,基础卫生工作,1、搞好饮用水卫生，为学生提供充足、优质安全卫生的饮用水 （1）.每学期开校前
6、对现有水井、水塔、蓄水池进行一次彻底清洗，并加盖落锁，且以后要定期清洗。 （2）.对饮用水源定期消毒，含氯消毒剂，经常检测余氯。 （3）.饮用水井30米以内无厕所、垃圾场、饲养场所和化学、生物及辐射污染源。,基础卫生工作,（4）.新建水井水源必须按要求先进行卫生检测，合格后方可饮用。凡校园内的所有饮用水井，必须送（抽）进行检测，每年2次。 （5）.学校茶水必须充足，不得吃生水，茶水盛装设施必须加盖落锁。 （6）.学校供水管网系统自备水和自来水分开，不能混合使用。,基础卫生工作,2、搞好食品卫生工作，为学生提供营养合理，卫生安全的食品 （1)餐具提倡蒸气消毒。使用煮沸消毒者，必须确保煮沸温度和时
7、间（100度15分钟以上）。 (2)所有餐饮用具必须实行一用一消毒，并按一洗二刷三冲四消毒五保洁程序进行，餐具监测每年2次。 (3)学生自备餐具需每周进行轮流集中消毒一次，并规定统一防蝇防尘的放置点。 (4)从事食品加工、销售和饮用水管理人员每年进行一次健康体检，取得有效健康证后方可上岗，并进行常年身体状况监护，发现传染病体检应立即离岗和治疗。,基础卫生工作,3、搞好环境卫生、室舍卫生，开展定期卫生监测，为学生提供舒适、适合青少年生长发育、健康的学习、生活环境1 （1）垃圾池及场所必须设置在学校的下风向，并远离所有饮用水井30米以上。 （2）垃圾定期清除，中转站必须密闭和无害化处理，防止环境污染和蚊蝇孳生。 （3）所有厨房、加工间、制作间、储备库必须有纱门纱窗，对外门脚安置有防鼠设施。 （4）重点地区，每天实行一次的蚊、蝇、蟑螂杀灭，要求用安全有效且综合型的喷洒剂进行喷洒。 （5）周边环境每周一次大扫除，并用高效低毒的药剂进行喷洒消毒。,健康教育,1、学校每学期进行一次卫生防病知识讲座，并记载其有关情况，包括时间、形式、参与人数及备课内容。 2、利用各种宣传工具（如广播、黑板报、宣传画、宣传单）向学生宣传卫生知识，要求有案备查。 3、对学生每学期进行一次卫生知识和卫生行为知识检查。,
