生物:冀教版七年级上五《食用藻类》课件

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同学们好!,五、食用藻类,第三节 经济作物,按照植物的繁殖方式,种子植物,孢子植物,裸子植物,被子植物,双子叶植物,单子叶植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,知识回顾,探究一,1、观察海带的形态,分别找出找出海带的固着器、柄和叶状体来。 固着器是根吗? 柄是茎吗? 叶状体是叶吗? 你的判断理由呢。,固着器,柄,叶状体,海带叶状体横切,水稻叶横切,固着器固定作用,(无吸收和运输水分的作用),柄连接作用,(无运输水分的作用),所以,海带的固着器、 柄、叶状体不具有绿色 开花植物的根、茎、叶 的形态结构和功能。,叶状体含叶绿体,可进行光合作用 (无叶脉、气孔,无蒸腾作用),单细胞生物,结构微小,近似球形 含有叶绿素,能进行光合作用。 无根、茎、叶的分化。,探究二,藻类植物的特征,从形态结构上:,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的。,从繁殖方式上:,靠孢子繁殖后代。,从生活环境上:,大多生活水中。,藻类植物根据形态结构和所含色素等的不同,绿藻:石莼,蓝藻,褐藻:海带、马尾藻、 裙带菜、鹿角菜,红藻:紫菜、石花菜,

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