《人教版六年级数学下册整理和复习《统计与概率》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级数学下册整理和复习《统计与概率》课件(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
,( )统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况 ( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数的关系。 ( )统计图能清楚地直接比较出数量的多少。,三.巩固练习,1.根据所要描述的情况,填写合适的统计图。 (1)描述六(2)班同学身高分组的分布情况,用( )。 (2)描述从一年级到六年级的平均身高变化情况,用( )。 (3)描述身高组别人数占全班人数的百分比情况,用( )。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,B型24%,O型40%,AB型 8%,A型28%,六(2)班同学血型情况如下图 1.从图中你能得到 哪些信息?,2.该班有50人,各种血型分别有 多少人?,3在一次唱歌比赛中,8位评委给丽丽评分如下表: (1)8位评委评分的平均数是( )。(保留两位小数) (2)8位评委评分的中位数是( ),众数是( )。 (3)根据比赛规定,去掉一个最高分和一个最低分,再取剩下6个评委的平均数。这位选手的最后得分是( )。 你认为这样做是否有道理?为什么?,9.8 9.7 9.6 9.6 9.5 9.4 9.2 9.1,9.49,9.55,9.6,9.5,作业,课本P98 T2、4、5 P99 T9,