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1、_一一一学习目标“了解演讲的特征、作用、种类;“熠悉演讲者应具备的素质和能力;“熠悉听众的心理特征;“学会近用滢沐开场白的技巧;“掌握运用口语表达和态势语言的技巧;“培养演讲的控场能力;“掌握演讲稿撰写的能力。*第1节公共关系演讲概述十-“第2节演讲者与听众一*第3节公共羊系演讲皓技巧十-*第4节演讲稿的撰写十-境一一_咤吴吴7.1公共关系演讲概述7.1.1.演讲学发展简史“卞-7.1.2.演讲及其特征+7.1.3.溶讲的作用+7.1.4演讲的类型“十夥伟水“根据文字记载,最早识得口才价值和意义的人是埃及人,时间可能要追溯到公元前3000年的时代。“受埃及吉代文化影响,自公元剑7世纪后半叶始,
2、富足起来且有见识和有空闲的古希腊人谈兴日盛。多一“公元35一95年的古罗马学者昆体良定为眠正的创始人。“20世纪是西方演讲事业最为繁荣的世纪。“当代美国的演讲活动和溶讲学的研究都走在世界前列。n镶罩晏_nchutp【挖艾ba-一仪道人胡刑“中国最早的历史文献书尚书中就载有几篇名为甘誓?K汤誓和K牧誓的演讲词。“最早对“说术“进行思考的人物还得首推孔子。“荀子则对谈说(包括谈话和演讲)技术有较深入的思考。/“圭子着力于论辩,在辩术上,他们不太强调文采,注重的是有用性。“战国之后,“说术“理论研究虽稍显势弱,但成果可谓积先前思考之大成。“现代中国的演讲学课程可能最早就是田蔡元培先生开设的。“五四“时期演讲事业最有成效的一个方面。怔
