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1、XX年秋季学期八年级历史教学计划一、指导思想以邓小平理论和江泽民的“三个代表”为重要指导思想为指导，认真学习，积极宣传党的精神，神化学科教学改革，着力提高学，引导学生逐步树立科学的世界观，人生观，价值观，使他们成为社会主义事业的接班人。从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先让学生试一试”为指导，以“先练后讲”为操作模式，培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。二、基本情况分析学生情况分析：初中二年级共分为六个年级，共有学生400人左右。学生学习成绩参差不齐。优秀生几乎没有，及格生也不多。学生情绪很不稳，根本没有学习的积极性，对学习不
2、感兴趣。教材分析：本学期所授的内容是中国历史近代史部分。教科书由主题和课组成，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民共和国建立前夕的历史，每一个学习主题下分若干课。本册共7个主题，共二十二课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、学习与探究以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。教学重点是中国近代史。教学难点是怎样记住“落后就要挨大”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。三、教学目标：知识与能力：
3、增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料的能力，注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。情感与态度：激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。培养学生具有反抗外来侵略的决心。激发学生建设中国特色社会主义的使命感。激发学生的爱国情感和坚定的共产主义信念。教学成绩达到的目标：争取在本学期历史成绩有所上升，及格率达65%。四、方法措施：认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确
4、重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备课落到实处。讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。使用尝试法教学，注重改变学生的学习方式。在教学中，通过让学生尝试学习，让学生得到尝试成功的快乐，提高学生尝试学习自主学习的自觉性。成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪感。五、周进度安排：周次时间主要
5、内容一15-8.21第1课.鸦片战争二22-8.28第2课.第二次鸦片战争期间列强侵华罪行第3课、收复xq三29-9.4第4课、甲午中日战争第5课八国联军侵华战争四5-9.11第6课洋务运动第7课戊戌变法五12-9.18第8课辛亥革命政教处第9课新文化运动六19-9.25第10课五四运动和中国共产党的成立第11课北伐战争七2610.2第12课星星之火，可以燎原政教处第13课红军不怕远征难八0.3-10.9第14课难忘九一八校委会第15课“宁为战死鬼，不做亡国奴”九0.1010.16第16课血肉筑长城与复习十0.17一10.23复习十一0.2410.30期中考试十二0.3111.6第17课内战烽火十三1.711.13第18课战略大决战十四1.14一11.20第19课中国近代民族工业的发展十五1.21一11.27第20课社会生活的变化十六1.28一12.4第21课科学技术与思想文化十七512.11第22课科学技术与思想文化教导处十八1212.18复习十九1912.25复习二十261.1复习二十一2一1.8期末考试二十二91.15放寒假
