《江苏省白蒲高级中学2015-2016学年高二生物上学期期中模拟试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省白蒲高级中学2015-2016学年高二生物上学期期中模拟试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152016学年度第一学期高二期中模拟调研测试 高二生物（选修） 11/1（考试时间：100分钟 总分:120分 ）一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，每小题中只有一个选项最符合题意）1右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述不正确的是A过程中都可能有信息分子释放进入内环境B神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能C内环境由血液、组织液和淋巴组成D神经体液免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制2艾滋病病毒侵入人体内，不会引起的相应变化是AT淋巴细胞的数量减少BT淋巴细胞增殖分化为浆细胞C对多种病原体的免疫力下降D可以在血液中检查出相应抗体3重症肌无力患者是由于体内存在某
2、种抗体，该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合，并使该受体失去功能。下列关于重症肌无力患者的叙述，错误的是A患者肌肉对神经递质的反应更加灵敏B患者肌肉紧张度下降C重症肌无力属于自身免疫疾病D刺激患者皮肤患者能感觉到疼痛4右图为人体细胞与内环境之间物质交换示意图，表示不同种类的体液。据图判断下列说法，正确的是A. 体液中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B. 内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加C. 中大量产生的乳酸会引起、内pH明显减小D. 、是机体进行细胞代谢活动的主要场所5下列有关人体血糖平衡调节的叙述，错误的是A糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平B胰岛素能促进组织
3、细胞摄取、利用、储存葡萄糖C饭后三小时，血液流经胰腺后，血液中胰高血糖素含量明显升高D血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节6右图是反射弧结构模式图，其中a、b是用于刺激神经和骨骼肌的电极；c是放置在传出神经上的电位计；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。若d处受到破坏，下列情况不会出现的是A在a处给予刺激，c处检测到电位变化B在a处给予刺激，骨骼肌不收缩C在b处给予刺激，c处检测到电位变化D在b处给予刺激，骨骼肌收缩7下列有关排尿反射的叙述，错误的是A排尿反射的完成需要完整的反射弧 B人体排尿的低级中枢位于脊髓中C排尿反射中枢受到大脑皮层的调节 D高位截瘫患者能在产生尿意后排尿8科研人员为探
4、究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。第5组的结果应该是组别对根的处理方式生长状况1黑暗竖直生长2单侧光照射背光弯曲生长3黑暗（一侧贴琼脂块）竖直生长4黑暗（一侧贴含108 mol/L生长素的琼脂块）向贴琼脂块一侧生长5黑暗（一侧贴含106 mol/L生长素的琼脂块）？A竖直生长 B向贴琼脂块一侧生长 C向贴琼脂块对侧生长 D背光弯曲生长9下列关于顶端优势的叙述中错误的是A顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B除去顶芽，侧芽生长被抑制C顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D顶端优势现象与生长素作用有关10下列有关植物激素的叙述，错误的是细胞分裂素可促进细胞伸长生长 生长素与植物顶
5、端优势有关赤霉素只能促进叶片衰老乙烯能促进果实发育 脱落酸能促进果实脱落A B C D11右图为在等容积容器中，用不同条件培养酵母菌时，其种群增长的曲线。三种条件分别为：不更换培养液；不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜；每3h定期更换培养液。对应曲线依次是A BC D12. 如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 Acd段波动主要是出生率和死亡率变动所致B“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，可能会使生态系统发展停滞甚至崩溃 C灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，效果可能适得其反 D自然界的生物的环境容纳量只能在一定范围内波动，不会被突破13用右图曲线表示下列选项中相关
6、量的关系时，叙述不正确的是A. 酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏B. 种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率C. 生长素浓度与对芽促进作用关系：b浓度时对芽生长有抑制作用D. 人感染病毒后血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力14下列有关“培养液中酵母菌种群数量变化”实验操作的叙述，正确的是A培养用具和培养液均须经过严格的灭菌处理B将酵母菌培养液连续培养七天后再利用血球计数板进行计数C无需染色，高倍镜下直接观察酵母菌以判断细胞的死活D从静置一段时间后的培养液中取样测定结果偏大15探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图，有关实验
7、的分析和评价，正确的是A不同浓度的吲哚乙酸处理插条的时间应不同B本实验可以不设用蒸馏水处理插条的对照组C使插条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D吲哚乙酸超过105mol/时，能抑制插条生根16下列有关果醋与腐乳制作的比较中，错误的是选项比较项目果醋制作腐乳制作A主要菌种及菌种细胞结构醋酸杆菌，原核细胞毛霉，真核细胞B发酵过程中氧气供应控制先通气后密封始终暴露在空气中C控制杂菌污染控制发酵温度、选择合适培养基、器具消毒等D发酵产品质量评价观察菌膜的形成、嗅味、品尝、测pH等观察腐乳的外形、颜色、品尝口味等17下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中，正确的是A利用固定化葡萄糖异构酶生产果糖，要控制好p
8、H、温度和溶氧量B加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，利用了固定化酶技术C将酶进行固定化后，催化活性比固定化前要高D利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类不仅作为反应底物还可提供能量18科研人员通过实验比较了甲、乙、丙三种不同品牌加酶洗衣粉在不同温度下去污力（%）的差异，结果如下表。下列说法正确的是A实验时，需控制好洗衣粉品种、酶浓度以及洗涤方式等无关变量B实验中，通过不同品种洗衣粉洗涤不同污渍比较去污力的差异C温度对不同品种洗衣粉去污力的影响相似，适宜温度为4050D实验中，不同品牌的洗衣粉所需洗涤时间、洗涤方式不同19下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是A步
9、骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B步骤中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C步骤中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D划线接种结束后，将图平板倒置后放入培养箱中培养20关于微生物的实验室培养技术，下列表述正确的是 A溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上直接倒入烧杯 B常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线利喷洒化学试剂等 C配制固体培养基时加入琼脂，其目的是为微生物生长提供碳源 D用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21寒冷冬天，人从温暖的
10、室内来到户外时，身体出现的变化有A立毛肌收缩 B身体耗氧量减少C甲状腺激素分泌增加D皮肤血管血流量减少22兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的，下列叙述正确的是A突触由突触前膜和突触后膜组成B兴奋以电信号的形式通过突触间隙C神经递质由突触前膜释放D兴奋在神经元之间的传递是单向的2320世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在19371942年期间，这个种群数量增长的情况如下表所示。下列相关叙述正确的是 年份（年）193719381939194019411942种群数量（个）25462084407701380A该种群的环境容纳量（K值）为1380个B随着种群数量的增加，该种群种内斗争逐渐增强C
11、在19371942年期间，该种群数量增长大致呈“S”型D该种群数量增长的主要原因是食物和空间条件充裕24下列关于动、植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，正确的是A因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素B糖尿病患者注射一次胰岛素后可长期发挥调节作用C喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度25下列有关腐乳制作过程及原理的叙述中，正确的是A必须控制好豆腐的发酵温度以防止杂菌污染B可通过控制加酒量等方法实现对腐乳成熟时间的控制C豆腐含水量过高会直接影响毛霉菌丝的生长和腐乳的“形”D腐乳后期成熟过程，主要是蛋白质、脂肪等的水解过程三
12、、非选择题（本大题包括9小题，共65分）26（8分）为了探究温度对酵母菌种群数量的影响，将等量酵母菌接种到灭菌过的5的葡萄糖溶液中，并将培养装置于A、B、C三种不同条件下培养，每隔一定时间，取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，绘制成曲线如图，分析回答：（1）该实验中，A、B、C三种不同条件是指 条件不同，其他条件应保持 。（2）实验结果表明，曲线 对应的培养温度更接近酵母菌生长的最适温度。（3）曲线表明，不同培养条件下酵母菌种群的环境容纳量基本相等，这是因为 。（4）同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该种群到达K值的时间将 ；若其他条件保持不变，适当提
13、高培养液的浓度，则该组别的K值将 。视野编号12345观测到的红细胞数87988观察到的酵母菌数目54457（5）某同学在利用显微镜直接统计酵母菌数量时，采用先向1mL样品液中加入4mL无菌水，再向其中加入5mL密度为20个/mL的红细胞悬液，经染色、固定后，随机选取5个视野，统计结果如表。根据表中数据，可以计算出样品培养液中酵母菌密度大约为 个/mL。27（8分）树突状细胞属于识别病原体侵入的第一道防线。未成熟的树突状细胞能够结合抗原发挥吞噬作用；在感染或炎症反应时，被激活的树突状细胞开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫。下图是树突状细胞参与的免疫调节图解，其中
14、G为树突状细胞，H是携带了抗原的T细胞。回答相关问题：（1）图中B、E的名称分别是 、 。（2）图中E与F接触后会激活其内溶酶体导致F裂解死亡，该免疫方式称为 。（3）A、B、D、E中具有增殖、分化能力的细胞有 （填图中字母）。（4）G细胞的数量若 （选填“增加”或“减少”）能起到抗癌的作用。（5）淋巴因子和C都是免疫细胞产生的物质，其中能与病原体结合的是 。（6）某人患病后，未做皮试就注射了青霉素，结果引发过敏，这说明他并不是第一次接触青霉素，其体内已经产生了相应的 ；图中的抗体若结合到自身正常细胞上，造成自身细胞被破坏，这在免疫学上称为 病。28（8分）下图为人体内神经及激素调节过程示意图。物质甲是下丘脑神经细胞分泌的激素，作用于X细胞，促进X细胞
