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1、生余的卖柑者言余口考葛蔡柏,沙赛星不深然,生质而金匈,八争露之。孙贸得其一,抚口鼻。视其中,则干英放氧。问之,白:蒂所市于人暑,张吴一冻祭祀0供宾宣乐7物8感睫也9埕吴谊,务歆一一金玉其外,败絮其中、E口/心职引韶“疲冼t/|3包丿洪陶加根门加B四字军嘴1一、作者简丫d口-林清玄“男,生于1953年,毕业于色湾加露界新闻专科学校,当过记者、主编“史年开始散文创作,连续多年获台湾多项憩学奖项其散文文笔流畅、清新表现醇厚温漫的感情,在平易个有混感人的力量异一gpe1、本文和以前学过的散文有何不同?2、作者最初对化妆是什么样的看法,后来有什么变化呢?3、本文叙写了一件什么事情?4、文章告诉了我们一个
2、什么道理?三、课丈分析.-、41、课文的第三自然段化妆师将化妆分A最高明的化妆无妆,自然表现个性、B次级的化妆醒目,引人注意C拙劣的化妆浇妆,掩盖缺点或年龄D最坏的化妆扭曲个性,失去五官协调亘要是依据化妆效果的好坏分的。2、课文第4自然段中化妆师将文章分成名友响“A拙劣的文章词藻堆砌,扭曲个悄B好一点的文章光芒四射,吸引大洁f让人知道在写文章C最好的文章自然流露,不堆砌,让读生命在第7自然段中化妆师认为三流商是文字的化妆,二流的文章是精神的而一流的文章是生命的化妆。h一真3、第6自然段中揭示了“生命的化妆勤指的靛是“改变气质多读书、多欣赏艺术、2多园对生活乐观、对生命有信心、心地算洁广关怀别人、自爱而有尊屋“在第6自然段中化妆师认为三流的化余是脸上的化妆,二流的化妆是精神舵化妆一流的化妆是生命的化妆。(坤根据化妆对人产生的影响,这种影唷及里,由肤浅到深刻。)
