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XX年五年级体育下册教学计划五年级体育教学计划一、本学期教学研究专题及实施办法：研究专题：对体育差生实施目标激励，进行多元化评价实施办法：对五年级每位学生进行五项身体素质测试，建立“体育差生档案卡”与每位“差生”分析“差”的成因，帮助其确立体质提高阶段目标和锻炼方法注重对“差生”日常锻炼行为的关注，并与其提高教学质量的主要措施：全面了解学生的具体情况，针对不同的学生科学安排教学方法，全面提高每个学生的身体素质。引导学生自主学习，互相学习，有被动学习转为主动学习。每堂课前都认真备课，精心准备、有计划、有目的。认真学习科研文献资料，吸取精华，提高自身素质，并运用于日常教学，提高课堂教学效率。及时总结经验教训，研究对策，积累点滴，提高教学质量。二、教学进度表内容课时周次体育卫生保健基础与常识61、2、3跑34、5跳跃36、7投掷1.58技巧2.59、10支撑跳跃1.511游戏412、13小篮球2.514、15武术3.516、17韵律活动与舞蹈218
