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1、中学生应该如何体现雷锋精神,唱团歌,我们是五月的花海，用青春拥抱时代。 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 五四的火炬，唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊！中国共青团！ 光荣啊！中国共青团！ 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。,雷锋简介,雷锋是谁？,雷锋（19401962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋日。,1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 ，解放
2、前，他一家亲人相继含恨死去。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 。 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范 。然后参加中国人民解放军，11月加入中,国共产党 ，在部队荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。 1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。 雷锋同志,雷锋日记选摘,雷锋日记体现了雷锋同志可贵的精神，它质朴的文字令无数人为之动容。,6月28日 有些人对个人和集体的关系认识不清，因此
3、做工作、办事情、处理问题等，只顾个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。 我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！ 1960年6月5日 要记住：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。”,6月5日 单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才
4、能做好工作，才能不断进步。 我深切地感到，当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这样会给你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论在什么艰苦的环境中，都会使你感到温暖和幸福。 6月7日 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。,雷锋的精神,1.在学
5、习上学习雷锋精神。 施工任务中, 雷锋同志整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习, 他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.”,由此，我们就需要学习雷锋同志的这种肯钻研肯下苦功的精神。他就像一颗钉子一样，有一股挤劲，挤时间学习，有一股钻劲，横下心来潜心苦读。虽然没有充裕的学习时间，但是他还是将学习作为每天的必
6、修课，当做自己的事情。在当时那种艰苦的环境之下，他仍旧做得如此的好。如今，我们学习的环境远比当时好，所以我们就更应该好好学习，将自己的知识体系整理的更加完善。,雷锋为队友们穿针引线,2.在工作上学习雷锋精神。 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发
7、他们好好学习，天天向上。 雷锋以高度的使命感责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。 在工作上，雷锋同志不仅做好了本职工作，并且也积极帮助队友完成任务。他对待工作认真负责，想尽一切办法出色的完成。我们中学生的工作，一是在学校，忙于老师交给的学习任务和实践任务，这时我们就要认真完成，尽力做到完美。在家的时候，要帮助父母完成一些力所能及的事情，如洗碗，擦桌椅等。这不仅是我们在生活中的工作，为父母分忧，并且也可以锻炼我们的生活能力，一举两得。,3.在生活上学习雷锋精神。,1960年6
8、月5日 要记住：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。” 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.,我们在生活上要学会雷锋同志这种勤俭节约的良好生活作风。他为国家捐献了全部积蓄，却不舍得喝一瓶汽水。他总是把一颗小小的螺丝钉
9、积攒起来，不浪费。相比起来，我们现在的生活条件好了，但是有些同学的坏习惯也养起来了。浪费一滴水，轻易丢弃一本只写了几面的纸抄本，都是生活中随处可见的。 这是一种不好的习惯，一定要改正过来。有些同学喜欢攀比，衣食住行，全是名牌，这样也不好，我们虽然不用做到向雷锋一样，但是最基本的我们一定要形成一种意识。,4.在其他方面上学习雷锋精神。,我在鞍钢开推土机时，车间主任额外给了我一个任务，要我带3个学员。自己的技术不高，又怎能教好学员呢？可是，我想到这是党给我的任务，我一定要坚决完成。在驾驶和学习机器构造原理时，我和他们互相研究，我不懂就去请教其他师傅，而后再告诉他们。他们只用4个月就学会了开推土机。
10、毕业后，工厂要给我36元带学员的师傅钱，我没要。我学的技术是党培养的，今天告诉别人是应该的。 选自雷锋日记11月20日 这是雷锋日记的一段摘录，它记录了雷锋同志的良好品德，雷锋同志明白自己技术不精，又要授教于人，于是，他动 不动就去请教其他师傅，不耻下问。他也团结互助，互相研究，集思广益，担当好了领导者的职责。并且，没有要师傅钱，这显示出他对劳动的付出的认识之高。 我们学习雷锋精神的时候，紧抓精髓，落到实处。在任何场所都要团结互助，领导者必须做到的一点，也是为人处事的重要之处。要不耻下问，在学校不懂的就问老师，问同学，在社会上问长者，问有经验的人，避免少走弯路。但是，每个人要按照自己的条件去实
11、践，去学习，因材施教。,小练习,1.雷锋生于年，于年去世。年仅岁。,2. 于1963年3月5日亲笔为雷锋同志题词“”。 A.邓小平 B.毛泽东 C.周恩来 D.鲁迅,3.本次团会介绍了雷锋精神的个方面，它们分别是：。,4.在学习上，我们需要一股和一股。,5.下列说法错误的是：。 A.在学习上我们遇到困难，要与同学们一起探讨，集思广益。 B.我们平时要在家里帮助父母做力所能及的事情，这是我们的工作。 C.我们要在吃穿住行上互相攀比，名牌不离身。 D.老师交给我们的工作一丝不苟的完成。,1940 1962 22,B. 向雷锋同志学习,4 在学习上 在工作上 在生活上 在其他方面上,挤劲 钻劲,C.
12、,小练习,6.以下做法我们可以学习的是： 。 A.王明在学校向其他同学索要“保护费”。 B.王明看见两个同学打架，上去劝阻。 C.王明将自己的零花钱存起来，支援灾区。 D.王明在办黑板报时，与同学发生歧义，一气之下“罢工”了。 E.王明将自己的选票投给了用钱收买他的同学。 F.王明乐于帮助学习上有困难的同学解答困惑。,B. C. F.,7.判断题 我们为了集体荣誉共同努力，备战运动会。 （ ）,小明经常浪费粮食。 （ ）,雷锋日记体现了雷锋同志可贵的精神。,（ ）,团会主题：中学生应如何体现雷锋精神,本次团会以“中学生应如何体现雷锋精神”为主题，在我们 班做了雷锋精神的宣讲与讨论活动，让我们更
13、好的理解了雷锋 精神。本次团会达到了预期目标，效果也非常好，开展得十分 成功。,我们作为主办人做了十分周到的前期工作，精心地准备了 比较精美的PPT与教案。,同学们的表现也非常好，听讲非常认真，还积极举手发言， 表达自己的观点和想法 ，非常的配合我们的工作。在阅读关于 雷锋的简介、事迹以及精神时，大家的表现尤为出色，都争着 要来朗读文段。在做课后小练习时，同学们都踊跃答题，气氛 活跃、有序。,当然，在本次的团会中，我们也有一些问题存在，比如主持 人声音有点小。我们在这次团会的基础上，结合这次团会的经 验和教训，进一步改善我们的准备工作和实践工作，相信我们 有了这一次的经历和体验，下一次会呈现给同学们一个更高质 量的团会。,本次团会结束,谢谢！,
