课件:托幼机构预防性消毒

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1、托幼机构预防性消毒,成都市疾病预防控制中心 邓小华,一、目的与意义 二、法律依据 三、组织管理 四、技术措施 五、效果评价 六、消毒剂的正确选用,一、目的与意义,切断传播途径 预防和控制托幼机构传染病的流行 保障师生健康,二、法律依据,卫生部消毒管理办法 学校卫生工作条例 学校和托幼机构传染病疫情报告工作 规范(试行) 四川省消毒管理条例 四川省消毒隔离工作常规等 托幼机构应当健全健全消毒管理制度,按照卫生行政部门的规定和要求,对室内空气、餐具、玩具和其他活动场所、物品进行定期消毒处理。,三、组织管理,(一)组织机构 园领导 医务保健室 班级 (二)管理制度 (三)人员培训 工作要有记录、有据

2、可查,四、技术措施,环境 物品:餐(饮)具、玩具 个人生活用品:毛巾、被褥 手卫生,环境的清洁与处理,清洁、干燥是基本要求 物体表面与地面:湿式清洁为主,每日次; 有明显污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物等时,污染处先用含有效氯5001000mg/l消毒液喷洒、擦拭或覆盖作用30min以上,再将污物清理于污物桶内作专门处理,然后对整个区域进行有序的清洁消毒 空气:通风换气为主,清洁用具必须分区使用:教室、寝室与卫生间抹布、拖布分开使用与管理,杜绝“一把墩布四处拖,几块抹布到处抹”,“细菌大搬家”的清洁方式。 清洁消毒应该有秩序、不遗漏、“”字形进行,一块区域用一面抹布一次擦完,不宜反复擦

3、拭无序进行。,正确清洁,清洁用具的管理,拖(抹)布管理不善,同样会导致病原菌的传播,成为引发医院感染的隐患。 不同区域应分别设置专用拖(抹)布,标记明确,分开清洗, 定期消毒,不得混用。 可按颜色进行区域划分和管理.在挂拖布的地方有不同颜色的标贴、在拖布杆上有不同颜色的标示,如: 清洁区白颜色、半污染区绿颜色、污染区红颜色等。 分区悬挂晾干。,拖布的管理,老式拖布很难做到彻底清洗消毒。,定时打开门窗自然通风,可有效改善室内空气质量,是最简单、行之有效的室内空气净化方法。在通风良好的情况下,通风30分钟,可使室内空气中细菌是减少77.3%79.3%。 如空气污染严重,不宜采用自然通风方法。,空气

4、的清洁与消毒,空气的清洁与消毒,紫外线消毒 悬空吊挂:一般每平方米空间装紫外线灯瓦数1.5W,计算装灯盏数。考虑到紫外线兼有表面消毒和空气消毒的双重作用,可安装在桌面上方1米处。不考虑表面消毒的房间,可靠顶安装。 照射时间30分钟以上,每天监测灯管应用时间,照射累计时间,使用人签名;每周用95酒精擦拭1次,每半年监测灯管照射强度1次。 使用紫外线灯直接照射消毒,人不得在室内。,空气的清洁与消毒,紫外线消毒 使用紫外线灯,新灯的照射强度不得低于90W/cm2,使用中的紫外线照射强度不得低于70W/cm2,凡低于70W/cm2者应及时更换灯管。 紫外线冷光灯管的使用寿命为1000小时,既累计工作时

5、间,超过1000小时或接近1000小时或灯管两边发红,应立即更换灯管。通常累计工作时间达750小时左右就应更换新管,以确保消毒质量 紫外线灯开关位置,物体表面消毒,地面和墙面:无明显污染地面用自来水湿式拖地12次/日,被病原菌污染的地面和墙面用浓度为5001000mg/L的含氯消毒剂喷洒表面使充分作用时间约5分钟后清理干净。 桌子、椅子、凳子:无污染时以清洁湿抹布擦拭2次/日。被病原菌、肝炎病毒、结核杆菌污染时按污染地面消毒方法处理。 水龙头、门把手、楼梯扶手:清洁的基础500mg/L的含氯消毒剂擦拭作用约5分钟后清理干净。,厕所表面消毒,厕所水龙头、门把手、手接触的门和墙面、地面每日次用50

6、0mg/L的含氯消毒剂喷洒作用5分钟后清理干净。每次拖地1000 mg/L含氯消毒剂的拖布拖地,拖布用后清洗悬挂晾干。,物品消毒,餐(饮)具:每次用后清洗 首选煮沸消毒 也可用食具消毒柜或200500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水擦拭干净 玩具:每日清洗并用200500mg/L的含氯消毒剂擦拭或浸泡作用分钟后用清水擦拭干净,个人生活用品,毛巾:个人专用,每日清洗 首选煮沸消毒 也可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水清洗干净 被褥:个人专用,定期清洗晾晒,手卫生,儿童洗手 入园 入厕前后 就餐饮水前 工作人员洗手 接触幼儿及其用品前 更换尿布后 处理粪便后 配餐前等,手卫

7、生,魔 鬼 的 手,天 使 的 手,用水把手沾湿用 足够的洗手液涂满手表面 6步法揉搓至少15秒钟,用肥皂和水洗手的方法,用水冲洗手 用一次性毛巾彻底擦干 用毛巾关上水龙头 现在你的手安全了,搓手示意图,揉搓双手至少15秒钟,速干手消毒剂,特点:作用快速、使用方便 节约工作时间、提高效益 有出色的杀菌效果 加入了护肤成分 提高工作人员手卫生依从性 使用方法:按照产品使用说明,取适量的速干手消毒剂于掌心,按照洗手的步骤,双手相互揉搓,揉搓时注意覆盖整个手部的皮肤,直至手部干燥,使整个双手达到消毒的目的。,用含乙醇成分的洗手液洗手的方法,挤一些产品在手心, 并涂满表面 6步法揉搓至少15秒钟,手晾

8、干后, 你 的双手安全了,注意事项,应注意清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等部位。 注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。 注意随时清洁水龙头。 注意干手方式,防止再次污染。,五、效果评价,措施是否执行? 方法是否有效? 消毒效果如何? 建立评价机制,最好有第三方评价报告,六、消毒剂的正确选用,查看证件 查看产品:有效期 使用范围 配制方法 浓度测试 配制与使用记录 储存、配制与使用注意事项 远离幼儿 个人防护 消毒剂残留,特点:杀菌力强,广谱;低毒;腐蚀性大;受有机物影响比较大;稳定性差(粉剂稳定)。 用途:餐具、饮水、场所的消毒 用法:浸泡、擦拭、喷洒 浸泡消毒繁殖体污染物品 有效氯20000mg

9、/l, 10min 血传播病原体、分枝杆菌、芽胞 有效氯20005000mg/l,30min以上。,含氯消毒剂,有效氯含量 液氯:含氯量99.5%(W/W) 漂白粉:含有效氯25%(W/W) 漂白粉精:含有效氯80%(W/W) 次氯酸钠:含有效氯10%(W/W) 二氯异氰尿酸钠:含有效氯60%(W/W) 三氯异氰尿酸钠:含有效氯85%90%(W/W) 氯化磷酸三钠:含有效氯2.6%(W/W) 宁用固态不用液态、宁用片剂不用粉剂,含氯消毒剂,配制公式 配制浓度X配制升数 原药用量 = 原药有效浓度 注意配制浓度与原药有效浓度的等效性,常用含氯消毒剂配制,浓度测试,G-1型消毒液浓度试纸 用途:含

10、氯消毒剂、二氧化氯、过氧乙酸消毒剂有效成份的测定。,适用于环境、水、餐具、果蔬、诊疗用品消毒 浸泡消毒剂量 一般污染:250500mg/L 30min 芽胞、结核:10002000mg/L 60min 注意:去离子水配制 用于金属制品,应加防锈剂,二溴海因,特点:中效、低毒、对皮肤无刺激无黄染;对金属有腐蚀性;受有机物影响大;稳定性好 用途:皮肤、粘膜消毒 用法:浸泡、擦拭,浸泡250mg/l,30min;擦拭500mg/l,35min 。,碘伏,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!,致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,

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