《《虫儿飞》合唱教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《虫儿飞》合唱教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、虫儿飞合唱教案教学内容：学唱歌曲歌曲虫儿飞二声部知识目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲虫儿飞。技能目标：学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲虫儿飞。情感目标：感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆，培养学生热爱生活，热爱大自然的感情。教学理念：合唱是音准、节奏、声音均要协调统一的声乐艺术，学生刚开始接触合唱，常会出现声部之间互相干扰、跑调、比音量、声音偏高、赶节奏等不协调现象。往往搞得教师“事倍功半”，所以合唱教学一直是音乐教师比较难上的，特别是公开课上未曾蒙面的学生合唱课。作为合唱队的教师，合唱教学我一直通过循序渐进、步步引导、十足耐心来将学生带入合唱
2、美妙的音乐世界中，这次上课能否成功我没有把握，但我想勇于尝试、超越自己，才能使自己不断进步！教学重点：感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲，培养良好聆听习惯。教学难点：第二声部第2、3小节，最后两小节。二声部合唱。教学过程：一、组织课堂二、技巧体会胸腔共鸣:微微张开嘴巴.,放松喉头,闭合声门,象金鱼吐泡泡一样轻轻地发声.或低声的哼唱,体会胸腔的震动.降低喉头的位置:;喉部放松.发U。打牙关:所谓打牙关,就是打开上下大牙齿.给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了.然后发出一些元音,如a.感觉感觉自己声音的变化.提颧肌：微笑着说话.,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼
3、张开了,试试看,声音是不是更清亮了.挺软腭：打一个哈欠,顺便长啸一声，或者深深叹气。三:姿势身体要直2.重心要稳3.上胸要开4.双肩要松5.面部自然6.精神振奋四、发声训练：用云以上方法进行发声训练。/4|32|1|34|5|54|32|1|五、节奏训练：x?|x?|x?|x?|xx?|xx?|xx?|xx?|六、学唱声部听听这只虫儿给我们带了的音乐，教师弹琴范唱学生静听。教师边唱边划旋律线，学生跟着划。学生小声用la模唱旋律。学生跟琴唱旋律。学生填词唱。七、学唱第二声部师：听听、看看，这只虫儿飞得有什么不同？上下起伏多，飞得更高学唱模式童声部。两声部结合唱，听琴唱，老师先弹声部，再弹第二声部，最后两个声部一起唱。完整演唱。八、小结：师：同学们唱得真棒！一节课真是太短暂了。愿大家走进大自然，让美好的场景永远珍藏在我们心中！
