《江苏省盐城市射阳县实验初级中学2017届九年级上学期第一次质量调研化学试题（附答案）$716448》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市射阳县实验初级中学2017届九年级上学期第一次质量调研化学试题（附答案）$716448（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016/2017学年秋学期第一次质量调研试卷九年级化学试题第一部分 选择题（共30分）第13题第27题。每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。13坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（）A扩大公共绿地，打造绿色家园 B鼓励燃煤发电，保障电力供应 C禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响 D发展公共交通，提倡低碳生活14.物质世界在不断变化，下列属于物理变化的是A冰川融化 B铁钉生锈 C.粮食酿酒 D光合作用15.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A颜色 B硬度 C.稳定性 D挥发性16.下列物质中属于纯净物的是A空气 B矿泉水 C.稀有气体 D二氧化碳1
2、7.下列实验操作正确的是 18.下列有关实验的现象的说法，正确的是A铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 C. 木炭在氧气中燃烧，放出白光，生成二氧化碳气体D硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰19下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是 A.检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管深入水中B.加热时，先对试管预热，再对准药品部位加热C.先往试管里装入药品，再检查装置气密性D.收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面 20燃烧与缓慢氧化的共同特点是（ ）氧化反应；发光；放热；化合反应A B C D21化学是一门以实验为基础的科学，
3、在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（ ）A给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3 B用量筒量取液体，读数可以精确到0.1mlC取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL3mL D使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/322 对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是 23某学生用托盘天平称取14.3g药品时，在读数14.3g时，发现指针向右偏，则A添加砝码 B. 添加药品 C. 减少砝码 D. 减少药品24.小明阅读科学大众杂志后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我
4、和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的依据是A分子很小 B. 分子在不断运动 C分子之间有间隙 D分子之间有作用力25.下列有关于氧气的说法中正确的是A工业上用分离液态空气的方法制氧气，是利用氧气和氮气的密度不同来分离的 B物质在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 C. 氧气可以用来炼钢，是利用其化学性质 D鱼虾可以在水中生存，说明氧气易溶于水26右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是 A该实验证明空气中氧气的质量分数约占1/5B实验时红磷过量不过量对实验结果无影响C燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D实验前在集气瓶内加入少量水主要作用是使气体迅速
5、降温，节省实验时间27.下列说法正确的是A分子和原子在化学变化中都能再分B原子都是由质子、中子、电子构成C. 温度升高时，温度计里水银柱上升是因为汞原子变大D同种分子构成的物质一定是纯净物，不同分子构成的物质一定是混合物第二部分 非选择题(共40分)28（11分）写出下列反应的文字表达式，并按要求填空（1）硫在氧气中燃烧的文字表达式 ， 该反应的基本反应类型是_ （2）木炭燃烧的文字表达式 ，检验反应生成的物质用_（填试剂名称），检验时观察到的现象是_（3）细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_，做实验之前，集气瓶中要预先放水，其目的是防止 ，如果实验时没观察到现象，则原因是 。29（6分）下图为是
6、实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： A B C D E F G H I J（1）写出下列仪器的名称：E I （2）从上图中选择对应仪器填空（填字母序号，下同）用于夹持试管的仪器是 取用块状药品时一般 用于吸取和滴加少量液体的是 既可用作反应容器又能直接受热的是 30. （16分）根据下列实验装置图，回答问题： G FE FD CBA （1）实验仪器的名称： _ _（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的文字表达式为 ，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同）实验时应在试管口放 ，其作用是 ； 收集装置可选用E，依据是 ， 如何证明氧气已满 。小明用G来排空气收集氧气，则气体从 端进入
7、（c或d），保持氧气化学性质的微粒是 。（3）小红同学在实验室制取氧气，采用了B装置，她选用的实验药品是二氧化锰和 ，反应的文字表达式为 ，也可以用装置C来制取氧气，C装置比B装置的优点是 。加热（4）氨气（NH3）的密度比空气的小，极易溶于水，实验室制取氨气的反应原理是：氢氧化钙(固) + 氯化铵(固) 氯化钙(固)+氨气+水。那么制取并收集氨气应选用上面的 （填字母序号）31（7分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；、氧化铜参与反应产生氧
8、气 ，反应前后质量和化学性质发生了改变；、氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。【实验】天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： 填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃。 溶液中有气泡放出， 猜想、不成立；猜想成立。 步骤的目的是 。步骤的目的是 。 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 。2016/2017学年秋学期第一次质量调研试卷九年级化学参考答案第一部分 选择题（共30分）第1题第15题。每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。题号12345678910答案BACDCABBCB题号1112131415
9、答案BBCDD点燃第二部分 非选择题(共40分)点燃16.（11分） （1） 硫+ 氧气 二氧化硫 化合反应点燃（2） 碳+ 氧气 二氧化碳 石灰水 变浑浊（3） 铁+ 氧气 四氧化三铁 防止高温生成物溅落使瓶底炸裂 氧气不纯（铁丝表面有杂质等）17.（6分）（1） 药匙 烧杯（2） B H A D加热18.（16分）（1）铁架台 长劲漏斗（2 ） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 棉花防止高锰酸钾粉末堵塞导管 密度比空气大 将带火星的木条放在瓶口c 氧分子二氧化锰 过氧化氢溶液（过氧化氢） 过氧化氢 水+ 氧气 控制液体药品的滴加速度（控制反应速度）（4）AD19（7分）【猜想】质量和化学性质不变 填写下表：氧化铜的质量仍然为0.2g带火星的木条复燃 步骤的目的：与步骤对比，步骤的目的：检验加入氧化铜前后过氧化氢的有无变化证明氧化铜在化学反应前后化学性质没有改变氧化铜过氧化氢 水+ 氧气
