重庆市开县云枫初级中学七年级数学上册 3.4.2 实际问题与一元一次方程——工程问题导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、实际问题与一元一次方程工程问题【课程目标】利用一元一次方程解决实际问题。【学习目标】1、会根据实际问题中数量关系列方程解决问题。 2、熟悉列一元一次方程解决实际问题的步骤。【学法指导】自主习学+合作交流【学习过程】 一、自主学习 某项工作,甲单独做需要4小时,乙单独做需要6小时,如果甲先做30分钟,然后甲、乙合作,问甲、乙合作还需要多久才能完成全部工作?分析:1、关系:(1)工作量= (2)工作时间= (3)工作效率= (4)注意:通常设完成全部工作的总工作量为 2. 设甲、乙合作还需要 小时才能完成全部工作3. 相等关系: 列方程 : 2.列方程解决实际问题的一般步骤是: 小组评价 等级:

2、组长签字: 二、合作探究 整理一批图书,由一个人做要40h完成。现在计划由一部分人先做4h,然后增加两人与他们一起做8h,完成这项工作假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?分析:(1)人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为 。 (2)有x人先做4h,完成的工作量为 。再增加2人和前一部分人一起做8h,完成的工作量为 。 (3)这项工作分两段完成,两段完成的工作量之和为 。解:三、交流展示一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天。如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?四、当堂检测一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?五、学后反思

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