江苏省南京三中2012-2013学年八年级语文寒假作业试题(八)(无答案) 苏教版

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1、寒假作业练习8(八上课内文言文中考题专练)一、(2011年浙江湖州) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”1解释下列句子中加点的词。(3分) 阡

2、陌交通 便要还家 不足为外人道也2用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 3作者描绘了一个怎样的“世外桃源”,请结合选文作答。(2分) 二、(2011年河北省)【甲】林尽水源,便得一山,山有小。,仿佛若有光。便合船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。吁陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉女。外人。黄发垂量,并怕然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中间有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一

3、为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】岳飞,字鹏举,相州汤阴“人。少负“气节,沉厚寡言。天资敏悟,强“记书传,尤好左氏春秋及利、吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“,皆中的”,以示飞。飞引弓一发,破其害“;再发,又中。同大惊,以所受良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。相州汤阴:今河南汤阴。负:具有。强:擅长于。斤:在这里表示弓的强度的单位。周同:人名,擅长射箭。矢:箭。的:箭靶的中心。筈(ku):箭的尾部。1解释下列句子中加着重号的词。(2分)(1)余人各复延至其家延:(2

4、)生有神力,未冠,能挽弓三百斤未冠:2跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是( 2分)【】例句:率妻子邑人来止匕绝境,不复出焉,速与外人间隔。A且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(马说)B呼尔而与之,行道之人弗受。(以鱼我所欲也)C似与游者相乐。(小石潭记D先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(出师表)3把下列句子翻译成现代汉语。以分)(1)此人一为具言所闻,旨叹惋。译文: (2)飞由是盖自练习,尽得同术。译文: 4选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。 答: 5选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的? 答: 三、(2011年山东菏泽)【甲】林尽水源,便得

5、一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 选自桃花源记【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。 选自戴名世乙亥北行日记【注释】旦子冈:在江苏省江宁县附近。甫:刚。洵(xn):

6、确实。浣:洗衣。1给下列加点的字注音。(2分)黄发垂髫 ( ) 甫行数里 ( )2解释下列加点的词。(4分)阡陌交通 ( ) 悉如外人 ( )其丈夫方担粪灌园 ( ) 自恨不如远甚也( )3用“”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。4翻译下列句子。(4分)黄发垂髫,并怡然自乐。老幼男女俱耘于田间。5【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处? (2分)评分:每空1分,共2分。四、(2011年福建泉州)桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

7、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘

8、子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。1下列句中加点词古今词义完全相同的一项是( )。(2分)A阡陌交通,鸡犬相闻 B黄发垂髫,并怡然自乐C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉,无论魏晋2以下各组加点词意思不同的一项是( )。(3分)A便舍船 太丘舍去 B欲穷其林 子子孙孙无穷匮也C有良田美池桑竹之属 忠之属也 D问今是何世 斯是陋室3翻译句子。(6分)余人各复延至其家,皆出酒食。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。 4本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想,请选择其中一“家”作简要说明。(4分) 五、(2011年湘潭市)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。1.解释文中加点的字词。(2分) 2.翻译文中划线的句子。(2分) 3.文中说“此人一一为具言所闻,皆叹惋”。联系全文,说一说桃源人为什么“叹惋”?(2分) 4.离开桃花源时渔人“处处志之”,再来寻找的人划“不复得路”。作者这样写的目的是什么?(1分)

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