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1、声 调,一、普通话声调简介：,概念：声调是音节发音时具有区别意义的音高的高低升降的变化形式。 声调能区别意义。 例如：实施实事史诗事实逝世”、 声调的音高是相对的，不是绝对的； 声调的升降变化是滑动的，不像音乐一样从一个音阶到另一个音节那样跳跃式地移动。,调值,调值是声调的实际读法。 描写声调的调值通常用五度标记法 ，这样能够把调值描写得比较具体。,1. 高平调（55）：起音高高一路平。 妈m 江山多娇 2. 中升调（35）：由中到高往上升。 麻m 人们团结 3. 降升调（214）：先降然后再扬起。 马m 彼此了解 4. 全降调（51）：从高降到最下层。 骂m 现在上课,调类,调类是指声调的种
2、类。它是根据声调的基本调值归纳出来的。 普通话有四种基本调值，就有四个调类。 凡调值为高平的分为一类，叫阴平； 凡调值为中升的归为一类，叫阳平； 调值为降升的叫上声； 调值为全降的叫去声。 调类的名称通常用序数表示，称为第一声、第二声、第三声、第四声，简称为“四声”。,二、声调训练,1、按照横排或者竖排顺序读准下列音节的声调： （1）m b d t p g m b d t p g m b d t p g m b d t p g （2）掰 出 夫 区 西 织 白 锄 浮 渠 习 直 百 楚 府 取 洗 止 败 触 负 去 细 致,2、读准下列按四声顺序排列的同声同韵字，体会各类声调的音高变化特点
3、。 妈麻马骂 坡婆叵破 哥格葛个 欺齐起气 温文吻问 呼胡虎户 拘菊举句 知直纸至 疵瓷此次 申神审慎 咽炎眼厌 菲肥匪废,三、声调辨正：,方言和普通话在声调上的差别主要有三点： 调类不同； 调值不同； 入声保留或归并的情况不同。,调值辨正训练,（一）、阴平 普通话的阴平是55调，不能降低调值而读成44或33调。 训练时可利用阳平的高音顺势带阴平。,阴平字训练,星期、飞机、今天、沙滩、分钟、丰收、刊登 机关枪、沙家浜、微风吹、登高山 居安思危、江山多娇、春天花开、机车公司、息息相关 节约 农村 年轻 孪生 甜酸 提出 难听 浮雕 阳光 崇高 时间 台阶,（二）阳平,普通话的阳平是35调。在发音
4、时是直接上扬的，中间不能拐弯。 练习时可在阳平后紧接一个阴平字，以免尾音升不到位。,阳平字训练,平时、流行、黎明、从容、寻求、怀疑、岩石 形容词、来集合、谈学习、节能源、 人民团结、儿童文学 、和平繁荣、文明全球、严格执行 直接、 回声、 国家 、杰出 、农村 、阳光,（三）上声,普通话的上声是214调。在读上声时一般有以下几种问题： 只降不升，只有低降调而没有降升调。读成21调；闽南人应特别注意上声的发音，发音时应注意升降到位。 升了但不到位，如213、212调； 读成降升降调，如2143调。 可采用拖长低音区发音的方法，拖长一、两倍，以便更好地感受低音。,上声字训练,怂、獭、拣、犷、冼、蝻
5、 吮、圄、拟、酩、酊、藻 土 特 产 展 览 馆 洗 脸 水 讲 演 稿 手 写 体 小 拇 指 纸 老 虎 厂 党 委,（四）去声,普通话的去声是全降调，调值记作51。 去声在发音时不能念成短促的低降调。,去声字训练,扩大、注意、照相、判断 热烈、现代、浩荡、建树 要注意、创造物、必获胜、背信义、壮士气 废物利用、爱护备至、变幻莫测、竞赛项目,避免用入声字读普通话,在古代汉语中有平、上、去、入四种声调，入声字的读音一般比较短促。如：龙岩话各、竹、桌。 普通话是没有入声的，古入声字普通话分别归入阴平、阳平、上声、去声四个声调。 在一些方言中，如闽方言、粤方言、客家方言都还保留着入声。这些方言区的人学习普通话，要避免短促的入声腔，即在发音时不能发短促音。,入声字发音训练,1、对比训练：（后一个字是入声字） 知汁 低滴 沙杀 查察 扶福 斜胁 比笔 古谷 锁索 义亿 寓育 务物 2、读准古入声字组成的词语 压缩 曲折 忽略 杰出 觉察 狭窄 德育 笔直 益发 密集 目录 碧绿 克服 答复 法律,
