《中考面对面地理（人教版）复习课件：第一章课时2 地图的阅读、地形图的判读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考面对面地理（人教版）复习课件：第一章课时2 地图的阅读、地形图的判读（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分 教材知识梳理,七年级上册 第一章 地球和地图 课时2 地图的阅读、地形图的判读,考点一 学会阅读地图 考点二 选择适用的地图 考点三 等高线地形图 考点四 分层设色地形图 考点五 地形剖面图,考点全梳理,考点全梳理,考点一 学会阅读地图 一、地图 1. 定义：地图是运用各种_,将地理事物按一定的比例_以后表示在平面上的_。 2. 地图三要素：_、方向和 _(地图的语言)。,符号,缩小,图像,比例尺,图例,二、地图三要素 1. 比例尺 （1）定义：表示图上距离比实地距离_的程度。 （2）公式：比例尺=_/实地距离。 （3）表示方法：线段式: ； 数字式(1500 000)； 文字式(图
2、上1厘米代表实地距离5千米)。,缩小,图上距离,(4)比例尺表示内容详略程度与大小的判定： 图幅相同:范围越小_比例尺就越大。 比值确定:_比值越大_。,内容越详细,分母越小,比例尺就越大,比例尺大小的比较 小细大，大略小，后比例，要记劳。,2. 方向,北,南,经,纬,地图辨方向 地图方向辨,摆正放眼前；上北下为南,左西右东边。 对于北半球,心北四周南；北纬圈东西,自转反时走。 对于南半球,心南北四周；南纬圈东西,自转顺时走。,3. 图例和注记 (1)图例：对地图上各种符号和指标的说明。 (2)注记：地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深的数字等。,(3)常见的
3、图例,返回,考点二 选择适用的地图 地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的和需要，正确地选择地图，才能及时、准确地获取有用的信息。,1. 根据使用目的，选择不同类型的地图。 （1）去某个景点旅游，需要_图； （2）想外出旅行确定行程，需要_图； （3）想了解国际时事，确定事件发生地点，需要世界政区图； （4）想去山地越野，需要地形图。,导游,交通,2. 根据需要选择比例尺合适的地图。 （1）要想了解一个区域的详细情况，应该选择比例尺_的地图； （2）要想了解一个区域在世界中的位置，或者它与周围区域的关系概况，应该选择比例尺_的地图。,大,小,（1）地图信息的呈现方式日益多样
4、，如电子地图的出现,但信息获取方面还仅限于手绘。（） 【解析】现代技术在地图中的应用，使得地图的获取和呈现日益多样，不仅仅表现在呈现方面。,（2）一幅地图有可能既属于政区图，又属于电子地图。 （ ） 【解析】政区图也可以是电子地图。 （3）使用目的不同时，选择的地图一定不同。（） 【解析】想寻找某地区的山峰和盆地，均可以查找该地区的地形图。,返回,考点三 等高线地形图 一、地形表示方法：地球表面的高低起伏常用_来表示。,等高线地形图,二、海拔和相对高度,海平面,相对高度,三、等高线：在地图上,把海拔_的各点连接成线,就是等高线。,相同,四、等高线地形图的判定 1. 在等高线上标有海拔数值,如1
5、00米、200米。这种用等高线表示地形的地图,叫做等高线地形图。 2. 从等高线的疏密程度判断坡度的陡缓，_的地方，等高线密集；坡缓的地方,等高线_。 3. 通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、_和_等常见的地形部位。,坡陡,稀疏,山谷,陡崖,山峰,山谷,陡崖,地形部位 高凸谷,低凸脊; 缓坡稀,陡坡密, 陡崖坡最陡,密成线一条; 鞍部两山头,好似眼镜桥。,4. 等深线 把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。等深线可表示海洋或湖泊的 _、海底或湖底坡度的大小。,深浅,返回,考点四 分层设色地形图 一、概念：在绘有等高线和_的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色,可以一目了
6、然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,这种地图叫分层设色地形图。 二、判读：在分层设色地形图上:蓝色表示海洋;绿色表示平原;黄色表示山地、高原；一般颜色越深,海拔越_。分层设色地形图上各种颜色表示的高度深度范围，需要查看图上所附的_。,等深线,高,深度表,三、五种陆地表面的地形类型 在分层设色地形图上，可以比较容易地判读出各种各样的地形，以及地势起伏。,宽广平坦,500,山峰,悬崖,500,高,低,（1）陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种，而海洋中则不具有以上5种地形。（） 【解析】海洋中也有地势的高低起伏，但名称为海岭、海盆、海沟等。,（2）山地的海拔不一定比高原的海拔低
7、。 （ ） 【解析】山地和高原的海拔均在500米以上，山地具有耸立的山峰、陡峭的山坡，而高原则面积较大、外围陡峭、内部起伏较为和缓。但山地的海拔不一定比高原海拔高。,（3）在分层设色地形图中，颜色相同的区域，表示的内容相同。（ ） 【解析】在分层设色地形图中，颜色相同，代表的内容相同。,返回,考点五 地形剖面图 1. 地形剖面图是以_图为基础转绘成的。 2. 地形剖面图是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。 3. 地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的_。,等高线地形,陡缓,A点到B点等高线地形剖面图,返回,重难点突破,一、比例尺大小比较（重点） (1)比
8、例尺是一个分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 (2)比较比例尺的大小时,应把比例尺简化成同一单位、同一形式,再做比较。,（3）比例尺的扩大与缩小 将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例n。 将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例(n+1)。 如果将原比例尺缩小到1/n，那么原比例1/n。 如果将原比例尺缩小1/n，那么原比例(1-1/n)。 比例尺缩放后，原面积之比变为缩放倍数的平方。,典例1（15株洲）若地图的图幅相同，则下列比例尺中能让地图内容最详细的是（ ） A. 130 000 000 B. 图上1厘米代表实地距离30千米 C. 130 000 D.,
9、D,【考查点】比例尺大小与内容详略关系。 【解题思路】比例尺是整个分式值，比例尺越大表示实地范围越小越详细。分母越大，表示的范围越广，大于十万的为大比例尺地图；小于十万的为小比例尺地图。 【解题技巧】把三种不同比例尺表示方式换算成数字式进行比较比例尺大小，D比例尺最大，内容最详细。,变式1（15东营）小刚同学要用A4纸（长约30 cm，宽约21 cm）绘制校园操场（有周长400米的标准跑道）示意图，他选取的最适合的比例尺是( ) A. 1200 B. 1800 C. 18 000 D. 120 000,B,【解析】本题考查比例尺的应用。比例尺是图上距离与实地距离的比值，由于校园操场的周长已知，
10、因此其选用最合适的比例尺应为1800,故B正确。,二、如何在地图上判断方向（难点） 1. 在有指向标的地图中辨别方向 (1)判断依据:指向标箭头所指方向为北方,相反的方向为南方,垂直指向标的方向为东西方向,面向北方,左面为西方,右面为东方。,(2)判断方法:指向标平移法 步骤:将指向标平移到参考点B点；再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向；连接A、B两点,即可得出A 点在B点的西北方向。,2. 经纬网图中方向的判定 （1）方格经纬网图中方向的判定 判断依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 位于同一条经线上的两点为正南、正北方向，位于同一条纬线上的两点为正东、 正
11、西方向。如下图，A点 在B点的正北方向，B点 在C点的正东方向。,如果两点既不在同一条纬线上，也不在同一条经线上，在判断方向的时候既要判断两点的东西方向，又要判断两点的南北方向。如右图，A点在C点的东北方向。需要注意的是，东西方向的判断应取两点经度差小于180的一侧来确定。 南极点四周的地点位于南极点的北方，北极点四周的方向均为南方。,（2）极地经纬网判定方向,总结:南顺北逆 按地球自转方向，箭头指向东方 如:图一中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。图二中，甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。,典例2（14白银）读地球经纬网图，判断下列叙述正确的是（ ） A. 乙地位于60N，40W B. 甲地位
12、于乙地的正东方向 C. 乙地日出时刻总比甲地早 D. 甲、丙两地都位于中纬度 【考查点】用经纬网确定方向和任意地点的位置,C,【解题思路】读图可知，图中乙地位于0经线以东为东经60，赤道以北为北纬40，表示为（60E，40N），故A不正确；根据在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可判断，图中甲地位于乙地的正西方向，故B不正确；地球自转的方向是自西向东，因此东边的乙地日出时刻总比西边的甲地早，故C正确；读图可知，甲地的纬度是40N，位于3060之间属于中纬度地区，丙位于低纬度，故D不正确。 【解题技巧】解答此类问题的关键是在经纬网地图上找到特殊的经纬线，即0度经线与0度纬线。,变
13、式2（15泰州）下图为南半球经纬网示意图，读图回答问题。 甲地位于乙地的 （ ） A. 东南 B. 东北 C. 西南 D. 西北,C,【解析】本题考查经纬网的判读。图示为南半球图，甲地的纬度高于乙地，甲地位于乙地的南方；从东西方向看，甲地位于乙地的西方，所以正确答案是C。,三、等高线地形图的实际应用（难点） 1. 等高线地形图上的相关计算 (1)计算海拔、相对高度（利用等高线数值以及等高距计算）； (2)点与点之间的实地距离（图上距离除以比例尺）; (3)计算山顶、山脚等的温度或者温度差异（利用高度每升高100米，气温下降0.6）等。,2. 爬山线路、宿营地的选择（考虑泥石流） 应选择等高线稀
14、疏坡度较缓(比较容易，但费时间)。暴雨可能引发山洪而产生危险，宿营地不能选择在山谷处，即等高线向高处凸的地点。 3. 判断河流的位置以及流向 河流沿山谷由高处流向低处，因此根据“凸高为谷”判断河流的位置，然后根据等高线数值的变化，河流由高处指向低处。,4. 修建公路 两地要修建公路，应尽量少的穿过等高线，以减少修建难度和成本；若是上山公路，则应盘山而上等，应尽量选择两山之间的鞍部，避免穿过断崖。 5. 聚落的形成与发展 聚落多形成于平原地区，且有河流经过的地方。因此等高线越稀疏，且为河流汇集处多形成聚落，更容易发展。,6. 因地制宜发展农业 梯田修建在等高线稀疏（海拔不是很高）的地方，因为地势
15、较平坦；等高线密集的地区适宜发展林业，我国南方适宜种植茶树。 7. 修水库 水库大坝应建在地形为峡谷且有盆地的地方，可以在盆地集水且在峡谷修建大坝成本较低。,典例3（14昆明）读“我国东南某区域等高线地形示意图”，完成下列问题。,（1）居民点C的经纬度位置为_。 （2）图中A处的地形为_，A、C两地相比，降水较多的是_地。 （3）居民点E位于D点的_方向，图中最高峰与居民点B的相对高度为_米。 （4）图中居民点的分布特点是_。,30.5N ，120.5E,山谷,A,东南,836,位于平原地区，沿河流和湖泊分布,【考查点】等高线图上点的坐标、方向及地形类型的判定、相对高度的计算、地形对降水的影响、图中居民点的分布特点。,【解题思路】第(1)问，C点的纬度为30.5，经度为120.5，此图为我国东南某地区，位于东半球和北半球，C点的坐标为（30.5N ，120.5E）。第(2)问，A处等高线向
