关于组织开展2011年大学生寒假社会实践

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1、团盐师院委20112号关于组织开展2011年大学生寒假社会实践活动的通知各团总支、学生组织: 为进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面提高广大青年学生的综合素质,引导青年学生继续在实践服务中受教育、长才干、做贡献,院团委号召全院学生利用2011年寒假深入基层广泛开展社会观察和社会实践活动,在实践中合理规划自己的生涯,在实践中“争创先进集体,争当先进个人”,将学习贯彻科学发展观转化为自觉行动,为构建社会主义和谐社会贡献力量。现将有关事项通知如下:一、活动主题心系祖国,奋发成才争当先进,奉献青春二、指导思想全院各级团学组织要以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展

2、观,以家庭角色体验、社会角色体验为主要活动形式,深入开展寒假社会实践活动,努力提高我院学生的综合素质与应届毕业生的就业竞争力,教育和引导广大青年学生合理规划生涯,不断增强社会责任感和历史使命感。三、活动内容坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,从各地经济社会发展和群众生产生活的实际需要出发,结合专业特色和学生专业特长,发挥我院大学生的知识技能优势,动员、组织大学生利用寒假返乡的机会,就近就便,在农村、城市社区和沿海地区,面向群众开展形式多样的实践活动。重点开展以下几个方面的社会实践服务活动。1.深入开展“五个一”实践活动。(1)参加一次就业见习实践。积极参加各类人才市场招聘活动,到家乡企事业单

3、位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,并依此调整自身职业生涯规划,为就业做准备;围绕当前大学生就业状况,开展相关调查,了解就业形势,感受现场招聘氛围。(2)帮助一户困难家庭。通过组织捐款捐物、义写义送春联年画、义务家教、打扫卫生等,帮助困难家庭过好新年。针对困难家庭实际,传授一项先进实用技术,帮助群众掌握脱贫致富的本领。积极参加当地组织的拥军优属活动。(3)进行一次感恩之旅。以感恩之心,行感恩之事,念父母之辛劳,思自己当所为。利用寒假之便,或与父母促膝谈心,或帮家庭打扫清洗,为父母、家庭做一些力所能及的好事,树为孝

4、美德。(4)结对帮助一名未成年人。通过“大手拉小手”、“面对面”结对帮扶、为家乡中小学生举办成才报告会等形式,向未成年人普及法律知识,宣传网络文明,传授自护知识,推介优秀影片、歌曲和图书,促进未成年人思想道德建设。(5)开展一项社会调查。围绕改革开放三十一年、建国六十周年来,当地社会经济、文化等方面发展的有关问题,开展调查研究,撰写调查报告,提出意见建议,为家乡建设献计献策。2.深入社区开展服务与调研活动。春学期开学伊始,我院每年一度的青年志愿者学雷锋活动月将拉开帷幕。各团总支要号召广大青年学生深入所属社区开展社区服务和社区需求调查活动,重点掌握城市社区的类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况

5、,总结以往大学生开展社区服务活动的经验和教训,对我院在青年志愿者学雷锋活动月中集中开展大规模的社区服务活动提出富有建设性的意见和建议。人才学校第8期学员班同学要利用寒假走访社区、企业、沿海地区等,开展服务与调研活动,并写出调研报告。3.开展科技文化卫生“三下乡”志愿服务活动。组织返乡同学依照“就近就便”原则,充分利用所学知识,开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动,为城市、乡村的发展做贡献;引导并积极鼓励广大青年学生自愿向贫困或受灾地区捐款,伸出援手、奉献爱心,展现新时期大学生的风采。4.深入开展团员青年“双争先”主题实践活动。“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的五年。

6、在这五年中,面对国内外环境的复杂多变,我国仍保持了经济平稳较快发展的良好态势,综合国力和国际地位均有显著提高。通过参观考察、寻访座谈、宣传倡议等方式,总结“十一五”建设取得的各项成就和发展过程中出现的经验教训,以当代大学生独特的视角和优秀共青团员的风采展望“十二五”建设,为家乡的发展建言献策,以实际行动参与到祖国的建设中去。广大团员青年要以“双争先”主题实践活动为契机,充分发挥青年大学生党员和入党积极分子的专业技能优势和政治理论优势,通过举办专题讲座、发放张贴宣传品等形式,深入农村、社区宣讲“十一五”巨大成就和“十二五”规划。5.开展“我为党旗添光彩”和“我爱中国共产党”主题实践活动。今年是中

7、国共产党成立90周年。90年来,中国共产党带领全国各族人民推翻了“三座大山”,建立了新中国,全面建设小康社会,不断迈向新的胜利。广大青年学生通过寻访革命历史旧址、走访老革命老党员等形式,重点了解中国共产党带领全国各族人民取得的巨大成就,努力继承党的优良传统,坚定跟党走有中国特色社会主义道路的信念。广大青年学生充分结合自身实际,结合自己的理想与追求,联系90年来优秀共产党员的精神与事迹,畅谈自己在党的光辉和关怀下的生活感受,积极参加“我为党旗添光彩”和“我爱中国共产党”主题征文活动。征文要求原创,除诗歌外体裁不限,字数在1500字以内。6.积极组织开展生涯规划实践活动。针对青年学生认知能力不足,

8、社会经验欠缺,可预见性不强等问题,引导广大青年学生以此次寒假社会实践为契机,结合已制定的生涯规划,理性思考自己的未来并合理调整制定近期和远期的规划。通过生涯实践活动,充分挖掘学生的潜能,增强学生发展的目的性与计划性,努力提升个人实力和综合竞争力。各团总支还可根据地方经济和社会发展实际,结合本学院实际情况和学生专业特长,组织开展主题突出、特色鲜明、效果显著的社会实践活动。四、活动方式1、就近就便。鉴于寒假时间较短和交通运输繁忙等实际情况,寒假社会实践活动要就近就便,以个体为主,也可统筹安排,组成适度规模的实践团队,整合力量,形成声势。2、校地协作。各团总支要广泛动员,明确要求所有大学生依托农村县

9、、乡(镇)和城镇社区、街道团组织、当地的青年中心、已有的社会实践基地等,积极开展社会实践活动。 五、活动要求1、高度重视,加强领导。社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是实施科教兴国战略,发挥大学生人才智力优势,促进和谐社会建设的重要举措。各有关团学组织要切实抓好社会实践活动的宣传、发动、组织、培训、指导和考核等工作,鼓励学生扎扎实实地为群众生产生活服务。2、精心组织,密切配合。寒假前,各团总支要通过召开班级、团支部会议,利用校园网络、校内宣传栏等,大张旗鼓地进行宣传发动,让更多的学生明确活动的目的、意义,积极投身到这项活动中来。要努力做到人人皆知,人人参加。3、加强

10、宣传,及时总结。积极协调相关新闻单位,并充分利用和发挥互联网的作用,深入报道我院广大学生开展社会实践活动的情况,努力推进社会实践不断深入发展。寒假结束后,各团总支要组织开展“实践归来话收获”主题团日活动,通过举办展览、征文、演讲、座谈会,认真总结社会实践的收获和体会,巩固、扩大教育成果,促进大学生思想政治素质不断提高。4、注重安全。各团总支要加强对学生的安全意识教育,加强对学生在社会实践过程中的自我管理、自我保护方面的教育,为学生顺利地参加活动提供保障。5、加强信息沟通。各团总支开展活动的情况应及时上报团委(电子邮件),精选5篇以上优秀调研报告、10篇以上“我为党旗添光彩”和“我爱中国共产党”

11、主题优秀征文,连同其他社会实践材料于2月28日送团委组宣部。以上通知,希认真贯彻执行。附件:1. 优秀寒假社会实践报告统计表2盐城师范学院社会实践报告写作格式细则 二一一年一月八日 主题词:寒假 社会实践 通知 抄 报:院党委、院行政,团省委抄 送:市委宣传部 市教育局 团市委各党总支 发:各团总支 共青团盐城师范学院委员会 二一一年一月八日印发 共印三十份 附件1:优秀寒假社会实践报告统计表推荐单位(盖章): 推荐日期: 年 月 日编号报告名称二级学院获奖等级作者班级联系方式此表可适当扩充,复印有效附件2: 盐城师范学院社会实践报告写作格式细则一、封面(一)作品标题:黑体,二号,粗体(二)学

12、 院:楷体,三号,粗体(三)班 级:楷体,三号,粗体(四)作者姓名:楷体,三号,粗体二、目录 目录要求从菜单栏 “插入”选项卡中的“引用”选项中,通过“索引和目录”选项自动生成,不得自行攥写。三、 文字格式(一)字体、字号 1 标题:黑体,二号,粗体2 一级标题:二号,宋体,粗体二级标题:三号,宋体,粗体 三级标题:四号,宋体,粗体 四级标题:小四,宋体,粗体3 正文:小四,宋体(二)行距:1.5倍行距(三)其他:各级标题前的序号形式要求和范例中的形式保持一致,其中: 1一级标题序号:中文数字加顿号 2二级标题序号:中文数字加括号 3三级标题序号:阿拉伯数字加点 4四级标题序号:阿拉伯数字加括

13、号 【例】一、村民自治的历史一级标题(一)村民自治的概念二级标题1村民自治三级标题(1)村民自治四级标题三、 版面格式(一)页眉,内容为:作品标题;字体为:五号,居中(二)页面设置1、页边距: 上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:3厘米 装订线:0厘米2、页眉:1.5厘米 页脚:1.5厘米3、纸型:A4,纵向(三)插入页码 位置:页面底端 对齐方式:外侧(四)注释 采用尾注,自定义标记为1,2,3注:专著为M, 报纸为N, 期刊文章为J,论文集为C,学位论文为D,报告为R,标准为S,专利为P【例】1 美詹姆斯W沃克. 人力资源战略M. 北京:中国人民大学出版社,2001:23-24

14、2 李强. 转型期冲突性的职业声望评价J. 中国社会科学2000(4):20-293 Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79 (五)参考文献格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。四、 附录报告附录中的内容包括:各单位签发的证明、生涯导师或团总支推荐信、调查问卷样稿、访谈记录、实践照片以及其他和实践活动相关但不适合放在正文中的附件。五、其他 (一)背景报告的背景没有详细要求,但要保证清晰、美观,不能影响文字的阅读。 (二)图片实践活动

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