人教版八年级《语文》下册《五柳先生传》

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1、长陶渊明(365-427】,1名湛,字元亮,东晋津阳柴桑人著名诗人:他生活的东詹未年社会黑睿,风气污浅,许多人不择手段,追名逐利,社会上元斥莲虔伪与欺诈。陪渊明做过几任小官,因对统治阶级不满,不愿与黑暗现实同流合污,辞去官职,朝耕僻野,过着简朴的归隐生活。芸-芗陶渊明的作品语言朱素,自然优美,一反六朝时代追求华丽堆砌的文风,在思想,(艺术性上都对后代文学有很大影响。本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,表现了五柳先生的性格、生活与志趟。作者正是通过五柳先生“颇示己志“,表达自己的思想感情。自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平绢历的文章。一般来说,自传要介绍自训的字49绍有、莉万,年龄、性格照好及

2、怡想发展显笺。E一3先生不知何许人也,亦不详其娃字,宇边有五染树,因以为号烈。闯静少言,不摸荣利。如读书,不求甚解;每有伟意,便欣然怀食。性唷酒,家货不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,黏宇必醉、东酸而识,笈不枪情如贡,乐培萼然,不应肉日;颖鞍驯细,凌驹尾万,心。常莲文章自娱,颇示己志。怀怀得失,以此自终。赞日:黔娄之妻有言:不戚戚于货贱,不汲没于寓贵。7其言,兵若人之倚乎街觞贿诗,以乐其志。无怀氏之民欧?葛天氏之民缺?注音Shizhelin“he噜_辄_吝福danji“choushanq余双传“船pigo道6u“3y6瓢屡娄略沥翻译课文方法点拨。第一步,抓住语句中的重点文言词语(

3、也就是课术法租下的重要议诱砥者语法点0进行页捶翻评(照抄直译,这样就有了句子的骨。第二学探林谅诊c埠川猷有了60面的倩训符一夙*地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。G)换。即用遐居相同的现代汉语浦曼古汉语咏。单音节双音节化这样就添上了句子的苑干。第三步,谅貉语广:俞文笑会现代汉语表达司惟,这棣就协调孔枝干的造型掀配第四步,检查看看意怡是否完整、准确,描邹息得超伯,棣毯如有不姜,御斟酌修改。或者补出省略的成分,一春:久椿恩修英英裂吴社半省腾贺成列动示霖要先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因文中指|司1下功夫.现1)余情况Rig*La日玖_一文H一矶HJTT冷清的柞子译文=五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的娃名和表字。因为住宅傍边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡蔚荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候。就高兴连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性;家里穷,经常没有酒喝。亲娜朋友知道他有这种嗉好,有时搓了酒叫他来啊。他一来就要把酒何光,希望一定喝醉。喝限了肽!司务吊,引代兵李f作林.36光走s俞陌的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓤里经常是空的,可是他安尹若素,经常写文章来消途时光,从文中也稍微透露出自己莹志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了冉己的蟹

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