江苏省南京三中2012-2013学年七年级语文寒假作业试题(一)(无答案) 苏教版

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1、寒假作业练习1一、看拼音写汉字。1、诱hu( ) 2、xun( )腾 3、ch( )想4、训ji( ) 5、y ( )回 6、n( )hn( )7、一shn( )间 8、瘦骨lnxn( ) 9、头晕目xun( ) 10、chu( )泣 11、收lin( ) 12、宽sh( )13、一丝不u( ) 14、bn( )溅 15、zh( )立16、lndn( ) 17、盘qi( )卧龙 18、仙露qing( )浆19、忍俊不jn( ) 20、洗zhu( ) 21、ju jing( ) 222、din( )污 23、p( )窃 24、zzhu( )25、yun( )恨 26、ll( )终生 27、绝处f

2、n( )生28、可望不可j( ) 29、贪ln( ) 30、du( )落 31、点zhu( ) 32、苦o( ) 33、ch( )形 34、繁xin( )急管 35、玲珑t( )透 36、c( )然长逝 二、现代文阅读。 史雁飞 雪下得很大,也很稳,街道上空空的,没有几个人。绵软柔滑的积雪,蓬蓬松松地挂在枝梢上,亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风,也极微小极细弱,还没有感觉到,就消逝了。当铺老板早早地关了店门,懒洋洋地趴在柜台上,一边翻看图片,一边哼着京戏。突然,有人敲门,声音极轻。他抬头,支起耳朵细听,什么声音也没有,他怀疑自己听错了,又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起,这次声音很

3、重。他迟疑着打开门,雪地里,瑟缩地站着一个小男孩,十二三岁的样子,男孩很瘦,穿得单薄,头戴一顶破旧的棉帽,帽顶落满了积雪,使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚,他双手揣在怀里,脸冻得通红。“孩子,你要当东西吗?”他问。“我,我”小男孩支支吾吾半天,也没说出什么来。“你到底要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上,男孩打了个冷战。“哦,孩子,进店说吧。”男孩从雪里拔出双脚,走进店,站在门口,不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽,一边拍打棉帽上的积雪,一边说:“孩子,那你究竟来做什么呢?”“我,我妈病了。”男孩低着头,怯怯地说。当铺老板很机敏,一下子就听出

4、男孩的意思,“你是来跟我借钱?”噢,不,不”男孩显得局促不安,“我妈病了,老咳嗽,天黑时咳嗽得就更厉害,医生说,是肺痨。家里没钱,我想,我想把这个当给你们。”男孩一边说,一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。男孩鞋子上的积雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩脚下,一圈一圈,慢慢洇散。老板接过红盒子,慢慢打开,“啊!青花瓷瓶?你是从哪弄来的?”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来,眼神中藏着遮掩不住的慌乱,他躲闪着老板的目光,慌忙说:“是我家的,是我爸爸留下来的。”“你爸爸,那你爸爸为啥不来当啊?”老板问。男孩目光暗淡,说:“我爸老早就去世了。”“那,是你妈让你来当的吗?”老板一边仔细

5、翻看着花瓷瓶,一边问。男孩低下了头,半天才说:“不,不是,我妈不知道。”老板疑惑地盯着男孩,“你是背着你妈,来当这个花瓷瓶的?”(11)“嗯。”(12)“就是说,这个花瓷瓶,是你偷出来的。”(13)男孩流泪了,默默地点头。(14)老板娘兴冲冲地从屋里走出来,拿着花瓷瓶,上下左右地翻看,看着看着,忽然皱起了眉头,赶紧把花瓷瓶递给老板。老板接过花瓷瓶,又翻来覆去仔细端看一会,没吭声,拿着花瓷瓶走进柜台,走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了,三步并做两步,挡住老板,双臂护着抽屉,嚷道:“你要做什么?你看仔细了,那花瓷瓶”老板温和地看着老板娘说:“把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”(15)老板回过头来对

6、男孩说:“孩子,花瓷瓶我们留下了,这些钱拿回去给你妈治病,不够的话,你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说:“噢,我是说,我先付给你一半钱,另一半你下次再来拿。”男孩笑了,说了声谢谢,拿着钱,跑了出去。(16)外面的雪不知啥时候停了,太阳光照在雪面上,耀眼刺目,老板眯着眼,看那小小的身影消失在远方。1.阅读全文,简要概括本文的故事内容。(3分) 男孩偷来青花瓶典当为母治病,老板 2.请对第(7)段中的画线句加点词作简要赏析(3分) 3.这篇小说缺少题目,以下题目中你喜欢哪一个?请选择其一并说明理由。(3分) A.青花瓷瓶 B.雪天的典当 C.别样的温情 我选择题目 ,理由是: 4.对于文中“

7、雪”的描写,分析错误的一项是( )(3分)A开头对雪景的描写,不但交代了事情发生的时间,也突出了老板安逸闲适的生活状态。B第段可以看出雪下得很大,而小男孩衣服单薄,更衬托出小男孩身体瘦弱,生活艰辛。C第段中对积雪融化的描写,烘托了小男孩心理,老板的亲切逐渐化解了他的紧张不安。D结尾雪景既表现了老板帮助孩子后的愉悦心理,也表达了对小男孩走出生活阴影的期待。三、思想的声音 请熟读成诵,并家长签字。 热爱生命 汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切都在意料中 成 熟成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。家长签字处

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