(新课标ⅱ第二辑)2016届高三物理第五次月考试题

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1、第五次月考物理试题【新课标2版】2每个物理量都有其物理意义,常数物理量也不例外下列关于常数物理量的说法正确的是 A设某一弹簧的劲度系数k=400N/m,它表示把该弹簧拉长或压缩1m需要400N 的力B若两个物体接触面间的动摩擦因数是0.5,它表述两个物体之间的正压力是1N 时彼此之间的摩擦力是0.5NC万有引力常数,表述两个质量都是1kg的物体相距 1m时的相互吸引力是D以上说法都不正确3a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度时间(v-t)图象如图所示,下列说法正确的是 Aa、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加 速度B20 s时,a、b两物体相距最远C60 s时,物体a在物体b的

2、前方D40 s时,a、b两物体速度相等,相距900 m4光滑水平地面上叠放着两个物体A和B,如图所示 水平拉力F作用在物体B上,使A、B两物体从静止出发一起运动经过时间t,撤去拉力F,再经过时间t,物体A、B的动能分别设为EA和EB,在运动过程中A、B始终保持相对静止以下说法正确的是AEAEB等于拉力F做的功BEAEB小于拉力F做的功CEA等于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功DEA大于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功5如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为,一块磁铁吸附在铁板下方先缓慢抬起铁块B端使角增加(始终小于90)的过程中,磁铁始终相对铁板静止下列说法正确的是 A磁铁始终受到三个力的作用

3、B铁板对磁铁的弹力逐渐增加C磁铁所受合外力逐渐减少D磁铁受到的摩擦力保持不变6极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道),如图所示若某极地卫星从北纬30的正上方按图示方向第一次运行至南纬60正上方,所用时间为t,已知地球半径为R(地球可看做球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件可知 A地球的质量为 B卫星运行的角速度为C卫星运行的线速度为 D卫星距地面的高度 7如图所示,弹簧被质量为m的小球压缩,小球与弹簧不粘连且离地面的高度为h,静止时细线与竖直墙的夹角为,不计空气阻力现将拉住小球的细线烧断,则关于小球以后的说法正确的是 A直线运动 B曲线运动 C绳子烧

4、断瞬间的加速度为gD落地时的动能等于mgh8下列哪一组数据能够估算出地球的质量 A月球绕地球运行的周期与月地之间的距离B地球表面的重力加速度与地球的半径C绕地球运行卫星的周期与线速度D地球表面卫星的周期与地球的密度9一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用此后,对该质点运动的说法可能正确的是 A质点的运动一定是匀变速运动B动能先逐渐减小至零,再逐渐增大C质点在任意相等的时间内速度变化量大小相等,但方向不相同D动能先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大10如图所示,在一半经为R的球面顶端放一质量为m的物块,现给物块一初速度v0,则 A若,则物块落地点离A点B若球面是粗糙的,当时,物

5、块一定会沿球面下滑一段,再做斜抛运动离开球面C若,则物块落地点离A点距离为RD若,则物块落地点离A点至少为2R11如图所示,分别用恒力F1、F2先后将一物体由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至顶端,两次所用时间相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向,则两个过程 A合外力做的功相同 BF1做的功与F2做的功相同CF1做功的功率比F2做功的功率大 D物体机械能变化量相同12如图所示,有一斜面可绕其底端O点转动,倾角不超过90,斜面处于不同倾角时,将一滑块(可视为质点)从斜面上不同的位置由静止释放,下列判断正确的是 A若斜面光滑且滑块刊达O点的速率相同,则各释放点处在同一水平线上B

6、若斜面光滑且滑块到达O点的速率相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上C若斜面光滑且滑块到达O点的时间相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上D若各次滑到O点的过程中,滑块损失的机械能相同,则各释放点处在同一竖直线上13理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体,O为球心,以O为原点建立坐标轴Ox,如图所示一个质点(假设它能够在地球内部移动)在x轴上各位置受到的引力大小用F表示,则下图所示的四个F随x的变化关系图正确的是 第卷二、实验题(本题共2小题,第14小题5分,第15小题5分,共10分按要求把正确的选项或内容填在答题卡的指定位

7、置)14(5分)在“验证力的平行四边形定则”实验中 (1) 部分实验步骤如下,请完成有关内容: A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线B在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录钩码个数、结点O的位置,以及橡皮绳的伸长方向C将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上 4 个和 3 个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使_,记录_和_(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中_ 15(5分)研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,该小组在实验室设计了一套如图

8、所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器,P为小桶(内有砂子),M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和 低压交流电源(含导线)外,还需要的 实验仪器是_(填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)(2)按上述方案做实验,是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量?_ (填“是”或“否”)(3)已知交流电源的频率为50 Hz,某次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数 点之间还有4个点未画出,则计时器打点D时,纸带的速度大小vD_m/s, 由该纸带可求得小车的加速度a_m/s2(结果均保留2位有效数字) (4)如果当时电网中交变电流的频率是f49H

9、z,而做实验的同学并不知道,那 么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_三、计算题(本题共3小题,其中第16题7分、17题12分,18题19分,共38分要求解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位)16(7分)如图所示,一根长为L5m的轻绳一端固定在O点,另一端系一质量m=1kg的小球(可视为质点)将轻绳拉至水平并将小球由位置A静止释放,小球运动到最低点O时轻绳刚好被拉断O点下方有一以O点为圆心、半径m的圆弧状固定曲面轨道,取g10m/s2,求:(1)轻绳刚要拉断时绳的拉力F的大小;(2)小球从O点运动到曲面的时

10、间 17(12分)质量为1.0103 kg的汽车,沿倾角为30的斜坡由静止开始向上运动,汽车在运动过程中所受摩擦阻力大小恒为2000N,汽车发动机的额定输出功率为5.6104 W,开始时以a1 m/s2的加速度做匀加速运动(g10 m/s2).求:(1)汽车做匀加速运动的时间t1;(2)汽车所能达到的最大速率;(3)若斜坡长143.5 m,且认为汽车达到坡顶之前,已达到最大速率,则汽车从坡 底到坡顶需多少时间? 18(19分)如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg

11、,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块(取g=10m/s2)试问:(1)第1块铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大?(2)最终木板上放有多少块铁块?(3)最后一块铁块与木板右端距离多远?(4)由放第一个铁块到最终不能放铁块为止,因摩擦产生的热量为多少? 参考答案(1)设小球摆到O点的速度为v,小球由A到O的过程,由机械能守恒定律有 (1分)在O点由牛顿第二定律得: (1分)联解、并代入数据得:F=30N (1分)(2)绳被拉断后,小球做平抛运动,有(3)汽车匀加速运动的位移为s

12、1at24.5 m (1分)在后一阶段牵引力对汽车做正功,重力和阻力做负功,根据动能定理有Pt2(mgsin30f)s2mv mmv2 (2分)又有s2ss1 (1分)代入数值,联立求解得:t215 s (1分)所以汽车总的运动时间为:tt1t222 s (1分)18(19分)(1)木板最初做匀速运动,由,解得=0.5 (1分)第l 块铁块放上后,木板做匀减速运动,加速度大小为,即有 (2分) 代入数据解得: m/s (1分)(2)设最终有块铁块能静止在木板上则木板运动的加速度大小为 (1分)第1 块铁块放上后:第2 块铁抉放上后: 第块铁块放上后:由以上各式可得 (3分)木板停下时,得=6.6 (1分)

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