学会倾听孩子的心声 学生家长面授课参考教案

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1、,学会倾听孩子的心声,在关于家教的多次调查中发现,我国的大多数家长、尤其是独生子女的家长竟有90左右认为自己是家教的“失败者”,对 孩子不满意。同样,在中小学中也95的孩子对家长不满意。在有些发达国家中,父母在孩子所钦佩的人物中处在第一、二位;而在我国,父母在孩子所佩服的,人物中被列在第九、十位。,调查与发现,有一对父母说12岁的儿子不听从父母的教导,经常与父母顶撞:而孩子说:“爸爸在客人面前尽说些骂人的话,我给他意见,他从来不接受。爸爸下班之后就看电视、看球赛,也不看看书报杂志;爸爸在家发牢骚,说领导不重用他,可他自己为什么不学习业务知识?妈妈下岗,对工作挑三拣四,一直闲在家里,动不动就骂我

2、,拿我当出气筒!他们成天要求我这样那样,要十全十美,他们自己的毛病都不改,我讨厌爸爸妈妈!”,案例一,一位学习成绩不好的女孩被父母逼着找心理医生,可女孩说:“不是我不想学习,是父母尽干扰我的学习;一放学就唠叨我,像监工样监视我,怕我贪玩、偷懒,学习是我自己的事我偷懒又有什么意义呢?我有时想听听音乐轻松一下,父母不允许。我接同学电话,父母会偷听,对人一点尊重都没有。爸爸妈妈通宵打麻将、看球赛,吵得我无法学习,没法睡觉,又是谁的责任?如果家里环境好些,我的学习很快就会上去。,案例二,首先,将孩子看作一个独立的人,给孩子选择自己的行为和做决定的机会,父母如有不同意见,应该心平气和与孩子讨论。,倾听的

3、方法,其次,父母应耐心倾听孩子的心声,做孩子可以亲近和说知心话的朋友。无论你正在忙什么,都要暂停一下,真诚地与孩子面对面做好聆听的准备。尤其是不要交手臂,看起来居高临下,让孩子欲言又止。,倾听的方法,其三,有意识地创造一种能够耐心倾听孩子说话地氛围,例如共同散步,共同游戏,参与孩子的喜爱的活动,给孩子表达内心的机会。,倾听的方法,第一阶段:反映式的倾听。 第二阶段:接受性的倾听。 第三阶段:道出感觉。,倾听的阶段与模式,首先,应承认和肯定,一个孩子有自己的想法、主意或创造性都是其个性心理的特点,有其合理性,不应一概否定。 其次,应对孩子有一个正确的因势利导,应看到其中的闪光点与可贵之处。 第三、家长应该在家庭中给孩子宽松的、温暖的环境,并为他们能量的合理释放寻找和疏通合适的渠道。 第四,请爱护孩子生理和心理的能量。应该从引导树立理想和生活目标方面给他们以信心和希望。,怎样做到对孩子少些命令,教师小结,今天的家教进入了一个对话时代,学会倾听是现代社会的需要,是父母与孩子沟通的润滑剂,只要学会倾听才能懂得孩子的心。因此每个家长都要在生活中学会倾听,懂得倾听,才能够与孩子顺利对话,才能成为合格的父母。这是做父母地基本功!,谢谢大家!,

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