《2017年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课件岳麓版必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课件岳麓版必修(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、汉字与书法,起源:神话传说,结绳记事,仓颉造字,群众创造,一、汉字的发展历程,商代,商周,秦朝,秦朝,春秋战国,新石器时代,刻画符号,甲骨文,金文,广泛频繁,小篆,隶书,楷书、行书、草书;,秦朝,演变规律:由繁到简;由具体到抽象; 越来越规范、稳定。 演变主要原因:更加便于书写和交流;,汉字演变的总趋势:由图画到符号;由繁到简,原因:春秋战国时文字紊乱削弱汉字的交流功能; 秦始皇为消除混乱、便于推行政令、巩固统一;,措施:以秦国小篆为基础统一全国文字;隶书;,设问1:为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施?,设问2:它的具体做法是什么?这种措施对当时和后世产生了什么影响?,影响:有利于不同地区
2、间的经济贸易和文化交流; 有利于形成国家向心力和共同民族文化心理; 有利于统一多民族国家形成和发展;,探究,【例】下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是,D,观察右图, 回答下列问题: (1)从“鱼”字的 演变可以推断汉字演变的过程; (2)从“鱼”字的 演变中总结汉字演变的基本规律; (3)简要分析汉字演变的原因。,根据自己的属相,学写甲骨文,鼠,牛,虎,兔,猴,羊,马,蛇,龙,狗,鸡,猪,(2)推动者:士人群体的形成和壮大;书法成为士人表达对意境、神韵及风骨追求的理想形式,(3)工具:笔墨纸张等文具的改进;,二、书法的发展历程,1、书法发展成为艺术原因,2、书法艺术特点,(1)汉字
3、结构:字形丰富,数量庞大的单体汉字易抒情达意。,书法以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意,显现了东方审美情趣。,2)、魏晋南北朝:,1)、自发阶段:甲骨文、金文、篆书(圆润纤细、布局均匀)、秦隶(扁平工整),背景:汉末社会危机进行深刻反省的同时,一个特立独 行的士人群体逐渐形成。 特点:发展为自觉的书法艺术 代表:东晋王羲之 “书圣”兰亭序“天下第一行书”(工整清晰飞洒活泼),3、书法发展历程,3)隋唐:,背景:隋唐一统 特征:书法艺术达到新的高峰,书法理论日趋成熟.,代表:草书(勾连不断)张旭、怀素(“颠张狂素”狂放不羁)。楷书(横平竖直、字形方整)欧阳询、颜真卿、柳公权(“颜筋柳骨”
4、规范法度),3)宋代:,背景:宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样 特征:追求个性,倡导“有意无法”(崇尚意趣、忽视法度) 代表:苏、黄、米、蔡四大家 赵佶(瘦金体),4)明代:,背景:社会进一步平民化、世俗化。 特点:更加强调个性化的创造。 代表:祝枝山、文徵明,宋 米芾珊瑚复官二帖,蔡襄的楷书。 他的书法浑厚端庄,雄伟遒丽。他的字“端劲高古,容德兼备”。,“楷”是楷模的意思,“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形,并且把波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐地写。,欧阳询(初唐),颜真卿(中唐),柳公权(晚唐),秀雅精准,豪迈雄壮,挺拔瘦硬,自发阶
5、段,国家统一 文字统一,小篆,圆润纤细,布局均匀,隶书,雄放洒脱,浑厚深沉,社会危机 士人群体 文具改进,王羲之,行书,飘若浮云 矫若惊龙,国家统一 经济繁荣,张旭 怀素,草书,楷书,狂放不羁,注重规范、理论成熟,宋代重文 市民阶层,苏黄米蔡,追求个性“有意无法”,经济繁荣 平民化、世俗化,更强调个性化创造,自觉阶段,虚玄灵动,颜筋柳骨,书法艺术的发展历程,楷书:笔画详备、结构严整、是规范化、 标准化、楷模化的实用性强字体。,草书:笔画简约、钩连不断、线条流畅、 任情纵性。是诸书体中艺术性最强的一种,行书:兼具楷书的规矩和草书的放纵, 是一种最活跃的字体。既有审美价值, 具有实用价值。,1.某
6、校开设了书法课,小明去书店购买了颜真卿的多宝塔碑作为摹本,你认为小明准备临摹的书法是 A.草书 B楷书 C.行书 D隶书 B 解析:本题考查学生的分析判断能力,颜真卿在楷书方面成就突出,多宝塔碑是后唐时期楷书的代表作。,三、篆刻艺术的发展,2、秦汉印的 特点: 秦印雍容大度精致不苟 汉印方正质朴,端庄豪放,1、中国印章的刻制,常用汉字篆体入印故称篆刻,秦汉:一个标志性的时期; 明中叶以后:成为独立艺术。代表:文彭,秦郎中令丞封泥,西汉滇王之印金印,西汉皇后之玺,文彭印,、在考古中,发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字,如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等,对它们正确的表达是 、是国家形成的首要标
7、志; 、与后来的成熟文字有一定渊源关系; 、已经全部识读; 、具有相通性,起加强各地联系作用。,课堂练习,B,、秦始皇推行“书同文”的措施 、适应了政治统一的需要; 、用隶书取代其他文字; 、导致秦朝实行文化专制; 、成为后人批判秦始皇的把柄。,A,3、书法艺术形成的历史条件有:字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造,准备了很好的材料 知识群体的形成,是将汉字发展为书法艺术的动力 西方书法艺术传播到中国起了推动作用 东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意,为书法艺术提供了丰富的社会土壤 、 、 、 、。,B,4、我国文字演变的先后顺序是 甲骨文 小篆 隶书 楷书 、
8、 、 、 、,5、汉字在魏晋南北朝时期发展成为自觉的书法艺术的原因:汉末社会危机激发社会进行深刻反思 一个特立独行的士人群体逐渐形成 书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式 笔墨纸张等文具的改进,也为这一时期的书法技巧创新提供了条件 . . . .,6、下列不属于宋代书法艺术发展特点的是 、宋代重文轻武,出现一批著名书法家; 、市民阶层兴起,社会生活丰富,使书法个性化趋向明显; 、推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法; 、国家一统,注重规范法度,D,8、下列哪一项不属于中国古代艺术的重要组成部分 、书法; 、绘画; 、篆刻; 、京剧,7.对中国古代印章艺术发展表述不准确的是 .有了文字,就形成了印章艺术; .明代中叶,思想活跃、文化自由,篆刻成为中国古代艺术的重要组成部分; .清代印章艺术的成就远超历代,各派纷起,风格多样; .其创制以汉字为前提,与书法并为姊妹艺术,D,9、下列对中国古代书法艺术发展的认识,错误的一项 .书法艺术经历了一个由自发到自觉的过程; .隋唐时期的大一统促使书法艺术讲究规范法度 .明代书法更加强调个性化的创造; .宋代大书法家王羲之的出现使书法艺术发放异彩,D,