《高中数学2.2.1《频率分布表》课件苏教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学2.2.1《频率分布表》课件苏教版必修（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,复习回顾,1、什么是简单随机抽样？什么样的总体适宜简单随机抽样？,2、什么是系统抽样？什么样的总体适宜系统抽样？,3、什么是分层抽样？什么样的总体适宜分层抽样？,抽样是统计的第一步,接下来就要对样本进行分析,2.2.1频率分布表,问题情境,如下样本是随机抽取近年来北京地区7月25日至8月24日的日最高气温,问题：怎样通过上表中的数据，分析比较两时间段内的高温（ ）状况？,分析上面两样本的高温天数的频率用下表表示：,由此可得：近年来北京地区7月25日至8月10日的高温天气的频率明显高于8月8日至8月24日.,频率分布表: 一般地：当总体很大或不便获取时，用样本的频率分布估计总体的频率分布。把反
2、映总体频率分布的表格称为频率分布表.,建构数学,数学运用,例1.从某校高一年级的1002名新生中用系统抽样的方法抽取一个容量为100的身高样本，如下（单位：cm）作出该样本的频率分布表,频率分布表,解：（1）在全部数据中找出最大值180与最小值151，它们相差（极差）29，确定全距为30，决定组距为3；,（2）将区间 分成10组；分 别是 ，,（3）从第一组 开始分别统计各组的频数，再计算各组的频率，列频率分布表：,频率分布表,一般地编制频率分布表的步骤如下：,（1）求全距，决定组数和组距；全距是指整个取值区间的长度，组距是指分成的区间的长度;,（2）分组，通常对组内的数值所在的区间取左闭右开
3、区间，最后一组取闭区间；,（3）登记频数，计算频率，列出频率分布表,频率分布表,例2下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位:cm),频率分布表,(1)列出样本频率分布表 (2)估计身高小于134cm的人数占总人数的百分比。,分析：根据列样本频率分布表的一般步骤解题。,解：（）样本频率分布表如下：,（2）由样本频率分布表可知身高小于134cm 的男孩出现的频率为0.04+0.07+0.08= 0.19，所以我们估计身高小于134cm的人数占总人数的19%,2练习： （1）课本第53页 练习第1、3题,（2）列出情境中近年来北京地区7月25日至8月10日的气温的样本频率分布表,（3）有一个容量为45的样本数据,分组后各组的频数如下:,由此估计，不大于27.5的数据约为总体的 ( ),A.91% B.92% C.95% D.30%,A,（4）一个容量为20的样本数据，数据的分组及各组的频数如下： （10，20），2；（20，30），3；（30，40），4；（40，50），5；（50，60），4；（60，70），2 则样本在区间(,50)上的频率为( ),A0.5 B0.7 C0.25 D0.05,B,回顾小结 ：,总体分布的频率、频数的概念;,编制频率分布表的一般步骤。,课后作业,课本第59页 习题2.2 第1题,
