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1、第三章变量之间的关系第三节用图象表示的变量间关系(2)1.能对实际问题中所蕴涵的变量之间的关系选择图象表示;2.能结合具体情境理解图象上点所表示的意义;3.能从图像中提取信息,-理解信息,膑用语言进行描述,感悟数形结合思愚。仁朐知识回顾我们呈量学习了几种表示变量之间关系的方法?1.列表;下表所列为一商店薄利多销的情况,桅种商品的原价为450元,随着降价的幅度变化,日销量(单位:件)随之发生变化:仁朐知识回顾降价/元5101520253030日销量/件7187878458959379731000在这个表中反映了_2个变量之间的关系,每件商品的降价是自变量,日销重是四变量。丿)善工一2.关系式法某
2、出租车每时耗油5十克,若t小时耗油q干克,则自变量是_t,因变量是q,q与t的关系式是.a35一。介朐知识回顾3.图象法F图表示了树港口树日从0时到6时水深变化的情况。|水深(米)(大约什么时刻港口的8水最深?约是多少?2吊2)A点表示什么?52/育3)说说这个港口从0时4到6时的水位是怎样变化31-时间(小时)012_34_56余江县第四中学C卵情景导入春天来了,小克子去踏青。下面的图象表示它的速度随时间变化而变化的情况。请根据图象解答(1)图中的自变量是时间;国变量是速度s通度1粉分C卵情景导入()图中的O点表示0分时途度是0,那A点表示_2分时速度是_与_米/分魍点表示鸣分时速度是L驹分,C点又表示什么意义?(3)线段OA表示兔子的违度随着时间的增加而_变大。AB表示速度随着时间的_增加而_不变,BC表示什么?途度(米/分)268C坤万玖46班动。不江。阡阜介C翊情景导入4)它从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高速度是多少?C5)出发后8分到m分之间可能发z昼岔寸-么情况?15米/分休息途应/(米分从左往右若图象上升,表明速度_变大;若图象下降,表明途度减小;若图象与横轴平行,贝表明速度巫E
