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三年级语文倒叙教案教学目标:明白倒叙的特点及在中的作用。学习倒叙的方法,能运用倒叙进行作文。教学重点、难点:明白倒叙的特点,学习倒叙的方法。研究目标:运用观察法、实验法,与学生上次的学习情况作对比,总结更为有效的教学方法。教学过程:一、交流导入。燕子专列这篇课文运用了怎样的叙述顺序?谁来说一说什么是倒叙。小结:学生现在对倒叙的认识情况。二、认识倒叙ppt出示倒叙的定义。播放微课,生动的认识倒叙。ppt出示倒叙流程。结合课文燕子专列中国国际救援队真棒理解倒叙及倒叙的好处。总结倒叙的好处:开头适当地运用倒叙:可以制造悬念,吸引读者的眼球,激发阅读的兴趣和欲望。便于作者调动情感,勾起对往事的深情回忆,更符合生活的真实。还可以使内容有波澜,行文有起伏,叙述也生动,结构也曲折多变。三、学习倒叙的写法睹物回忆法由眼前之物引起回忆举例说明对比回忆法由对比冲突引出矛盾举例说明情境回忆法由描绘情境引出回忆举例说明抒情回忆法由直抒胸臆引出回忆举例说明四、课堂练习:采用倒叙的手法写一写你父母对你的爱吧!五、作品展示。