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1、用“心”浇铸魅力校园枣坪小学 王永攀各位领导、同志们：大家好！感谢县局为我们精心策划组织了本次校长论坛，为我们提供了相互交流、取长补短、共同提高的平台和机会。前面几位校长的演讲很精彩，他们的教育理念和思想使我感触颇深、受益匪浅。我也不敢班门弄斧，谈什么教育理念，就和大家分享一些我们的做法和我个人的一点想法，就当是引玉之砖吧。常言道：一个好校长就是一所好学校。办学理念是校长的灵魂，是学校的生命线。办学理念的形成不是生搬硬套，要联系本校实际，充分考虑各种因素，有自己的特色。这不是脑子一热，一蹴而就的事，需要一个过程，一个思考、实践、完善的过程。我初到枣坪小学的思路是：稳住摊子，找准路子，抓住点子，
2、干出样子。这几年不断探索摸索始终坚持“领导放心、家长满意、学生喜欢”为学校的出发点和落脚点，其思想核心就是一个“德”字，这是我的立校之本。高尚的道德情操，无私奉献精神将是我毕生的追求，作为校长其身正不令而行，其身不正虽令不从。喊破嗓子不如做出样子，自己做好了才有号召力，才有威信。一个校长毕竟不是一所学校，带出一支好队伍，这是校长的职责，也是一所好学校的出路。正如大家所言，校长要善于用人，敢于放权。我的想法和做法就是用人不疑，疑人不用。班子成员要分工明确，责权利分明。一个人的能力毕竟有限，没有班子成员的配合，没有老师的支持，独手巴掌是拍不响的，我们着力打造“敬业、和谐、研究、创新”的团队精神，增
3、强教师的主人翁精神和工作责任感，激发教师工作的主动性与创造性，引导全体教师讲正气、讲奉献、讲业绩，形成了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。 “有爱心，有耐心，有方法”始终是我们队伍建设的基本原则。“领导放心，家长满意，学生喜欢”就是对教师“德”的具体要求。我们学校尚真苑（办公楼）前悬挂着涵盖古今中外的四条教育名言，我个人最喜欢“捧着一颗心来，不带一根草去”这句。它时刻提醒老师为人师表，德字当头。对学生的德育要立足实际，讲究实效性。为此，我们坚持以活动为载体，拓宽育人渠道。开展了大量丰富多彩的活动，促使学生全面快乐成长。主要包含“书香校园”文化活动、校园文化艺术节系列活动、传统节日、纪
4、念日专题活动等。“书香校园”文化活动是我们在总结以往经验的基础上，大胆开展的“图书漂流活动”，改革读书活动开展的方法，提高活动的实效性。校园文化艺术节系列活动，内容包括“我读书，我成长”主题演讲赛、英语情景剧表演赛、书画作品展、文艺汇演、趣味运动会、校园开放日等专题活动。旨在激发小学生对艺术的兴趣和爱好，引导他们向真、向善、向美，培养其健康的生活情趣和良好的道德修养。当然，我们还要善于挖掘潜在的教育资源，最大限度的开发其教育价值。根据学校2012年10月修订的发展五年规划，在教育局大力支持下，我们科学规划、精心设计，全力打造清新自然、文明高雅、健康向上的具有时代精神的校园环境文化。“校园环境是
5、教育过程中最微妙的领域。”优雅的校园环境不仅有益于学生的身心健康，它更能起到陶情冶性的奇效，理想的校园环境用无声的语言感染熏陶着学生，净化着他们的灵魂，促使他们成为纯洁高尚的人。力求校园精致，校园建设整体性、高品位、有内涵，彰显厚重底蕴和现代气息，突出教育意义，真正让学校的每一座建筑、每一面墙壁、每一处景点、甚至每一株树木、每一块绿地都说话，都成为教育者。近三年以来，先后投资了800余万元，建成了综合楼（芳草苑）、（芳草在诗经是高洁美好品德的象征，我们意从小培养学生顽强的性格和高尚的品格。）餐厅（尚俭苑）、（取义勤俭节约，志在弘扬中华民族传统美德，）校园小景观（崇德园）（ “根之茂者其实遂，膏
6、之沃者其实晔”。教育学生做一个高尚的，有着健全人格的人，有着百折不挠的健康心理和坚韧意志）、硅pu操场，占地面积1700平方米，为学生阳光体育运动和大课间活动提供了舞台，加固了教学楼（弘毅楼）（“弘毅”出自论语。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”“弘”是宽广之意，“毅”是强忍之意，“弘毅”指的是宽广、坚忍的品质、态度，这是完成学业必须具有的精神状态。）前院铺设了人造草皮，绿草茵茵，校园软化面积达到了90%，避免了学生在活动过程中造成伤害。在进行校园环境绿化、美化、优化、亮化的同时，我们更注重其教育内涵的挖掘与开发。在校园文化建设方面，与教育部提的“立德树人”要求不谋而合，从崇德园的景观石
7、，到芳草苑的励志厅，从校园的每一面文化墙，到一楼层一主题的走廊文化和校园文化墙，宣传栏，通过各种途径全方位、立体式宣传优秀文化经典，提高校园文化品位。以文化建设为载体，通过高雅健康的内容、生动愉悦的方式，潜移默化地提升学生的品位、春风化雨般地陶冶学生的情操，使学校成为师生成长和发展的乐园。营造了宽松、和谐、积极、向上的氛围，为全体师生建立起积极的思维模式、健康的行为模式、高效的工作方式、友善的交往模式。我们以德为立身之本，激励师生做真实纯粹、高尚有用之人。我们以“以人为本，德育为先，彰显特色，全面发展”为理念，实现学生有特长，教师有特点，学校有品位。认真就是水平，实干就是能力。凡事只要用“心”做，就一定能做好。4
