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1、沥沥J“认识“掩、输、锤“等1林经学,胡正偏、诗别地朗读一课文。2“知谐课文内容,慷得艺无正哈的造途,学习张石匠知错就改籼伙子卜虚湮慎的主女品野检查预习癣。麟开火车读课文,要求读准字音,读通句子。思考:1L、课文写了一件什么事?可以分成几部分272、读了课文,你有什么话要说吉?检查字词:“刻碑“输了“楷书“拱、捧*掂起“抢锤“边框“磕头*倡涛驼浪档柱*七棱八不齐鬼心Q,_1、课文写了一件什么事?可以分成几郑分22、读了课文,你有什么话要说吗?自由读2一4自然段,边读边画出两人量么,简单批注。胺一的对话,思考从对话中你感受到了什i牵薯麸;来了一个小伙子,毫不客气地插嘴说:“师傅话别讲绝了,天外还
2、有天哪!“亘咧咧嘴说“我干石匠的时候,你噱童怡严还发见过石头呢小伙子瞅了张石匠一眼,不急不恼地说:“手艺高的人我见过.可没见过像你这么傲的。“张石豆沉下脸说“怎么,你还懂点才荣哪句话给你的印象最深,你体会到了什么呢刻佳分角色读2一4自然段,读出人物的特征。(二自由读第5-9自然段,小组讨论。A、张石匠和小伙子比试了几次,比试什八乙吟B、两个人的手艺又知何咖?文丨的哥地方体现了这一点?C、结果如何?张石匠由原来看刁鼬、态变成了什么?第一次比试:张石匠:活干得漂亮,那些字的点、钩、挑、掉,笔笔匀称,秀丽端正,丝宾不走样。小伙子:只见那孙个个如龙飞司舞,似有惊涛骇浪之势。就是那“白“转笔“的地方也洗得干净利落