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1、【阅读理解】（1) (15分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”1.这两段话对桑娜的描写方法有：_、_ 、_。(3)2.桑娜为什么“心跳得很厉害”？(2)_3. 分析句子：“他会揍我的！那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！”(2)_4
2、. 桑娜知道丈夫和她的想法一致时，“拉开了帐子”，文章便戛然而止，给读者留下无穷的余味和想象。根据课文内容，想一想后来会发生什么？请你说一说，80字以上。(8)（2) (10分) 它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣( )纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆( )它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍( )出来，枝蔓( )上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。1. 在文中的括号里填写加点字的拼音。(2)2. 联系上下文解释下面的词语。
3、(2)庇覆：_无可奈何：_3. “花儿也不再在它身边生长”表明了什么？(3)_4. “绿苔、黑斑”在文中起什么作用？(3)_（三）周总理的一顿精美午餐(10分) 1974年夏天的一个中午，服务员把一张印刷精美的菜单交给身患重病的周总理，让周总理点菜。总理接过菜单后，对服务员说：“何必要用这么好的莱单，等到接待外宾用吧。”接着，总理点了豆芽菜、黄瓜丝，又要了一份鸡蛋炒饭、一碗菠菜豆腐汤。 用饭时，总理发现炒饭里多了些虾仁，他便向服务员询问是怎么回事。服务员回答说：“厨师知道总理喜欢吃虾仁，加一点是想让总理补补身子。”总理听了这番话，先表示对厨师的谢意，接着就问秘书钱付了没有，并叮嘱秘书，加了虾仁
4、要多付钱。最后，总理还检查了账单，看到确实加了钱，才放心。 这就是我们的周总理的一顿午餐。就在这顿极简单、极平常的午餐里，我们看到了周总理那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。 1. 选择加点字解释不正确的一项是（ ）（1）A. 服务员把一张印刷精美的菜单交给身患重病的周总理（精致美好）B. 他便向服务员询问是怎么回事（征求意见）C. 总理听了这番话，先表示对厨师的谢意（量词，表示种、类）D. 总理还检查了账单，看到确实加了钱，才放心（对客观情况的真实性表示肯定）2. 从总理接过菜单后，对服务员的话可以知道总理在生活中是一个怎样的人？（3）_3. 总理发现炒饭里多了一些虾仁后的言行体
5、现出什么？(3)_4. 谈谈你对周总理的认识。(3)_（4） _（17分）莎莎是我同学的女儿，平时学习拔尖、爱好又广，是个优秀生。可是今年“小升初”却“马失前蹄”，离报考学校差了0.5分。这要命的0.5分，急坏了莎莎的父母，四处求人，甚至连市长也找了，却都无济于事。于是就在前几天晚上，爸爸作出了决定，不再找门子上这所重点中学了。看着女儿伤心得直落泪，妈妈也跟着抹泪，但看来也只能如此了。可谁也没有料到，第二天父母一上班，莎莎便翻箱倒柜找出了自己所有的获奖证书，装了满满一书包，然后独自一人摸到那所重点中学。校长室里一屋子人正表情严肃地开会，原来是教育局领导和校长们正在最后敲定录取名单。不知内情的莎
6、莎恰在这时径直_（A走B跑C闯D奔）了进去，先向各位鞠了一躬，未等大家反应过来，便将自己只差0.5分，一心想上该校的事，像背书一样说了一遍。看着她小大人似的举动，满屋子人一下子都愣住了。过了好大一会儿，有一位才开了腔，说你没到分数线怎么能录取呢？再说现在录取名单已定，一个班只招54人，总不能招55人吧。莎莎一听急了，径直打开书包，“哗啦啦”，将大大小小的红皮证书倒了一办公桌，说：“现在不是讲素质教育吗？这么多奖状还不抵0.5分？求你们，就给我一次机会吧”说着说着，她再也憋不住，眼泪哗哗地流了出来。满屋子的人大概还从没见过一个小女孩竟有这能耐，一时间相互对看着，不知道该说什么好。终于，其中一位跟
7、旁边几位耳语几句后，开口打破了这沉寂：“小同学，就冲你这表现，我们再研究一下吧！”莎莎一听有门儿，临走又给大家鞠了一躬。莎莎从学校回来，爸爸惊讶不已，却又觉得幼稚可笑。可突然来了电话：我是中学校长室，你女儿作为特例被破格录取了祝贺她成为这个班的第55位同学，快来办手续吧1把文中画线的内容换成一个合适的成语是（ ）。（2）2第自然段“马失前蹄”在文中具体指_。（2）3. 第2自然段中能表明莎莎要进重点中学“难于上青天”、“已无希望”的关键句是_，联系上下文，它所起的作用_。（3）4第自然段中在括号内应选的词是_，理由是_。（3）5.第自然段中画线句“将大大小小的红皮证书倒了一办公桌”，照应了前文“_”一句。（1）6纵观全文，校方作为特例破格录取莎莎的原因，至少有以下两条：（4）（1)_（2_7本文最佳的题目是：_（2）五十五位同学敢闯的小女孩第五十五位同学惊人的壮举4
