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1、1校园安全讲稿一、 我国当前校园安全形势2011 年 11 月 16 日甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园的司机杨某驾驶一辆改装校车发生事故，造成 22 人死亡、17 人重伤。2012 年 12 月 24 日江西贵溪滨江乡洪塘村合盘村小组发生一起面包车侧翻坠入水塘事故。导致 3 名幼儿当场死亡、8 名幼儿经抢救无效死亡。2014 年 7 月 10 日湖南长沙岳麓区含浦街道办事处干子村石塘坳组发生一起幼儿园校车坠入水库事故，造成 11 人遇难，其中 8 人为幼儿。2014 年 11 月 19 日上午 8 时左右，山东省蓬莱市潮水镇四村机场连接线附近，一辆运沙车与一辆幼儿园接送面包车相撞，导致 12
2、 人死亡，其中 11 人为儿童，另有 3 名儿童受轻伤。据不完全统计，2010 年至 2014 年 7 月，全国共发生43 起校车事故，多发生在 2011 年(有 14 起)。2013 年校园安全典型案例：1 月 7 日，河南光山县 4 名学生在上学途中走小路至天灯村程底下河沟玩耍、溜冰，从破裂的冰层溺水身亡。河南省光山县南向店乡天灯小学老师，在当天下午 14 点 102分上课后，发现有几名学生没有到校上课，立即与学生家长联系，并组织教师沿路寻找。15 点 30 分许，在距离学校2 公里处一河沟内，学生家长曹某发现有小孩浮在水面。4名溺水者分别为一年级、二年级、三年级的在读学生。 1 月 11
3、 日下午 5;30 分，湖北省某乡发生一起 4 小孩落水死亡 3 人的惨事。事故发生时，现场无防护网，无警示标语，无警示牌，特别是通往池底的两跑石梯上面没有门上锁，也没有封堵，致使不到 11 岁的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。1 月 15 日，湖南省娄底市新化县发生一起校园惨案，15 日下午 13 点 50 分许，一男一女闯入该县上梅镇北渡中心小学，男子用凶器将一名三年级学生打伤，该校校长在阻拦其行凶时被砍伤致死。 2 月 27 日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故，导致 11 名学生受伤，4 名学生因抢救无效死亡。认定该事件为责任事故，8 名干部被免职撤职，4 人移送
4、司法机关依法处理。3 月 9 日 18 时许,5 名小学生在山西省河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池涉水时,发生意外溺水身亡。经全力打捞搜寻,截至当日 20 时 20 分,5 名小学生尸体被全部打捞出水。经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水。 34 月 28 日下午，湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺亡事故。据通报，28 日下午，湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后，一起外出游玩。在下午三点半左右，四名女生私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段下河游泳，不幸意外溺水身亡。3 月 13 日，思茅区某镇村小学的部分学生，晚饭
5、后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有 47 名学生捡吃了桐子果，数量 3 至 10 粒不等，晚上 9 点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致 47 人中毒，无死亡。6 月 22 日，内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什新区乌兰木伦河道发生一起 1 名学生落水，众同学施救，结果酿成4 人死亡的悲剧。23 日下午，湖北省当阳市两河镇中学 6名学生在当地沮漳河边拍照游玩时，5 名学生死亡，1 名学生失踪。1 人落水多人死
6、亡，要加强防溺水安全教育，坚决预防学生溺水。在防溺水安全教育中要求学生做到“六不”，其中一条就是“不熟悉水性的学生不擅自下水施救”。10 月 14 日晚，位于定安县的海南省工业学校 1 号男4生宿舍楼发生一起伤人事件。6 名儋州籍男同学为了帮老乡出口气，夜闯他人宿舍被人持刀刺伤。有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到 16000 多人，平均每天就有 40 多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。有关专家认为，通过教育和预防，80的学生意外伤害事故是可以避免的。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁
7、静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，仅仅依靠社会、学校、家长对学生进行保护是不够的，更重要的是引导学生自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自救自护，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。可见，加强安全工作，使广大师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”意识，保障学生健康成长。二、相关几个概念：1、安全：安全是指人、物、环境，不受到威胁和破坏的一种良好状态，是免除了不可接受的损害风险的状
8、态。52、危险：指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态。危险的特征在于其危险可能性的大小与安全条件和概率有关。3、事故：一般是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外事件。4、隐患5、学校安全：在学校的职责范围内，不发生学生和教职工伤害和财产损失的事故。6、学校事故：造成师生死亡、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。安全生产方针、三不伤害、蝴蝶效应等。三、学校安全的基本原则1、安全第一的原则学校安全既是学校一切教育教学活动的一个基本目标，同时也是教育教学活动有效开展的基本保障和前提。在学校的教育教学当中，应
9、当将学校的安全工作放在一个首要位置。当发生矛盾和冲突时，要以安全工作为重。体现在学校的安全管理部门和人员的安全措施优先于其他部门的决策；安全专用基金划拨优先于其他费用支出；安全知识教育优先于其他教育教学；安全检查和考评在学校工作中应占有重要的比重。（一票否决制度）62、珍惜生命的原则人命关天，应恪守一条底线，发展不能以牺牲人的生命为代价。要安全的效益，不要带血的利润。以往片面强调了英雄主义、牺牲精神的宣传教育，忽视了对生命的关注。随着未成年人保护法的实施，赖宁的照片也被摘下，似乎表明我们的社会不但已经明确地意识到了对未成年孩子进行保护的必要，而且走出了过去那种不切实际地鼓励孩子“见义勇为”的道
10、德高调误区，恢复了青少年教育中的理性态度和务实精神。要见义勇为还是要见义有为。在学校的安全工作中，要将学生和教师的生命安全放在重要位置上。当人身利益和财产利益发生冲突时，应当以师生的人身利益为重。生命只有一次，即使是十分宝贵的财产，也无法与生命和健康相比。3、预防为主的原则“凡事预则立，不预则废“，在学校的安全工作中，要坚持防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。实现学校安全最关键的战略，就要从隐患入手，积极、自觉、主动地消除隐患，对可能发生危险的人、事、物等因素，妥善规划，在事前就进行评估、推测、检查与预防，避免遗憾7的事情发生，把学校事故的发生
11、率降到最低。“512”汶川大地震是至今未能平复的一场国殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。震级 8 级，重创约 50 万平方公里的中国大地，造成 69227人遇难，374643 人受伤，17923 人失踪。在举世震惊的2008 年“512”汶川大地震发生的瞬间，在短短 1 分 36 秒之内，叶志平所在的绵阳安县桑枣中学 2300 多名师生训练有素地紧急疏散，无一人伤亡。在那场灭顶之灾的 8 级地震当中，这所偏僻小镇的初级中学创造了人间奇迹。而这一切，都和这所学校的校长叶志平有关。叶志平校长十多年一直强化训练的防震救灾方法，迅速疏散到学校操场，结果没有一个人伤亡，是绵阳重灾
12、区硕果仅存的一所乡镇中学。2011 年 6 月 27 号上午，叶志平校长因脑溢血辞世，终年 57 岁。4、科学性原则时代在进步，科技日新月异，学校的安全工作不能依赖于以往的经验，一定要建立在科学理论的基础之上，以科学的安全管理理论来指导安全工作，要根据自身实际，理论与实践结合，合理、高效地开展工作。尤其时值信息时代，充分利用网络信息平台作为校园安全管理的科技支撑。5、协调治理原则8学校安全工作是一个系统工程，学校的安全工作不仅需要内部各个科室的积极配合（教务、政教、后勤），同时也要和社会、家庭（家长会、公开信）密切联系、相互配合，争取其他部门（公安、交通、消防、防疫、城管、安监、社区、媒体）的
13、配合。6、尊重人性原则学校的教育对象是“人“，学校一切安全管理设施（教室、宿舍、操场、器材）及活动安排，皆应尊重人性需求，以学生的安全、健康发展为重要考虑因素，提供安全无障碍的学习环境。案例：1994 年 12 月 8 日，克拉玛依市教委和新疆石油管理局教育培训中心在克拉玛依市友谊馆举办迎接新疆维吾尔自治区“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）评估验收团专场文艺演出活动。全市 7 所中学、8 所小学的学生、教师及有关领导共 796 人参加。在演出过程中，18 时 20 分左右，舞台纱幕被光柱灯烤燃，火势迅速蔓延至剧厅，各种易燃材料燃烧后产生大量有害气体，由于友谊馆内很多安全门紧锁
14、，从而酿成 325 人死亡。死者中 288 人是学生，37 人是老师、家长和工作人员。大火至今回响着一句话：学生们不要动，让领导先走！20 多名副处以上干部及场内工作人员，只有个别人灼伤。统计：学生死亡率=284/736=39%，教师死亡率=17/18=94%，自治9区教委领导死亡率 17/25=68%，其他人员死亡率 26%；总平均死亡率 41% 。7、分层负责原则分工明确、各司其职、各负其责，建立主管、分管、专职、配合，“横向到边、纵向到底”的网格化安全管理体系。四、校园安全内容（一）公共安全 1、盗窃、诱骗离开教室或课间休息时不要将钱包、手表等贵重物品放在课桌上，以防“顺手牵羊”。宿舍内
15、财物不可乱丢乱放，离开或休息时注意妥善存放或随身携带。乘坐公共交通时将书包和贵重物品放置胸前，上车时提前备好车票和零钱。贪小便宜、走捷径是被骗的常见诱因，不要轻信“天上会掉馅饼”。2、抢劫、抢夺不要随身携带贵重物品且在公共场所“炫耀”，以免成为劫匪的作案目标。遭遇抢劫时，应冷静应对，在没有危险情况下可极力反抗保护自身及财物安全。当劫匪持有刀棒、枪支等凶器10时，应放弃财物设法逃离现场，并及时拨打 110 报警。3、绑架勒索不透漏个人和家庭信息给陌生人，不单独与陌生人外出或独处，以免成为歹徒作案的对象。遇险后要设法尽快将自己的处境和地点通知亲人、老师或有可能给予帮助的人。不与绑匪发生正面争执，尽
16、量想法缓解局势，寻找自救机会。在等待解救时，应保证自身安全并机智地周旋，为营救争取时间。4、体育课不携带钥匙等坚硬、尖锐物品，女生不佩戴金属或玻璃的装饰物，如发卡等。不宜参加的学生要向老师报告，经批准后在指定地点休息。听从指挥，遵守安全常规，不单独进行运动项目和劳动实践，不擅自离场。意外受伤时要及时报告老师或同学，严重者立即送医院救护。5、实验室安全防范与急救听从老师指导，遵守操作规范。所用药品不能与手接触、品尝味道、任意混合。用剩的药品应交还实验室；非实验室需要，任何人不准携带打火机、火柴等点火11器具进入实验室。6、参观游览不得携带易燃易爆等危险品，游览途中不得擅离队伍，听从领队安排。身体状况欠佳或途中感觉不适时要及时报告，不可随意摘尝野果。熟悉出口所在位置和各种逃生标识，发生意外时不要盲目跟随人群拥挤逃离，仔细观察周围场地，寻找逃生机会。被人群推倒时要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后并大声呼救。（二）交通安全1、学生出行安全规
