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大班音乐游戏：熊和石头人【活动目标】1、感受音乐的旋律特点，能按要求随音乐作出相应的动作。2、能愉快地参与游戏，遵守游戏规则。3、与同伴友好合作进行游戏，有创新意识。【活动准备】音乐【活动过程】一、游戏引入与幼儿一起玩“熊和石头人”的游戏，提出要求：熊回头时石头人要保持一个动作不能动。二、熟悉音乐1、完整欣赏一遍音乐。2、再次欣赏一遍音乐，简单分析乐曲结构。3、老师随着音乐用手指在腿上进行表演，提醒幼儿注意观察老师的动作在音乐进行到什么时候有变化。4、幼儿跟随教师一起用手指在腿上进行游戏。5、引导幼儿跟随音乐创编动作进行表演。三、游戏活动1、第一遍游戏：幼儿起立，站在教师身后。教师当熊，进行游戏1遍，不做造型要求。2、第二遍游戏：熊每次回头时，要求幼儿作出动物的造型。3、第三遍游戏：要求幼儿两人一组，第三句时找朋友，第四句时两人一组摆出最后的造型，造型两人要有身体上的接触。4、第四五遍游戏：方法同前，要求四人一组摆出不同造型。5、第六八遍游戏：请几位幼儿扮演熊进行游戏，鼓励幼儿提出造型要求。四、放松活动开火车游戏，结束（四段音乐连放）。幼儿随音乐分别作出开车、停车的动作，自然结束。第 2 页 共 2 页
