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1、物理试卷 第 1 页（共 6 页）20162017 年 度 （ 下 ） 淮 北 中 学 中 考 模 拟 一物 理 试 卷一、选择题(本题共 10 小题， 15 题每题 1 分，610 题每题 2 分共 15 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1下列关于声音说法正确的是A太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C声音传播的速度等于电磁波传播的速度D声音能传递信息和能量2高淳国际慢城一年四季分明，风景如画，下列图中所描述的现象属于吸热的是A春天，冰雪消融 B夏天，雾绕群峰 C秋天，霜打枝头 D冬天，千里冰封3下列说法中正确的是A汽车上的热机
2、工作时提供动力的是压缩冲程B燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量一定多C阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电 4下列数据中不符合实际情况的是A1 度电可以使一盏 100W 的灯泡正常工作 10hB重为 1N 的苹果放在面积为 1m2 的水平桌面上，苹果对桌面的压强是 1PaC一个重为 2N 的皮球从 10m 高处下落 3m 的过程中，重力对它所做的功为 6JD光在真空中的传播速度为 3l08m/s5下列现象中，由于光的折射形成的是6如图是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力） ，下列描述正确的是A足球在空中下
3、降的过程中，重力势能转化为动能A玩具在平面镜中的像 B水中的筷子向上弯 C山羊的影子 D白鹭在水中的倒影物理试卷 第 2 页（共 6 页）B足球在空中飞行时，运动状态保持不变C足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力D足球运动到最高点时，受到一对平衡力的作用7有关压强知识的应用，下列说法错误的是A载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“ 压”进了嘴里C深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大压强越大的原理8如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是A小瓷碗能沉入水底是
4、因为它的重力变大了B小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力C小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D小瓷碗下沉过程中浮力大于重力9对下列实验装置的说法中，正确 A图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况B图乙可用来演示发电机的工作原理C图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系D图丁可用来演示电动机的工作原理10如图（甲）所示是某同学探究“电流与电压关系”的电路图，开关 S 闭合后，将滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移至 b 端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则由图像可知AR 0 的电阻值是 10 B电阻 R0 两端电压与通过 R0 的电流成正比C该电路最小功率 0.05W D滑动
5、变阻器 R 的电功率变化范围 00.45W第 8 题图物理试卷 第 3 页（共 6 页）甲 乙二、填空题(每空 1 分，共 13 分) 11小明身高 1.6m，站在平面镜前 0.5m 处，则他镜中的像离他 m，当他远离镜子时，像的大小将 （选填“变大”、“ 变小” 或“ 不变”）122014 年 9 月 8 日“玉兔号”月球车再次苏醒，发来信息（1）“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于 ，属于 （选填“可再生”或“不可再生” ）能源它科学探测得到的图像和数据是通过 （选填“声波”或“电磁波 ”）传递到地球的（2）“玉兔号”的设计，为了减小质量所以要用 较小的材料制成“玉兔号”的车轮采用网状材
6、质，加入多个锯齿形结构，可以增大 ，有助于“玉兔”抓稳月面，它在月面行走时，印出一道深深的印痕，说明力能改变物体的 13在“测滑轮组机械效率” 实验中，物体重为 6N若物体上升高度为 10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力做的有用功是 J，滑轮组的机械效率是 %若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大” 、“ 减小”或“不变”）（不计绳重及摩擦）14如图所示，GMR 是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小），当开关 S1、S 2 都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的 A 端为 极；当滑片 P 向右滑动时，指示灯的亮度 （选填“变亮”、“变暗” 或
7、“不变”）三、作图、计算题（本题共 2 小题，15 题 4 分，16 题 4 分，17 题 6 分，共 14 分。）15（4 分）按照要求作图：（1）如图甲所示，画出两条光线经凸透镜折射后的光路图（3）如图乙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整GMR指示灯S1S2P电磁铁A第 12 题图 第 13 题图 第 14 题图第 12 题图物理试卷 第 4 页（共 6 页）16（4 分）如图所示，校车满员时人和车的总质量为 104kg，车轮的总着地面积为0.25m2，校车以 36km/h 的速度在平直公路上匀速直线行驶 10min，所受阻力是总重力的 0.01 倍请计算：（g=10N/kg）（
8、1）满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强（2）满员的校车在这 10min 内牵引力的功率17（6 分）下面的图表是从某电热饮水机说明书上收集到的信息当开关 S 闭合时，饮水机处于加热状态，S 断开时，饮水机处于保温状态为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关 S，测得热水箱中的水（装满）从 25升高到 100，所用时间为 7.5min，同时观察到家中标有“1200r/kWh”字样的电能表转盘转过 120 转（r）不考虑温度对阻值的影响；根据以上信息，求：（1）饮水机热水箱中的水从 25升高到 100时所吸收的热量c 水 =4.2103J/（k
9、g）（2）饮水机此加热过程中的热效率（ ）%10WQ吸（3）饮水机加热时的实际电压热水箱容量（装满） 1L额定电压 220V加热时额定功率 968WR1 R2SU物理试卷 第 5 页（共 6 页）四实验与探究题（本题共 4 题，每空 1 分，共 18 分）18实验一：“探究光反射时的规律”（1）如图甲所示为实验装置图让一束光线 EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线 OF将纸板向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明： （2）在图甲中，如果让光线逆着 OF 的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着 OE 方向射出，此现象说明： 实验二：“探究凸透镜成像规律”的实验时
10、，所使用的凸透镜焦距是 15cm（3）如图丙所示，当把凸透镜固定在 50cm 刻度线位置，蜡烛固定在 15cm 刻度线位置时，光屏应在 （选填“”、“ ”或“”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像， （选填“照相机”或“ 投影仪” ）是根据这一原理制成的（4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“ 远离”） ，可再次得到清晰的像19在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示（1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离
11、 （选填“相同”或“不同”）（2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与的关系（3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越 （选填“远”或“近”）；（4）小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成的为了验证猜测，小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如下：实验次数 1 2 3 4 5O OE N F E N甲平面镜M平面镜 乙0 c m 50 1009080706040302010 丙乙物理试卷 第 6
12、页（共 6 页）（5）根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的关系是： 。20小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率被测小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻约为 10 左右实验室有如下器材：电源（电压恒为 6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器 R（50 0.5A）各一个、导线若干（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近 6V，电流表示数几乎为 0，电路的故障可能是 （2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的
13、关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为 W（3）灯泡的功率测量完毕，小明用 5、10 、15、20、25 的定值电阻更换电路中的灯泡，探究“电流跟电阻”的关系，得到如图丁所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像，由图像可得出结论： （4）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为 14，则所选定值电阻的阻值为 21如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，电阻丝的阻值 RARB（1）实验中采用这种电路连接方式的目的是 ；电流产生热量的多少通过 体现出来的木块对木板的压力 F/N 2 3 4 5 6弹簧测力计读数 F1/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8RBRAs温度计甲RA乙甲RA物理试卷 第 7 页（共 6 页）（2）闭合开关后，发现甲瓶中温度计的示数上升较快，由此得出的实验结论是：（3）小华提议将该装置改装成“比较水和煤油的吸热升温的属性”的实验若保持甲瓶的器材不变，还需将乙瓶中的 ，加热通电一段时间后，比较温度计升高的示数，来比较不同物质的吸热升温的属性
