《2017年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课件岳麓版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课件岳麓版必修（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汉字与书法,起源：神话传说,结绳记事,仓颉造字,群众创造,一、汉字的发展历程,商代,商周,秦朝,秦朝,春秋战国,新石器时代,刻画符号,甲骨文,金文,广泛频繁,小篆,隶书,楷书、行书、草书；,秦朝,演变规律：由繁到简；由具体到抽象； 越来越规范、稳定。 演变主要原因：更加便于书写和交流；,汉字演变的总趋势：由图画到符号；由繁到简,原因：春秋战国时文字紊乱削弱汉字的交流功能； 秦始皇为消除混乱、便于推行政令、巩固统一；,措施：以秦国小篆为基础统一全国文字；隶书；,设问1：为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施？,设问2：它的具体做法是什么？这种措施对当时和后世产生了什么影响？,影响：有利于不同地区
2、间的经济贸易和文化交流； 有利于形成国家向心力和共同民族文化心理； 有利于统一多民族国家形成和发展；,探究,【例】下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是,D,观察右图， 回答下列问题： （1）从“鱼”字的 演变可以推断汉字演变的过程； （2）从“鱼”字的 演变中总结汉字演变的基本规律； （3）简要分析汉字演变的原因。,根据自己的属相,学写甲骨文,鼠,牛,虎,兔,猴,羊,马,蛇,龙,狗,鸡,猪,（2）推动者：士人群体的形成和壮大；书法成为士人表达对意境、神韵及风骨追求的理想形式,（3）工具：笔墨纸张等文具的改进；,二、书法的发展历程,1、书法发展成为艺术原因,2、书法艺术特点,（1）汉字
3、结构：字形丰富，数量庞大的单体汉字易抒情达意。,书法以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意，显现了东方审美情趣。,2）、魏晋南北朝：,1）、自发阶段：甲骨文、金文、篆书（圆润纤细、布局均匀）、秦隶（扁平工整）,背景：汉末社会危机进行深刻反省的同时，一个特立独 行的士人群体逐渐形成。 特点：发展为自觉的书法艺术 代表：东晋王羲之 “书圣”兰亭序“天下第一行书”（工整清晰飞洒活泼）,3、书法发展历程,3）隋唐：,背景：隋唐一统 特征：书法艺术达到新的高峰，书法理论日趋成熟.,代表：草书（勾连不断）张旭、怀素(“颠张狂素”狂放不羁)。楷书（横平竖直、字形方整）欧阳询、颜真卿、柳公权（“颜筋柳骨”
4、规范法度）,3）宋代：,背景：宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样 特征：追求个性，倡导“有意无法”(崇尚意趣、忽视法度) 代表：苏、黄、米、蔡四大家 赵佶（瘦金体）,4）明代：,背景：社会进一步平民化、世俗化。 特点：更加强调个性化的创造。 代表：祝枝山、文徵明,宋 米芾珊瑚复官二帖,蔡襄的楷书。 他的书法浑厚端庄，雄伟遒丽。他的字“端劲高古，容德兼备”。,“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形，并且把波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐地写。,欧阳询（初唐）,颜真卿（中唐）,柳公权（晚唐）,秀雅精准,豪迈雄壮,挺拔瘦硬,自发阶
5、段,国家统一 文字统一,小篆,圆润纤细，布局均匀,隶书,雄放洒脱，浑厚深沉,社会危机 士人群体 文具改进,王羲之,行书,飘若浮云 矫若惊龙,国家统一 经济繁荣,张旭 怀素,草书,楷书,狂放不羁,注重规范、理论成熟,宋代重文 市民阶层,苏黄米蔡,追求个性“有意无法”,经济繁荣 平民化、世俗化,更强调个性化创造,自觉阶段,虚玄灵动,颜筋柳骨,书法艺术的发展历程,楷书：笔画详备、结构严整、是规范化、 标准化、楷模化的实用性强字体。,草书：笔画简约、钩连不断、线条流畅、 任情纵性。是诸书体中艺术性最强的一种,行书：兼具楷书的规矩和草书的放纵， 是一种最活跃的字体。既有审美价值， 具有实用价值。,1.某
6、校开设了书法课，小明去书店购买了颜真卿的多宝塔碑作为摹本，你认为小明准备临摹的书法是 A.草书 B楷书 C.行书 D隶书 B 解析：本题考查学生的分析判断能力，颜真卿在楷书方面成就突出，多宝塔碑是后唐时期楷书的代表作。,三、篆刻艺术的发展,2、秦汉印的 特点： 秦印雍容大度精致不苟 汉印方正质朴，端庄豪放,1、中国印章的刻制，常用汉字篆体入印故称篆刻,秦汉：一个标志性的时期； 明中叶以后：成为独立艺术。代表：文彭,秦郎中令丞封泥,西汉滇王之印金印,西汉皇后之玺,文彭印,、在考古中，发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等，对它们正确的表达是 、是国家形成的首要标
7、志； 、与后来的成熟文字有一定渊源关系； 、已经全部识读； 、具有相通性，起加强各地联系作用。,课堂练习,B,、秦始皇推行“书同文”的措施 、适应了政治统一的需要； 、用隶书取代其他文字； 、导致秦朝实行文化专制； 、成为后人批判秦始皇的把柄。,A,3、书法艺术形成的历史条件有：字形丰富、数量庞大的单体汉字为富于个性化的艺术再创造，准备了很好的材料 知识群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力 西方书法艺术传播到中国起了推动作用 东方审美情趣喜以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意，为书法艺术提供了丰富的社会土壤 、 、 、 、。,B,4、我国文字演变的先后顺序是 甲骨文 小篆 隶书 楷书 、
8、 、 、 、,5、汉字在魏晋南北朝时期发展成为自觉的书法艺术的原因:汉末社会危机激发社会进行深刻反思 一个特立独行的士人群体逐渐形成 书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式 笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期的书法技巧创新提供了条件 . . . .,6、下列不属于宋代书法艺术发展特点的是 、宋代重文轻武，出现一批著名书法家； 、市民阶层兴起，社会生活丰富，使书法个性化趋向明显； 、推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法； 、国家一统，注重规范法度,D,8、下列哪一项不属于中国古代艺术的重要组成部分 、书法； 、绘画； 、篆刻； 、京剧,7.对中国古代印章艺术发展表述不准确的是 .有了文字，就形成了印章艺术； .明代中叶，思想活跃、文化自由，篆刻成为中国古代艺术的重要组成部分； .清代印章艺术的成就远超历代，各派纷起，风格多样； .其创制以汉字为前提，与书法并为姊妹艺术,D,9、下列对中国古代书法艺术发展的认识，错误的一项 .书法艺术经历了一个由自发到自觉的过程； .隋唐时期的大一统促使书法艺术讲究规范法度 .明代书法更加强调个性化的创造； .宋代大书法家王羲之的出现使书法艺术发放异彩,D,
