山东省曲阜市鲁城街道办事处孔子中学北师大版八年级下册第三单元 第14课 迈向社会主义现代化

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1、,中学学科,想一想,1.我国社会主义制度基本建立在何时? 标志是什么? 2.党的十一届三中全会何时召开?有什么重大的历史意义? 今天我们互动的话题是:中国的社会主义现代化建设。,第14课 迈向社会主义现代化,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史八年级下册课件,第14课,自学指导一,一、 民主: 年,第 届人大 次会议通过了新的 政治 ,成为推进我国 . 和 事业的根本大法。 法制:制定通过了 . 等一批重要法律。 二、 改革: 年 南巡谈话,为社会主义市场经 经济 济体制的建立指明了方向, 年11月中共中 央通过关于建立 若干问题 的决定,规定国有企业改革的方向是建立 . 制度,进行 制、

2、 制改革。 建立 导向的就业机制,以 、 、失 业保险和 为社会保障制度改革的重点。,1982,五,五,中华人民共和国宪法,改革开放,社会主义现代化建设,中华人民共和国刑法,中华人民,共和国刑事诉讼法,中华人民共和国民法通则,1992,邓小平,1993,社会主义市场经济体制,现代,企业,公司,股份,市场,养老,医疗,社会救济,什么是民主、法制?,资 料 库,民主:指在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。 法制:泛指法律和制度的总称。统治阶级以法律化制度化的方式管理国家事务,并严格依法办事的一种原则,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级

3、专政的法律和制度。其基本含义是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。,我国是怎样加强社会主义民主与法制建设的?有什么意义?,议一议,社会主义市场经济是与我国社会主义基本制度结合在一起的经济形态。 社会主义市场经济也是市场经济。作为市场经济,它本身没有姓“社”姓“资”之分。但是,市场经济又总是与各国特有的历史条件和社会基本制度结合在一起,因而又具有自身固有的特点。我国社会主义市场经济是与社会主义公有制、中国共产党的领导、共同富裕的奋斗目标紧密相联系的,与以私有制为基础的资本主义市场经济形态有根本的不同。,资 料 库,社会主义市场经济,十一届三中全会以来, 我国经济体制改革的三个发展阶段,第一

4、阶段:19781984年,改革的重点在农村,实行了家庭联产承包责任制. 第二阶段:19841992年,改革从农村转向城市,以扩大企业自主权、增强国有大中型企业的生机和活力为重点. 第三阶段:1992年后,我国确定了经济体制改革的新目标建立社会主义市场经济体制。,20世纪80年代末、90年代初,国际形势发生了深刻的变化,东欧剧变,两德统一,苏联、南斯拉夫相继解体,持续了40多年的两极格局宣告终结,世界朝着多极化的方向发展。旧的格局打破以后,世界各种力量出现了新的分化组合,国际竞争日趋激烈。国际形势的重大变化,给我国深化改革、加速社会主义现代化建设提供了良好的外部环境。,经 开放:1985年,邓小

5、平提出 与 是当代世界 济 两大主题, 年,我国加入 组织(A PEC),并且为其发展提出了 、 . 、 的区域经济合作原则。 2001年11月,我国加入 组织(WTO) 三、 年9月,中共 大首次使用了 这 思想 个科学称谓,成为指导我国 和 . 的光辉旗帜。 问题研讨: 我国是怎样应对经济全球化进程和世界格局多极化趋势的?,自学指导二,和平,发展,1991,亚太经合,相互尊重,平等互利,彼此开放,共同繁荣,世界贸易,1997,十五,邓小平理论,改革开放,社会主义现代化建设,APEC,会标:一个椭圆的地球模型,绿色表示国家,蓝色表示海水,中间是白色的APEC英文字母。,宗旨和目标:相互依存,

6、共同利益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域贸易壁垒。,大家谈,何谓邓小平理论?在中华民族复兴的道路上,为什么要把邓小平理论作为指引我们继续前进的一面鲜明旗帜?,邓小平 理论,更加完善,社会主义民主与法制建设,理论指导,确立社会主义经济体制,推进建立国际新秩序,综合国力提高,互推,相动,对标自查,1.填空题 1993年11月,中共中央通过( ), 规定了国有企业改革的基本方向是( )。 2.选择题: “APEC”所代表的含义是( ) A.联合国 B.亚太经合组织 C.世界贸易组织 D.石油集团组织 3.辨析题(判断正误并说明理由) 邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。,每课一诀,1982,根本大法, 1992,南巡谈话; 1991, APEC, 2001,世贸组织; 1993,市场经济 1997,光辉旗帜。,

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