梦想与我一路同行

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1、梦想与我一路同行杜市小学 张丹丹没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。 没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。 2005年9月1日,从这一天开始,我的教师梦实现了。梦想是美丽的,它是心底最美的期望;梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,由残缺走向完美。在九年的教学生涯中,一次又一次的失败和成功经历,让我渐渐明白了,一个幸福的教师,是一个追求课堂诗意的教师;一个幸福的教师,是一个能享受教育的教师。在各位同仁共同庆贺自己的第三十个节日的日子,回首来路,常常想起那段初为人师的艰苦岁月 那是来到金刚镇六栋完小的第一天,我被满目的荒凉震惊了:泥巴路、泥巴场,破旧的教室、破旧的宿舍,连围墙都没有的“开放

2、式”校园。我的积极性顿时被这里艰苦的办公和生活条件削减了一半。而与之形成鲜明对比的,是孩子们纯真的笑脸、是同事间浓浓的亲情。我暗暗下定决心:我一定要尽自己最大的努力,教好家乡的下一代,托起家乡的未来。初为人师迎接我的不仅有工作的困难,更有生活的不适。许是年轻的激情和对工作的新鲜感,抛却了诸多的烦恼和不快,每天都精神抖擞的忙着备课,上课,批改作业。可现实的困难却接踵而至。这里只有不到一百个学生,六位老师。因为学生、老师都很少,所以每位老师不能只上自己的专业课,我负责三个年级的英语教学还得兼任一个班的语文课及班主任工作,除了要上课,还要轮流买菜,做饭,站店,还要重复不休的家访,刚开始的那段时间我真

3、的感觉自己已经力不从心,坚持不下去了,每天晚上累得躺在床上偷偷的流泪,是这里的老师和学生们给我重新振作的动力。 考虑到我刚走出校门,老师们给予了我许多的关怀和帮助令我没齿难忘。不会做饭,他们总是抢前在先,让我在旁边做做轻巧活。但是教学毕竟是一门艺术活,起初的热情过后,我又发现教学的效果存在问题。为此,每天我们在一起闲谈和备课时就及时的向老师请教。在共同的探讨中我们克服了教学资源匮乏,设备落后的困难,取得了一个又一个进步。 当时的学校是一栋破旧的楼房,没有操场,活动的空间有限,为了和孩子们打成一片,罗老师常常自学一些简短的歌曲教孩子们歌唱,陈老师总是谜语引智,课间还和孩子们做些丢手绢类的游戏。

4、乡间的校园简陋却充满了欢乐。 那段日子里我最害怕的有两件事:周末和家访。土屋房子,空荡荡的大屋加上年久失修,老鼠和虫子也特别多。周末,老师要回家,而我距家较远经常留守校园。晚上面对空旷屋子常常老早就上床以逃避一个人的孤独和害怕。曾多次在漆黑的半夜被头顶老鼠奔跑声,吱叫声,以及不知名的声响惊吓得蒙头和一身冷汗。 但与此同时,在这里也处处充满着温馨与感动。记得有一次语文课上,我发现班上有个座位是空的,后来才得知这个孩子的父亲突然病倒了,家里就只有他们父子两人,孩子不得不辍学在家照顾父亲。一天趁着放学还早,我骑车去了孩子家,那眼前的一幕,又让我惊呆了,比起我的住宿条件,那里简直可以称为天堂了。走进这

5、间破旧的茅草屋又黑又臭,孩子正在给父亲做晚饭,对于我的到来,似乎让他感到手足无措,他没有叫我,也没有请我进屋里坐坐。我问他:“爸爸好些了吗?”他摇摇头,眼泪刷地留了出来,他用他那已经沾满锅灰的衣袖擦着泪水,那双无奈的眼神我现在都无法忘记。我跟他说:“孩子,别哭,你爸爸一定会好起来的,在照顾爸爸的同时不要把功课落下了,有时间就多看看书,好吗?”说完,我往他手里塞了两百元钱,说“给爸爸去买点营养品吧。”转身就走了,回来以后,我心情久久都不能平复,泪水也在打转,我想我还能为他做点什么呢?于是,我向校长反应了这一情况,校长又向上级报告了,于是,镇长号召全镇人民为他们捐款。我们班的孩子是全校最踊跃的,平

6、时最舍不得花钱的家长都尽了绵薄之力,有的孩子把自己的储蓄罐都搬了出来,他们再一次让我感动得热泪盈眶。孩子父亲得到了医治,孩子也重返校园,脸上又露出了灿烂的笑,真心觉得这群孩子是我的骄傲。 家访是那时的经常性工作。一方面家访劝学, 一个孩子不能少;另一方面由此而带来的就是艰难的清收欠费。山里人穷,但是孩子得上学。学校没办法,只能让孩子先上学,欠下的学费由老师工资垫付。很多时候垫付的学费无法清收,在我的笔记本上至今还记载有好几笔欠费,成为了那段时光的印记。清晰记得为了家访我们奔走在路上的风风雨雨。最记忆深刻的是一次家访被大雨淋成了落烫鸡,回校路上我摔了一跤,足足休养了一个星期。这一个星期,经常有家

7、长和附近的村民给我送来好吃的,实在有些过意不去,唯一能回报他们的就是把孩子教好。 那段日子是艰辛的,但是又是最最难忘的。因为那里的同事的热心,教会了我许多教学方法以及如何与人相处;因为那里的孩子的淳朴与善良,让我明白了教书首先要学会育人;还因为那里的相亲,让我感到世间处处有温情。他们是我进入社会的第一个老师,我会永远铭记在心。一晃十年过去了,十年的教书生涯让我饱尝了当一名老师的酸甜苦辣。 回眸走过的岁月,面对着这一切,我感慨万千。也许在教师岗位上我注定平凡一生,清贫一生, 但我不会后悔,因为我也是这千千万万甘为人梯的一员,和这么多的人走在一起我不孤单也不觉得自己平凡!相反我会很坦然,而且会走得更坚定也更稳健。著名教育家罗杰说过这样一句话“教师就像是一支蜡烛,不断的燃烧,消耗着自己照亮别人前进的道路;教师像一支粉笔,散播着智慧的种子,把知识传播给别人,而渐渐的耗损自己;教师又像是一把梯子,让学生踏着自己的肩膀攀上高峰,在知识的高峰上采摘科学的果实”。我愿意做这样的蜡烛,做这样的粉笔,做这样的梯子一直努力下去,与时俱进,教好书、做好人,为圆中国梦中的教育梦献绵薄之力

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