《目标班会》ppt课件

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1、初二(2)班主题班会,成功包含五层基本含义 ,1、必定要有一个预期的目标。,没有目标,成功当然就无从谈起了。,2、预期的目标必须是达成了,才算是成功。,比如,你的目标是期末考试前进20名,可是只进步了19名,对你而言这仍然是不成功。,3、成功有明显的个性化特征,标准因人 而异。,成功应有三种标准:1、自己标准;2、他人标准3、群体标准。关键是:我们必须得有自己的标准,否则你只会盲目从于他人。,4、成功是一个中性的概念,因为判别成功的达成与否,标准是人们自己预期的目标。,5、成功是有数学概念的,所有的目标都应该是指能够被量化的目标。,我们在生活中都想获得成功,都想享受成功所带来的喜悦,成功所带来

2、的自豪,成功所带来的成就感。成功大大小小,也许是电影获得世界殊荣,也许只是联欢会上一首歌博得满堂彩;也许是获得世界冠军,也许只是一场球赛的胜利;也许是像阿基拉一样在竞赛中夺得桂冠,也许只是在考试中有所进步。,那么,怎么才能成功呢?,目标的威力,目标是行动的导航灯; 今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目标的结果;明天的生活状态不是由未来决定,它将是我们今天生活目标的结果。 没有目标我们就不会努力,没有目标我们几乎失去机遇、运气、别人的支持。所以说目标的威力就是:1、给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己的每一个行动;2、使自己知道什么是最重要的,有助于合理安排时间;3、迫使自己未

3、雨绸缪,把握今天;4、使人能够清晰地评估每一个行为的进展,正面检讨每一个行为的效率;5、使人能把重点从工作本身转移到工作成果上来。6、使人在没有得到结果之前,就能“看”到结果,从而产生持续的信心、热情和动力。,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人, 调查结果发现: 27%的人,没有目标 60%的人,目标模糊 10%的人,有清晰但比较短期的目标 3%的人,有清晰且长期的目标 哈佛对此进行了整整25年的跟踪,其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 10%的有清晰短期目标者

4、, 大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是:那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等。 3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖人士,其中有白手创业者、行业领袖、社会精英。,剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。,有目标的人就像展翅欲飞的鸟儿,能捕击长空。给人一个目标,就是给他一对翅膀,不仅能让他增强工作信心,也

5、会带来乐趣,当目标实现时,那份快乐是无法比拟的。有着悠久历史的人类,正是在目标中成长起来的。 激励人们前进的,是目标和希望。人类正是存有各种各样的目标,才发展到了今天的地步。人们想日行千里,才有了汽车、火车,人们想像鸟一样飞上天空,才有了飞机和宇宙飞船。可以说,没有目标,人类必定处在一片黑暗之中。而有明确目标的人,只要他全力以赴,坚持不懈,必定能获得成功的喜悦。,柏恩-崔西说过,“成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解。”的确,成功的定义便是达成预期目标,一切的成功,追根溯源,最终都应归结为目标的达成。今天的生活状态不是由今天所决定的,它是我们过去生活目标的结果;明天的生活不由未来决定,它

6、将是我们今天生活目标的结果。目标是行动的导航灯,没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力。没有目标,我们几乎同时失去了机遇、运气、别人的支持。目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是自己的一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,有什么样的人生。,伟人之所以伟大,是因为他成就了一个伟大的目标; 伟人之所以伟大,是因为他在实践一伟大的目标; 伟人之所以伟大,根源于他有一个伟大的目标; 有哲人云:人,因目标而伟大。,请同学们制定 自己的目标,目标制定的方法,1.定下自己最重要的目标, 白纸黑字写下来, 并且找一个最佳监督人。 2. 承诺如果达不到目标将受到怎样的惩罚。

7、 (公众承诺是达成目标最快最有效的方法) 3.和已达成目标或正致力于达成目标的人为友。 4. 坚定信念,付诸行动。,那么是不是说,有了目标就可以成功吗?,成功仅仅需要一个目标吗?,目标在我们的人生中有着很大的作用,成功成本与期望强度,为什么有人订立目标后一个一个都能达成?而另外的许多人订立目标后,却常常达不成? 这就是:期望强度 一个人成功的概率有多高,取决于他的期望强度有多大。,空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于设想去做大事情;而行动者则是去做!行动者比空想家做得成功,是因为,行动者一贯采取持久的、有目的的行动,而空想家很少去着手行动,或是刚开始行动便很快懈怠了。行动者具备有目的地改变生活

8、的能力。他们能够完成非凡的事业,不论是开创一个自己的公司,写作一本书,拥有健康的身体,还是参加马拉松比赛,以及其他事业。而与此形成鲜明对比的便是,空想家只会站到一边,仅仅是目标过这些而已。,在NBA有一位已经37岁的元老级控球后卫,他曾经两夺常规赛MVP,他就是史蒂夫纳什(Steve Nash)。纳什的球技精湛,令人叹为观止,但他身上的精神同样值得尊敬。 2009-10赛季季后赛西区半决赛第四场,纳什领衔的太阳队客场挑战宿敌马刺队。之前太阳队已经3:0领先,再胜一场即可冲进西部决赛,但不服输的马刺掀起了绝地反攻,球迷十分团结,大有“魔鬼主场”气势,比赛打得难解难分。第三节还剩5分47秒,纳什遭

9、到重创,他在协防马刺当家球星邓肯时不慎被对方肘击,遭受重击的纳什右眼角眉骨处被打破,当场鲜血直流! 纳什不得不回到更衣室处理伤口(缝了6针)。但第三节将结束前,虽然他的右眼角贴着胶布,虽然他一直在用冰袋敷着自己的伤处,但是纳什又回到了赛场!当纳什出现在球员入口的一瞬间,太阳队球员和全场太阳队球迷起立,为他们的英雄鼓掌欢呼!,但是,纳什能做的不仅是这些。他打满了第四节,观察,防守,助攻,投篮,别人用两只眼睛,他却只用那神奇的左眼。第4节还剩4分39秒时,比分胶着,太阳队落后一分,关键时刻,纳什站了出来,连续两记三分命中,太阳打出一波进攻高潮。 “Oh my goodness! Steve Nas

10、h, the one-eye shooter, hero of the Suns! God is with him today! (噢,天哪!纳什,独眼神射手,太阳队的英雄!今天上帝与他同在!)” 解说员狂呼。 10分5助攻,这是纳什在第四节用独眼完成的数据。最终,太阳队赢下了比赛。比赛结束,全场起立,所有马刺的,太阳的球迷都在为这位英雄鼓掌,全场高喊“Steve Nash! Steve Nash!”而在球场上,涌入场中的记者将纳什团团围住。 “你为什么在被撞伤之后还要重返球场呢?” “这场比赛很关键。我赛前曾经说过要带领球队战胜马刺,现在球队需要我, 他们都想要我带他们赢下比赛。现在球队赢了

11、,我很高兴。” “你的伤怎么样了?影响比赛吗?” “它现在还疼,对视线有影响。但是这与胜利相比算不了什么。”,我们从他 身上学到 了什么?,坚持到底,永不放弃,邱吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有秘诀。如果有的话,就只有两个:第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回过头再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃!,Never give up!,首先我们来看一个真实的故事: 孩子的父亲,是一位巡回驯马师。驯马师终年奔波,从一个马厩到另一个马厩,从一条赛道到另一条赛道,从一个农庄到另一个农庄,从一个牧场到另一个牧场,训练马匹。其结果是,儿子的中学学业不断地被扰乱。当他

12、读到高中,老师要他写一篇作文,说说长大后想当一个什么样的人,做什么样的事。那天晚上,他写了一篇长达7页的作文,描绘了他的目标有一天,他要拥有自己的牧场。在文中他极尽详细地描述自己的目标,他甚至画出了一张200英亩大的牧场平面图,在上面标注了所有的房屋,还有马厩和跑道。然后他为他的4000平方英尺的房子画出细致的楼面布置图,那房子就立在那个200英亩的目标牧场。他将全部的心血,倾注到他的计划中。,第二天,他将作文交给了老师。两天后,老师将批改后的作文发给了他。在第一页上,老师用红笔批了一个大大的“F”(最低分),附了一句评语:“放学后留下来。” 心中有梦的男孩放学后去问老师:“为什么我只得了F?

13、” 老师说:“对你这样的孩子,这是一个不切合实际的目标。你没有钱。你来自一个四处漂泊居无定所的家庭。你没有经济来源,而拥有一个牧场是需要很多钱的,你得买地,你得花钱买最初用以繁殖的马匹,然后,你还要因育种而大量花钱,你没有办法做到这一切。”最后老师加了一句,“如果你把作文重写一遍, 将目标定得更现实一些, 我会考虑重新给你评分。”,男孩会怎么做呢?,男孩回家,痛苦地思考了很久。他问父亲他应该怎么办,父亲说:“孩子, 这件事你得自己决定。不过我认为这对你来说是个非常重要的决定。” 最后,在面对作文枯坐了整整一周之后,男孩子将原来那篇作文交了上去,没改一个字。他向老师宣告:“你可以保留那个F,而我

14、将继续我的目标。”,男孩的经历又一次验证了这些名言的正确性:男孩现在已经拥有200英亩的牧场中心,4000平方英尺的大房子。 故事还没有结束: 有一年的夏天,男孩当年的那个老师带着30个孩子来到他的牧场,搞了为期一周的露营活动。当老师离开的时候,她说:“孩子,现在我可以对你讲了,当我还是你的老师的时候,我差不多可以说是一个偷梦的人!我那些年里,我偷了许许多多孩子的目标。幸福的是,你有足够的勇气和进取心,不肯放弃,以致让你的目标得以实现。”,故事结束了,相信你已经热血沸腾,鼓足干劲准备再次设立目标并且一直坚持下去,但我们不得暂停前进的步伐,我们不希望你只是“三分钟热度”,事实证明,大多数人也只会

15、是“三分钟热度”。 只有运用正确的方法,才能充分利用起目标这个强大的工具。而你所要做的,只是严格按照自己制定 的 ,去为此持之以恒的努力奋斗,目标,人人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。,途中,有一个人忽然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!,于是,他拿出刀,作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一些。,他真的这么做了,开始砍十字架。,砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。,于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。 他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。,为了能够更快更轻松的前

16、行,这次,他决定将十字架再砍掉一大块。,他又开始砍了。,这样一来,他一下子感到轻松了许多!,于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却能边走边轻松地哼着歌!,走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑! 沟上没有桥,周围也没有路。 这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他 他,该怎么办呢?!,后面的人都慢慢地赶上来了。 他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。,他也想如法炮制。 只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截, 根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!,于是,当其他人都在朝着目标继续前进时, 他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。 这个时候,在他的脑海里回响着一句话: 曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上,我没有好好珍惜, 直到需要它的时候,我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊!,这个故事告诉我们什么?,讨论,其实,我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。 它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许

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