《柬埔寨金边地区私立和公立大学生对自己大学的看法的调查 海外实习生领跑计划活动策划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《柬埔寨金边地区私立和公立大学生对自己大学的看法的调查 海外实习生领跑计划活动策划书（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 “你眼中的大学”活动策划书 关于金边地区私立和公立大学生对自己大学的看法的调查 策划人：贺逸仙（EP-In-CN-IB-2012-5993） 林晓彤（EP-In-CN-IB-2012-5955） 陈乔东（EP-In-CN-IB-2012-5935）11Your University In Your Eyes目录项目背景.3活动目的和意义.3活动主要内容.3活动开展（包括展示方式）.45活动日程排期表.56活动所需支持.6活动预案.67目前准备情况.7其他想法及说明.78附录(调查问卷）.810“你眼中的大学”活动策划书 关于金边地区私立和公立大学生对自己大学的看法的调查 项目背景：AIESE
2、C 的海外志愿者体验项目为中国大学生提供了一个跨越国境交流的平台，在这个平台上来自不同学校的实习生们可以组织在一起，结合自己的专业和兴趣做一些有意义的事情。此次的柬埔寨之行，恰好可以结合自己专业知识及兴趣，调查金边地区的私立大学和公立大学学生对自己学校的看法。通过该调查，可以对比公立大学和私立大学学生的学习态度和生活态度，能够帮助我们更好的了解柬埔寨的大学文化的普遍风格，以大学生为切入点更好地感受柬埔寨的文化。活动目的和意义：1、通过调查金边地区私立大学和公立大学对自己所在大学的看法，了解金边地区大学生对学习和生活的态度；2、使更多国家的人了解柬埔寨地区的校园风格；3、通过调查，了解柬埔寨地区
3、的社会分层和社会各阶层的流动方式；4、调查柬埔寨的大学文化风格和了解其校园文化；5、通过与当地同龄人的交流接触，相互吸收借鉴完善自身素质，同时也希望通过我们的调查可以使国内的大学生有所感悟。活动主要内容：活动时间：2012.8.01-2012.8.25活动地点：金边活动开展形式：问卷调查和访问活动性质：调查活动活动对象：金边地区各大学被抽到的学生活动主办方：aiesec 、 去柬埔寨的中国EP活动开展:准备阶段：1、多次网上讨论后，确定活动题目及明确分工2、通过和金边的TL 联系及查阅相关资料，了解金边地区大学的情况；3、反复商议后，写出策划书4、确定好调查方式和抽样方式5、设计调查问卷6、训
4、练做调查时的语言表达能力和技巧，了解柬埔寨打招呼的习惯。如： 对被抽中者发出问卷邀请-“HelloIm from China ,I want to make a survey about the students idea of his school ，I think this survey can make us know more about the young people of Cambodia and its good for us to make friends with you.Could you please do this questionnaire?7、到达金边以后，打印一
5、百份问卷，用随机抽样的方法让柬埔寨大学生填写问卷。然后统计问卷的回收率和有效率，如果问卷的有效回收率低于百分之五十，则修改问卷。回收率=实际完成调查的个案数/计划完成的样本总个数*100%有效回收率=实际完成调查的有效个案数/计划完成的样本总个数*100%开展阶段： 调查方式： 抽样调查,实地访谈 具体实施： （1）首先对金边地区的公立大学和私立大学做大致了解，按一定比例分别从公立大学和私立大学中抽出几个大学。设定样本容量为500人，假设抽取了五个大学，每个大学各抽取100人。 （2）根据大学的专业分类，如自然科学类、管理类等各设定样本数量； （3）和当地的大学联系，并且向对方做出解释。争取校
6、方同意，并且了解其上下课时间； （4）根据设定的样本容量和专业分类在学生下课时间进行随机抽样，邀请被抽中的人填写问卷。 （5）对调查问卷进行筛选统计，根据得出的结果，邀请部分当地的大学生一聊天的形式有针对性的深入了解。后续阶段： 根据问卷调查和实地访谈，汇总所得结论，然后写调查报告。将问卷调查结果汇总，即将资料转换与录用的方法：1、 问卷资料转换：制定编码簿。利用编码簿将需要的编码的项目和问题一一列出，注意规定他们的代码、宽度、栏码、简要名称和答案赋值方式等。2、 经过前期的资料转换处理，调查所后回收的问卷中的一个个具体答案都已经成功地、系统地转换成了由0到9这是个阿拉伯数字构成的数码，然后将
7、数码输入计算机内，进行统计分析。注：调查的展示方式为调查报告及图片展示（私立大学和公立大学校园环境和教学设施的图片展示）活动日程排期表活动名称8月活动排期1号之前115161819222325【前期准备】调查问卷设计，相关情况的了解【活动开展】调查问卷【活动开展】筛选统计【活动开展】实地访谈【后续阶段】结果的汇总及分析，撰写实验报告注：领跑计划于到达金边至少一周后开始活动所需支持活动所需物资和人力1、500份调查问卷2、 一个向导3、 若干纸和笔4、 相机5、 录音笔（如果允许）活动预案可能的突发事件应对方法1、迷路1、在去之前邀请一个本地人带领； 2、去之前看好地图，查好公交路线2、无法和当
8、地大学负责人有效沟通1、请当地的aiesec TNM 帮助沟通；2、给对方送一点中国风的小礼物，并且有效表明自己的目的。如“we just want to know more about the cambodia，I know its universities are very good.”3、被抽中的人拒绝调查1、仍然向对方表示谢意2、提前做好被拒绝的心理准备；3、或者向对方认真解释我们的调查4、被调查者英文水平有限，看问卷有难度1、在选取填写问卷的人之前，可以和对方进行简单的英语交流，确定其英文水平；2、邀请一个英文较好的本地人当导游，可以翻译目前准备情况项目（准备阶段）准备情况已完成正在
9、进行中未开展活动主题明确及分工查阅资料及与当地TL沟通策划书设计调查问卷调查技巧训练其他想法及说明对于领跑计划，我们认为是一项非常富有有意义的项目，在我们最向往的国家，做我们最感兴趣的事情，使我们有机会把想法变成现实，在完成海外实习任务的同时进行社会调查，这样不仅仅可以更加深入的了解自己所在的城市甚至国家，更能实现自己的社会价值。热忱度，执行力和规划性再加上专业支持是我们完成此次领跑的基础，尽管我们分隔两地，但是便利的网络给了我们沟通的平台。在确定领跑主题后，我们又围绕着前期准备工作及活动分工做了许多讨论，明确任务后，将完成情况相互交流，有条不紊的进行着我们领跑计划的前期工作。附录：调查问卷Y
10、our University In Your EyesHello,my dear friends,thank you very much for taking this questionnaire.University:_ A1 .Which professional field does your major belong to ?1 Science and Engineering2 management and Economics3 Philosophy and literature4 OthersA2. Whats your gender?1 Male2 FemaleB1. How do
11、 you feel like your university?1 Great 2 Just so-so3 Disappointed B2. What do you think of your universitys academic atmosphere?1 Great 2 Just so-so3 Disappointed B3. What do you think of your universitys base installation?1 Disappointed2 Just so-so3 GreatC1. How you like your major?1 I like it very much2 Neither hate nor like3 I dont like itC2. Do you think you have learned a lot from your major?1 Yes, I think I have learned a lot2 No3 I cant sure that if I have learned a lotC3. Do you think what youve learnt in unive
