人教版四年级上册复习扩句缩句练习

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扩句、缩句练习题,扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上一些内容,使句子更具体形象,充实丰满。,拆词增词,鲜花/盛开。,经典例题,鲜花/盛开。,(美丽的)鲜花(在公园的角落里)盛开。,(公园里的)鲜花盛开(得美艳无比),(五彩缤纷的)鲜花(蓬勃地)盛开。,缩句,缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶,缩句可以理解为总结句子意思的意思。,缩句的三种基本形式,1.什么做什么。 例:学生写作业。 2.什么是什么。例:我是小学生。 3.什么怎么样。例:房子倒了。,删掉,1.“的”、“地”、“得 ” 2.数、量词和数字。 3.指示代词“这”“那”等 4.表示时间、条件、地点等的短语 “在”、“向”等,例句,这时,常会有一颗、两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。,泪珠落在腮边、手背。,泪珠落。,练习。,1、那可爱的小猴子在公园的假山上开心得跳来跳去。 2、那漫山遍野的石榴花开得旺盛极了。,小猴子开心。,石榴花开。,保留(不改变句子原意),1、“着”“了”“是”“过”。 2、固定词语不拆分。 如“小学生”、“老奶奶”、“玫瑰花”、“大尾巴”等。,

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