15年朝阳初三一模语文试题及答案

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1、1北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷 2015.5一、基础运用(共 24 分)(一)选择(共 12 分)阅读下面的文字 ,完成第 1-5 题。“宵”本义为夜晚,算是一个形声字,声旁为“肖”,形旁为“宀”。“宀”表意,它在甲骨文中写作 ,像房屋,表示入夜后人多在屋内。元宵节是_节日。它原本叫“上元节”,由于这一天最总要的活动都在晚上,所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”,表示“上元节的晚上”。元宵之夜,人们会食用象征团圆的“圆子”,因此这种食物也被称为“元宵”。据说袁世凯当上中华民国的“大总统”之后,一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵,不由“怒发冲冠”,认为“元宵”与“袁消”谐音

2、,很不吉利,于是下令将“元宵”统统改名为“汤圆”。这位短命皇帝不久便驾鹤西去,“元宵”的名称却没有因他而消失,直到今天大家还都这样叫着。和“宵”字形相近的是“宵”。只要把握住他们形与义之间的关系,识记和区分这两个字就不是难事。1. 对文中加点字的注音和划线字“上”的笔顺的判断,全部正确的一项是 (2 分)A.怒发冲冠(gun) “上”字的笔顺是:丨 _ B.怒发冲冠(gun) “上”字的笔顺是: 丨 _C.怒发冲冠(gun) “上”字的笔顺是: 丨 _ D.怒发冲冠(gun) “上”字的笔顺是:丨 _2. 下列词语书写正确的一项是 (2 分)A.气冲霄汉 通霄达旦 九宵云外 B.气冲霄汉 通宵

3、达旦 九霄云外C.气冲宵汉 通宵达旦 九霄云外 D.气冲宵汉 通霄达旦 九霄云外3.把下面三个词语填写在文中的横线处,顺序正确的一项是 (2 分)传统 中华民族 重要的 A. B. C. D.4. 下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是 (2 分)上联: 灯月千家晓 下联: _ A. 山野万里香 B . 秋高半月明 C. 笙歌万户春 D. 一街太平歌5. 文中谈到了汉字的谐音,谐音指的是词语的读音相同或相近,但字形、意思不同。歇后语常利用汉字的谐音特点,例如:“小葱拌豆腐一清二白”,取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语,属于利用汉字谐音的一向是 (2 分)A. 二郎神

4、的慧眼有远见 B. 黄鼠狼给鸡拜年不安好心C. 孔夫子的背包书呆子 D. 绿绸缎上绣牡丹锦上添花6.下面是老师向同学们展示的一幅书画作品,用一个词语评价这幅作品,最恰当的一项是 (2 分)2A. 浑厚圆润 B. 潇洒飘逸 C. 端庄雄健 D. 纤细柔美(二) 填空(共 12 分)7. 默写(共 6 分(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(1 分) (2)_,而无车马喧。(陶渊明)(1 分)(3)泰山因其丰富的文化内涵被尊为“五岳”之首。孔子曾云“登泰山而小天下”,而“_,_”的诗句,既表现出泰山额雄伟,也表达了诗人的豪情壮志,一直为后人称道。(2 分)(4)论语 是儒家经典,讲述了很多学习和做人

5、的道理,值得我们回味。请你从中选出两句,作为勉励自己的座右铭,你选出的是“_,_,”。(2 分)8. 阅读下面的连环画,完成填空。(6 分)1. 他打听明白了,只要有一百块钱,就能买一辆车。一天要是剩一角的话,一百元就是一千天,但他下了决心,他得买车!他不吃烟, 不喝酒,没有任何嗜好,只要他自己肯咬牙,事儿就没 有不成的。整整三年,他咬牙努力,凑足了一百块钱!2. 他不能再等了,恰好有辆刚打好的车,跟他所期望的车差不多,本来值一百多,车铺愿意少一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”车主打算凑到一个整数。祥子又把钱数了一遍:“我要这辆车,九十六!3. 车主看看钱,看看祥

6、子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。保单,拿着。”祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来,拉到个僻静的地方,细细 端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱34. 他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日在哪一天。 好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的。好记。而且车既是自己心血,简直没有什么不可以把人与车算在一块的地方。5. 怎样过这个“双寿”呢? 祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,最好是前门,其次是东安市场。 拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个,没有呢,就收车,这是生日!

7、6. 自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱都是自己的。他的希望更大了;照这样下去,干上两年,他就又可以买辆车,一辆、两辆他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子也不例外。上面第 1-3 幅画主要讲述了祥子_的经过,第 5 幅画的配文中提到的“双寿”是指_,可以看出祥子_的心理,第 6 幅画的配文说“希望多半落空,祥子也不例外”,此后不久,就发生了_的事。二、文言文阅读(共 10 分)阅读下面两段文言文,完成第 9-12 题。甲至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌

8、;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。( 选自欧阳修醉翁亭记)乙范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺槨皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。 (选自王辟之渑水燕谈录)【绖(cu di )】丧服。【亟(j)】急迫地。【寓居士人】指寄居在外的读书人。【赗(fng)敛棺槨】指下葬用的物品。【怃然】惆怅失意的样子。【赒(zhu)】救济。9. 解释下列语句中加点字的意思。(2 分)(1)杂然而前陈者

9、 陈:_ (2)范文正公守邠州 守:_10. 用现代汉语翻译下列语句。(4 分)(1) 宴酣之乐,非丝非竹 翻译: _(2) 即彻宴席,厚赒给之 翻译: _411. 在古汉语中,“毕”有下面三个解释,文中“使毕其事”中“毕”的意思是_(填序号)(2分) 轻快,敏捷。 完成,结束。 全部,全都。12. 甲文中“太守”与“滁人”同乐,乙文中“范文正” _,他们的行为都体现了儒家的“民本”思想。(2 分)三、现代文阅读(共 36 分)(一)阅读开窍的日子,完成第 13-16 题。(共 14 分)开窍的日子舒乙开窍,对小孩来说,是个大事。北京人,形容小孩处于懵懂状态,全然糊里糊涂,叫做“没开窍”。 突

10、然间,到了一定岁数,不知何故,小孩开了窍,前后判若两人,一下子变聪明了许多。大人对他的变化有明显感觉,于是,用一句话来概括:这孩子开窍了。我上过幼儿园,在今日北京帝王庙的东小跨院里,当时,这大概属于香山慈幼院的什么附属机构。妈妈后来说:舒乙小时候上幼儿园完全是走形式,终日一言不发,一动不动,呆若木鸡。最后,毕业时,幼儿园很不好意思地给他发了一份结业书,是坐“红椅子”的,意思是排名倒数第一。上小学也是如此。当时为了掩盖我们的真实身份,不被日本人注意,我们都改了名随母姓。我改名“胡小逸”。有一天,老师发考卷,按考卷上学生自己填写的名字一一唱点。念到我这儿,一声“胡小兔”,全班顿时哄堂大笑,老师自己

11、也狂笑不止。我竟然在写“逸”时,忘了写“走之旁”,变成了“小兔”。抗战后期,我到了重庆北碚,在北碚朝阳小学念了四年,直至小学毕业。我入校之后,依然愚钝,每次考试成绩均属下等。父亲昵称我为“傻小子”,以为一切正常,不必担忧。他经常仔细地观察我,在我的日常行为中找出许多有趣而可爱的细节,还仔细地讲给他的朋友听。妈妈则不然,常常在课余费劲地辅导我,练习用注音符号拼音,一遍一遍地教我读“b”“p”“m”“f”,我却一会“b”“p”“f”,一会 “b”“p”“m”,且全然不知这四个音为何物。妈妈一脸苦笑,频频摇头,以为此子_(贻笑大方/不可救药)。这样,熬到了四年级,我的名次居然一点一点地前进,进入了前

12、几名,还当了班长,得来全不费工夫,好象什么特别的事也没有发生似的。那个时候,学校里已经有学生会,实行学生自治,即使是小学也要实行。一来二去,我竟然当上了全校的学生会主席,是选上的。父亲认为这一切都极有趣,他买了一只鸭子,叫我送给老师,郑重地写了一张条子,说“奉上肥鸭一只”,还签了自己的名字。他可能觉得这个学校气氛不错,又自然,又活泼,傻小子竟然当上了学生会主席,好玩好玩。我们学生会自己制定一些规矩,上课不准迟到,每天轮流打扫教室,定期实行大扫除等等。对违规者要实行惩罚。5有一次,我自己违了规,倒了霉。北碚有一座远近闻名的自然博物馆,尤以生物学科的标本丰富多彩而著称。里面有一位科学家,叫施白南,

13、是鱼类科学家。他是妈妈的老同学,常来我家走动,很爱孩子。有一天,他盛情邀请我们几个孩子去他家做客,说要做好吃的给我们吃,还要给我们看他的各种标本。这一吃,一看,就费了工夫。中午返校时便迟到了。按我们自己定下的规矩,迟到要罚跪。没办法,下了课,跪在黑板前示众,时间不长,三五分钟而已,丢了大脸,这叫_(自投罗网/自食其果)吧,害得差不多整个学校的学生都跑来“参观”。轻松愉快,各种爱好完全顺其自然地发展,这便是我那时的生活状态。顺其自然,这大概是父亲的儿童教育观的最核心的内容。和这个观点相反的则是“拔苗助长”,愣是把大人的意志强加到孩子头上。其实,不管多笨多傻的孩子,自有他自己的爱好和专长,这几乎是

14、天生的。顺其自然就是要顺着这些与生俱来的专长和爱好,不逆着它,让它自然发展,走到哪算哪儿。父亲不过问我的功课如何,也不要求考 100 分,更不要求门门都得 100 分。相反,他一旦发现我对什么有了点兴趣,便马上跑过来帮助我,辅导我,鼓励我。比如说画画。有一段时间,我突然对齐白石有了兴趣,原因是妈妈由北平带了两张齐白石老人的画到重庆北碚。一张画的是小雏鸡,顶上面是一只鸡笼,一群小鸡,足有十几二十只,由笼中飞奔而下,非常活泼。这是一张齐白石的精品,父亲极喜爱,挂在屋中,常常一个人对着它默默地欣赏,一看就是很长时间。来了客人,他会滔滔不绝地大讲特讲这张画的好处。还有一张是由两小幅斗方裱在一起的,一方蟹,一方虾,也是齐白石的拿手之作。在旁听父亲对朋友们的讲解中,不知不觉我爱上了画小鸡画虾蟹,完全是模仿,居然还有点像。父亲大为得意,来了客人,他会大叫:“傻小子,把你的小鸡拿来看看。”他本来十分反对来了客人让小孩子当众背唐诗的那些庸俗做法,可是,傻小子自己画小鸡,在他看来,这是孩子自己的兴趣,是天性的流露,非常可贵,值得鼓励。我坐在东边小山坡上写生,样子大概很认真,父亲立刻走过来看。看了一会,他居然也坐下来,拿过我的画笔,说“我教你”。他手臂伸直,左手指着握铅笔的右手说:“看,前面的电线杆,反映在笔上是这么长,你把这段长度画在纸

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