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1、五年级英语期末试卷分析本次考试试卷，试卷共分三个部分，听力部分、笔试部分和试卷分。满分100分，试题的难度适中，题型多样，是份能够全面考查学生知识水平的好试卷。三、学生答题情况：题到第四题是英语听力部分，大部分同学都是满分，只有个别同学有失分现象，失分都在1-2分，主要的原因是因为粗心和对单词的音标不熟悉。第五题大写出单词的正确形式，部分学生是满分。此题出的较好，都是课本上的单词且平时的练习中都出现过了。第六题：单项选择题。）此题答的不错，大部分学生可以得满分。第七题：情景选择。大部分学生是满分，但有部分同学只得6分。第八题：按要求做题，句型转换。这道题偏难，所以大部分学生没得满分，甚至个别学
2、生胡写。第九题：阅读理解。这道题学生答得不错。四、存在的问题：学生平时缺少对各种题型的专项训练.题型见得少，练得少，导致学生不会做题。学生对知识点的综合运用能力欠佳。五.采取的措施：加强英语专题的专项训练,提高学生的答题能力和应用能力,切记训练要抓反复,反复抓,防止夹生饭。加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生，能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。加强对中等生的辅导力度，多培优,当然也少不了要补差.以提高全体学生的平均分。狠抓学生诵读，有些课文要求学生背诵，人人过关。书写要求规范，注意大小写。学困生是一个大问题，在今后的教学中，合理利用课外时间和学生交流，一定在抓好全面的基础上做好学困生的工作，真正提高他们的学习效果，从而提高整体学生的学习成绩。
