《甘肃省宁县第五中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省宁县第五中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宁县五中20152016学年度高二生物期中考试卷题号一二三总分得分总分人评卷人得分一、选择题（每题3分、共45分） 一题答题卡：（每空3分、共45分）题号123456789答案题号10111213141516答案1(2014汕头检测)基因突变的原因是()A染色体上的DNA变成了蛋白质B染色体上的DNA变成了RNAC染色体上的DNA中的基因数目减少了或增多了D染色体上的DNA中的基因结构发生了局部改变2(2012厦门检测)以下有关基因重组的叙述，错误的是()A非同源染色体的自由组合能导致基因重组B非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D同胞兄妹间的遗传差异与父母
2、基因重组有关3(2013南京模拟)下列情况引起的变异属于染色体变异的是()A非同源染色体上非等位基因的自由组合B染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上C同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换DDNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变4(2014中山检测)某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8，下列四项中，能表示一个染色体组的是()5多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是()哮喘病21三体综合征抗维生素D佝偻病青少年型糖尿病AB C D6 (2012上海高考)下图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生()A染色体易位B基因重组C染色体倒位
3、D姐妹染色单体之间的交换7水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是()A环境改变、染色体变异、基因突变B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、基因重组D基因突变、染色体变异、基因重组8现有高秆抗病(DDTT)小麦和矮秆不抗病(ddtt)小麦两个品种(相对性状可以自由组合)。下列哪种方法能尽快培育出能稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种()A两亲本杂交F1F2选不分离者纯合子B两亲本杂交F1秋水仙素处理纯合子C两亲本杂交F1秋水仙素处理花药离体培养纯合子D两亲本杂交F1花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子9 如图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获
4、得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法不正确的是 ()AX是能合成胰岛素的细菌细胞B质粒具有多个标记基因和多个限制酶切点C基因与运载体的重组只需要DNA连接酶D该细菌的性状被定向改造10基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是()A工具酶、目的基因、运载体、受体细胞B重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞11运用现代生物技术，将苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有()A抗虫基因 B抗虫基因的产物C标记基因 D抗虫性状12(2014济南高
5、二检测)以下各种酶与其作用部位不相匹配的是()A解旋酶磷酸二酯键 B肽酶肽键CATP水解酶高能磷酸键 D限制酶磷酸二酯键13诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是()结实率低，发育迟缓提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程大幅度改良某些性状茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高有利个体不多，需要大量的材料A B C D14下列说法符合拉马克进化观点的是()食蚁兽的舌头变得细长，是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘故长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化
6、病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果AB C D15(2012上海高考)蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是()A30%,21%B30%,42%C70%,21% D70%,42% 二、正误判断（每空1分、共20分）1234567891011121314151617181920 1 基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变（ ）2若没有外界因素的影响，基因就不会发生突变。( )3基因突变通
7、常发生在DNARNA的过程中。( )4玉米单倍体幼苗有丝分裂过程中能发生基因重组。( )5在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异有非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。( )6多基因遗传病在群体中发病率比较高。( )7杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种都在细胞水平上进行操作。( )8培育无子西瓜是利用基因重组的原理。( )9若一个种群内的基因型频率发生了改变，则意味着该种群所属的生物发生了进化。( )10生物发生了进化，并不意味着一定形成新物种。( )11 .生物多样性的形成导致共同进化。( )12 捕食者的存在有利于增加物种的多样性。( )13 一个家族中几代人中都出现过的
8、疾病是遗传病。( )14 基因工程育种的原理是基因突变。( )15 质粒上抗性基因的存在有利于目的基因表达的鉴定。( ）16 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置。( )17 单倍体细胞中只含有一个染色体组。( )18 现代生物进化理论的一个主要内容为：物种是生物进化的基本单位。( )19 喷洒农药导致害虫产生抗药性。( ) 20 达尔文的自然选择学说未能从本质上合理地解释可遗传的变异。( )宁县五中20152016学年度高二生物期中考试卷 命题 葛军社班级 姓名题号一二三总分得分总分人评卷人得分 三、非选择题1 根据如图所示的细胞图，回答下列问题：（10分）(1)细胞中含有
9、一个染色体组的是_图。(2)细胞中含有两个染色体组的是_图。(3)细胞中含有三个染色体组的是_图。(4)细胞中含四个染色体组的是_图。(5)若E为某生物的受精卵，则由其发育的生物个体称为_倍体。2 (2014许昌高二检测)右图表示用某种农作物品种和两个品系培育出品种的可能方法，请据图回答：（5分）(1)指出下列各种交配方式：由品种和培育出品种的过程是_，由品种培育出品种的过程是_。这种育种方法叫_。(2)品种是一种_植株，由品种经过过程培育出品种常用的方法是_。(3)品种形成品种的过程中常用_处理，这种育种方法叫_，优点是_。3 假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AAB
10、B、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如右图所示：（14分）(1)由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种的育种方式称为_。若经过过程产生的子代总数为1 552株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有_株。基因型为Aabb的类型经过过程，子代中AAbb与aabb的数量比是_。(2)过程常采用_由AaBb得到Ab个体。与过程的育种方法相比，过程的优势是_(3) 过程在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_。(4) 与过程的育种方式相比，过程育种的优势是：_。4 某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图回答问题。（6分）(1)R基因的出现是_的结果。(2)在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为_。(3)1969年中期RR基因型几近消失，表明在_的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力_。(4)该地区从此不再使用杀虫剂，预测未来种群中，最终频率最高的基因型是_，原因是：_。
