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1、广西梧州市2013年中考物理模拟试卷一、选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1（3分）（2013梧州模拟）下列物态变化过程中，属于凝华的是（）A春天，冰雪融化汇成溪流B夏天，从冰箱拿出的饮料罐“出汗”C秋天，清晨的草地上的露珠D冬天，室外地面上出现了霜考点：升华和凝华的定义和特点专题：汽化和液化、升华和凝华分析：凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华解答：解：A、春天，冰雪融化汇成溪流，是熔化现象；B、夏天，从冰箱拿出的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象；C、秋天，清晨的草
2、地上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象；D、冬天，室外地面上出现了霜，是空气中的水蒸气遇冷发生的凝华现象故选D点评：该题主要考查物态变化中凝华现象，只要掌握住凝华是由气态直接变为固态的就行2（3分）（2013梧州模拟）图中四种光的折射光路图中，正确的是（）ABCD考点：作光的折射光路图分析：由光的折射规律可知，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角解答：解：由光的折射规律知，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角故选B点评：本题考查了光的折射规律3（3分）（2013梧州模拟）在图中，符合安全用电要求的是（）A
3、电视天线与电线接触B电线上晾衣服C电线绝缘皮破损D冰箱金属外壳接地考点：安全用电原则分析：安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电低压触电可分为单线触电和双线触电，当人体直接碰触带电设备其中的一线时，电流通过人体流入大地，这种触电现象称为单线触电；对各种电气设备按规定进行定期检查，如发现绝缘损坏、漏电和其他故障，应及时处理解答：解：A、当天线与电线接触时，可能会导致电视天线成了带电体，容易造成触电事故故A错误；B、在电线上晾湿衣服，电线上的绝缘层有可能破损，从而使人体和带电体接触，就会造成触电事故，十分危
4、险故B错误；C、使用绝缘皮破损的导线，从而容易使人体和带电体接触，就会造成触电事故，十分危险故C错误；D、大功率或带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全故D正确故选D点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了4（3分）（2013梧州模拟）初三（1）班八荣八耻宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（）A重力势能B动能C重力D密度考点：能量转化的现象；动能
5、大小的比较分析：动能和势能可以相互转化动能的大小与物体的速度有关，速度越快动能就越大西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能，速度不断增大，所以动能不断增大解答：解：A、重力势能减小，因为高度越来越低B、西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能，速度不断增大，所以动能不断增大C、重力不变因为物体的重力跟质量成正比D、密度不变因为密度是物体的一种特性，跟位置无关故选B点评：密度是物体的一种特性，它跟物体的位置无关5（3分）（2013梧州模拟）将小铁块和小木块放入一盆水中结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是（）A木块受到浮力，铁块不受浮力B铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重
6、力C木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力考点：物体的浮沉条件及其应用专题：压轴题分析：要解决此题，需要浸入液体中的物体都要受到浮力作用，不管物体上浮还是下沉并且要掌握物体的浮沉条件：完全浸没在液体中的物体若受到浮力大于重力，则上浮，最后漂浮在液面上若受到浮力等于重力，则悬浮若受到浮力小于重力，则下沉到液底解答：解：将小铁块和小木块放入一盆水中小铁块和小木块都会受到水的浮力作用所以A说法错误铁块沉入水底，是因为铁块受到的浮力小于它的重力所以B说法正确木块漂浮，所以木块受到的浮力等于木块的重力，但铁块的重力与木块的重力大小不知，所以C、D说法错误故选B点评：
7、此题主要考查了物体的浮沉条件及其应用在此题中，最关键的是找到所含条件，即木块漂浮和铁块下沉，从而根据浮沉条件进行分析解决6（3分）（2013梧州模拟）如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A以B点为支点的费力杠杆B以B点为支点的省力杠杆C以A点为支点的费力杠杆D以A点为支点的省力杠杆考点：杠杆的分类专题：应用题分析：杠杆绕着转动的固定点是支点动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆解答：解：我们使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖中的B点被撬起，所以B点是阻力的作用点并且在开启的过程中，起瓶器绕A点转动，所以A是支点在整个过程中，动力臂大于阻
8、力臂，所以它是省力杠杆故选D点评：本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系7（3分）（2013梧州模拟）为了节约用电，许多楼房走廊的照明灯安装了声光控开关，使用一段时间后人们发现灯泡容易损坏，于是有人用2个40W的灯泡串联后代替原来的1个40W灯泡接在原处，达到了延长灯泡使用寿命的目的若不考虑温度的影响，这样改进后两灯消耗的总功率（）A等于80WB等于40WC等于20WD等于10W考点：家庭生活自动化 智能化；电阻的串联；电功率的计算专题：计算题；应用题；压轴题分析：2个40W的灯泡串联后的总电阻是原来1个40W灯泡电阻的2倍，电源电压不变，根据公
9、式P=可知灯泡总功率的变化解答：解：灯泡的电阻为R=1210，串联后总电阻为2R，所以串联后的总功率为P总=20W故选C点评：本题考查电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的应用，还要知道串联电路电阻的规律8（3分）（2013梧州模拟）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用下列电路设计符合这种要求的是（）ABCD考点：电路图设计专题：压轴题；图析法分析：串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响再根据开关的作用来判断符合要求的电路图解答：解：根据题意可以
10、知道，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故A、B错误；答案C中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故C错误综上所述，只有D符合题意故选D点评：此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案，基础性题目，比较简单9（3分）（2013梧州模拟）如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象设液体甲的密度为甲，液体乙的密度为乙，则甲和乙的关系是（）A甲乙B甲=乙C甲乙D无法确定考点：液体的压强的特点专题：压轴题；控制变量法分析：要比较甲、乙两种液体的密度关系，可控制两种液体的深度相同，通过比较两种液体的压强大小来判断其密度关系解答：解：由图可知，当甲乙
11、两液体深度相同时，甲中的压强大于乙中的压强，由P=gh可得：甲乙故选C点评：图象法是物理中的重要方法之一，应用较多，本题应注意由控制变量法分析图象二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共16分不要求写出演算过程）10（1分）（2013梧州模拟）如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被弹起，这个实验说明一切正在发声的物体都在振动考点：声音的产生专题：实验题；转换法分析：发声的音叉在振动，它的振动不易观察，可以通过观察泡沫球的运动情况来分析；当泡沫球被弹起时，说明发声的音叉在振动，从而说明声音是由物体的振动产生解答：解：将悬线下的轻质小球紧靠正在发声的音叉，会发现小球被多
12、次被弹起，这样做可以把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了发声体在振动；故答案为：弹起，振动点评：此题型是把物体的振动转化为塑料泡沫小球的运动，把微小的振动转换为可见的小球运动这是转换法思想，把不易观察的现象，通过易观察的现象来体现11（2分）（2008南宁）2008年4月16日起，南宁市机动车全面使用乙醇汽油乙醇汽油的使用可以 减少有害气体的排放量，它是种新型清洁能源，其中乙醇是 可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源考点：可再生能源的特点专题：跨学科分析：在汽油中添加乙醇，可以减小对空气的污染因为乙醇是可再生能源，所以在使用的过程中，不会产生有害气体，也是一种清洁能源解答：解：汽
13、油的燃烧，会产生大量有害气体加入乙醇后，有害气体的排放量减少了，所以更加环保乙醇是可以从植物发酵提取的，所以属于可再生能源而且乙醇燃烧后不会产生有害气体，所以很清洁故答案为：减少，可再生点评：本题考查学生对可再生能源特点的掌握情况，需要结合生活实际分析乙醇能源的优点12（1分）（2013梧州模拟）2012年6月24日，神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器实现手控交会对接，这是中国载人航天首次手控对接成功，标志着中国全面掌握了空间交会对接技术，若以天宫一号为参照物，神舟九号是静止的考点：参照物及其选择专题：长度、时间、速度分析：在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态解答：解：“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接，形成组合体以对方为参照物，两者都是静止的所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是静止的故答案为：静止的点评：参照物的选择是判断物体运动与静止的关键，如果物体运动，说明它相对于参照物的位置在发生改变13（2分）（2013梧州模拟）在“关爱我们的家园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”砂纸表面很粗糙，是为了增大摩擦力（摩擦）；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过做功的方式增加了它的内能考点：增大或减
