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1、四年级数学期中考试试卷分析与上次月考情况对比上次月考应考x人，实考x人，总分：x分，人平：x分，及格率：x%，优秀率x%，最高分x分，最低分x分，70分以上x人，80分以上x人，综合得分x分多。从上表可以看出，本次期中考试应考x人，实考x人，总分：x分，人平：x分，及格率：x%，优秀率x%，最高分x分，最低分x分，70分以上x人，80分以上x人，综合得分x分。除了最高分降低了1分以外，总分、人平分数、优秀率、综合得分都有所提高。二、卷面情况分析本次期中考试试题比较简单，大部分都是考的基础知识，只有很少量的拔高题，考的就是学生的答题态度。我考试前在黑板上写上了“认真审题、勤作记号、仔细检查、禁止
2、照抄”几个词语，来对学生的考试态度及考风考纪进行强调，孩子们对禁止照抄做得比较好，但考试的细心程度不够。从学生答题的情况来看，本班学生多数对基础知识掌握比较牢固，基础部分失分比较少，部分同学应用知识解决问题的能力欠缺。多数学生存在以下几个方面的问题：l审题不够认真，不按题目要求做题；l乘法结合律和乘法分配律应用时混淆不清；l计算能力差，计算结果不正确；l简便运算时对运算定律和运算性质的运用不够灵活；l分析问题和解决问题的能力欠缺。l对小数取近似值时小数末尾的0不能去掉的问题不够理解。在分析学生答题卷面情况时，我发现张祖德、张添赐、张欣妍、陈茜贝、吴倩倩等几位同学有明显进步，张丁千一、但雨琪、郑宇桓、柯梓翔等几位同学稍有退步，要对他们退步的原因进行研究。三、下一步措施l认真上好每一节课，提高课堂质量。l研究有效策略，培养学生认真审题的良好习惯，提高考试能力。l抓好孩子的学习的良好习惯。l对退步的孩子进行观察研究，查明原因，以便对症下药。l做好培优补差的工作。l及时与家长联系，充分利用各种交流平台与家长交流，取得家长的支持
